教育信息化研究

教育信息化是教育现代化的基础,它已经成为我国在新世纪新阶段实现教育现代化的突破口。目前,我国在这一领域已经取得了初步的进展,但是还有很多问题需要解决。本文将通过对教育信息化若干问题的解读,以期对我国教育信息化的建设和发展有所裨益。     

新时期青年爱国主义教育简论

爱国主义是推动一个国家和民族不断前进的强大精神动力,本文试分析了目前爱国主义教育存在的问题,重点在探讨新时期青年学生爱国主义教育的具体对策,以期在增强爱国主义教育的实效性与针对性方面有所收益.     

留守儿童教育之我见

本文针对由于打工潮所带来的留守儿童问题做了简要的分析和探讨,着重剖析了留守儿童的教育问题,以期对解决留守儿童的教育问题有所助益.     

浅析教育合同的缔约过程

教育合同是20世纪90年代以来我国教育界和法学界的重要研究课题之一,目前,教育合同在我国仍属无名合同。如何从合同法角度认识教育合同的缔约过程在学术界存在争论,本文拟以学历教育合同和非学历教育合同的分类为基础对此问题进行分析论述,以期对教育合同立法有所贡献。     

论中学教育的创新精神

在21世纪,人才是最宝贵的资源,国力的竞争最终都体现在人才的竞争上。而人才是由教育培养出来的,因而,教育质量的高低直接影响人才的素质,最终影响国力。目前,尽管国家对中学教育大力推行和提倡素质教育,但现实的教育现状却不容乐观,出现了种种问题。本文针对这些问题,提出些许看法,希冀对教育改革有所益处。     

浅谈中国监狱政策之思想教育

监狱是国家刑罚执行机关,是国家机器的重要组成部分。基于监狱的这一狭义概念,本文通过对监狱政策中思想教育的历史分析,指出了我国监狱政策特别是思想教育政策中存在的问题,并提出了相应的对策和措施以求对监狱管理有所帮助。     

浅谈儿童欺负行为产生的相关因素

欺负是攻击行为的一种,在中小学中较为常见。本文讨论了欺负的类型、产生的理论解释及相关因素等问题,希望对儿童社会性发展的教育有所帮助。     

谈如何做一名德才兼备的优秀教师

教书、育人是教师的神圣的天职,只教书不育人,只育人不教书,都不是教育,在提倡素质教育的今天,教师的品质直接关系到教育的品质。然而,在部分教师身上仍然存在着不和谐现象,如何成为一名德才兼备的优秀教师,是一个现实而紧迫的问题。本文结合教学实践,对此问题进行了阐述,希望对此问题的解决有所裨益。     

发挥党风廉政教育作用 筑牢拒腐防变坚强防线

重庆市公安局在开展反腐倡廉的工作中,一方面紧紧围绕贯彻执行公安部“五条禁令”和全面落实“二十公”精神这一中心工作,下铁心、出铁拳,确保公安工作“立警为公、执法为民”;另一方面,主动适应新时期党风廉政建设工作的新任务、新要求,在廉政教育中,注意做到关口前移,教育先行,坚持发挥反腐倡廉教育的防范作用,筑牢反腐败斗争的第一道防线,努力从源头上遏制各类违法违纪问题的发生,取得了明显的成效。今年以来,重庆市公安局民警违法违纪案件有所下降,群众信访反映的问题从性质和程度上有所变化,反映问题的性质从原来的重大职务违法违纪等…     

高校辅导员队伍建设职业化探究

高校辅导员是新时期对大学生进行思想政治教育工作的骨干力量,推进辅导员职业化在高校管理工作中具有重要意义。本文针对当前辅导员队伍建设中出现的一些问题,探索了辅导员队伍建设职业化的实现途径,以期对形成一支高素质的辅导员队伍有所助益。     

论我国法学本科实践性教学环节存在的不足及完善

现阶段我国法学本科教育重理论轻实践的现象仍然比较严重,学生课堂所学与司法实践中的实践需要脱节。本文分析了当期法学本科阶段实践性教学的必要性,立足现实,对法学本科生实践教学中存在的问题进行阐述,并针对问题提出一系列完善对策,以期对法学本科教育有所帮助。     

大学生网络法治意识教育的问题与路径探析

当前,大学生网络法治意识不容乐观,大学生网络法治意识教育还存在法治教育课程中网络法治教育的内容有所缺失、法治生活中大学生的法治体验不够完整、法治教育活动的效果难以保证等问题。文章认为培育大学生网络法治意识,需要社会各方共同努力,通过优化网络法治课程和教学内容,构建健康有序的法治生活,推动网络法治教育活动见实效。     

清末民初山西女子学校教育的师资问题

女子教育是当今举世瞩目的重大课题。近代女子教育在我国女子教育发展历程中占有重要地位,而清末民初山西女子学校教育在其中扮演着重要的角色。本文主要论述了这一时期山西女子学校教育的师资发展状况,以对当今教育有所借鉴。     

试论农村留守儿童家庭养成教育问题——基于公共政策与思想政治教育两维视角的思考

留守儿童问题是相继三农问题、农民工问题而产生并日益突出的问题。本文是在借鉴相关研究成果的基础上,拟从农村留守儿童家庭环境以及留守儿童心理两个维度进行分析,并希冀对留守儿童教育问题的改进、解决有所启示。留守儿童的教育问题并不会因为农民增收就立刻解决,也非通过政策倾斜就立刻改变,关键在于家庭教育观念的转变,不仅仅是构建一种外在环境的和谐,更为重要的是为留守儿童构建心灵环境的和谐。     

教育服务合同纠纷案件的法律问题辨析

近年来,随着教育市场化与全民化的进程不断加快,法院受理的教育服务合同纠纷案件不断增加。由于教育服务合同具有不同于其他一般合同的一些特点,在审理此类案件时法官面临一些新问题。本文主要针对教育服务合同的性质与特点,对招生简章、无效教育服务合同的认定、误学损失的赔偿、赞助费性质的认定和处理等问题进行分析,希望能对审判人员有所启示。     

我们需要怎样的教育

十七大报告中指出，加快推进以改善民生为重点的社会建设，涉及面广，内涵丰富，基本要求是：积极解决好教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生和社会管理等直接关系人民群众根本利益和现实利益的问题，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。为此，本栏目将对这几个方面加以关注，陆续成文。     

谈谈教育机构民事侵权责任

近些年来,学生伤害事故不断发生,学生的人身安全问题日益受到社会各界的高度关注.为了更好地预防和妥善解决学生伤害事故,准确理解和把握相关法律法规的内容.本文从教育机构侵权责任的基本内涵、归责原则、责任构成要件和责任承担等方面,结合教育法律法规和民事法律的基本规定,通过努力诠释和厘清的相关问题,希望能为正确认识和处理相关问题有所帮助.     

婚前教育制度浅议

婚前教育制度在西方社会是一个相对成熟的制度。本文通过介绍国外的婚前教育制度,针对国内的情况,提出了在国内推广实施婚前教育制度的必要性以及具体的措施,以期对中国的婚姻制度的完善有所贡献。     

中国教育服务贸易相关法律问题研究

本文从我国在《服务贸易总协定》(GATS)中所做的具体承诺入手,结合我国教育服务贸易发展状况,针对已经出现的和因市场的逐步开放必将出现的一系列问题及其解决办法从法律的角度进行详细的分析和论证,希望对完善我国教育服务贸易发展的法制环境有所启发。     

国家法律人才计划与民族地区人才需求——试论民族地区卓越法律人才类型的培养

"卓越法律人才培养计划"实施指明了我国法学教育的方向,有利于促进我国法律教育的科学化发展,但作为一项全国性教育公共政策,没有充分考虑民族地区法律人才需求的现实与特点,不能有效解决民族地区法律人才问题,故应增设"民族地区卓越法律人才"类型,在人才标准、培养模式、培养主体、培养机制上有所特殊性,体现针对性。