高职民法课程的模块化教学改革初探

高等职业技术教育中的法律专业教育在学时、学历层次以及就业等方面始终面临尴尬境地。在教学上,跟在普通高等院校本科法学教育的风向里,难以突破。民法课程教学也是如此。本文主要通过自己对高职民法课程教学模式的认识与理解,结合高职法律教育的目标和特点,提出自己的思考与改革实施方案,以期为改善高职民法教学效果表达出自己的一份见解。     

新形势下高职院校思想政治教育改革新探

随着我国高职教育的迅速发展,高职教育已成为高等的重要组成部分.高职生已成为一个特殊群体.高职生思想政治教育工作面临许多新情况、新问题.本文分析了当前高职生思想政治教育出现的问题及其原因,并在树立科学的教育模式,改进教学方法方式,加强教育基地建设等方面,提出了自己的看法.     

略论提升高职生的“文化软实力”

本文分析了提升高职生的文化软实力的必要性和重要意义,指出目前存在的不足和问题,提出了要加强高职生礼仪教育、历史教育,提高人文素养等几个方面的对策。     

浅谈新形势下高职辅导员队伍专职化建设

高职教育的发展,对高职院校辅导员队伍提出了更高的要求.就目前来看,高职院校辅导员队伍在走向专职化的过程中还面临一些困境.加速高职院校辅导员队伍的建设,专职化建设无疑是主要方向.     

浅谈如何搞好我国高职教育

随着科技的发展和经济的增长,如何培养适应现代社会发展的技术应用型人才,已成为当前高等教育迫切需要解决的关键问题。本文结合我国的实际情况,从高职教育技术应用型人才的培养模式入手,从培养目标、素质教育、课程体系等三个方面提出培养高职教育技术应用型人才的对策,以期对高职教育的发展有所裨益。     

浅谈铁路危险货物运输安全对策

危险货物包装破损而其处于不安全状态,可能导致火灾、爆炸等事故发生.破坏作用极大,危及经济建设和人民的生命.本文主要从安全教育、安全管理、技术设备单个方面提出安全对策.     

高职教育职业能力培养存在的问题及对策

随着高职教育的迅猛发展,高职教育为各地经济社会发展,培养了大批急需的高等技术应用型人才。但在高职学生职业能力培养中,部分高职院校还存在着一些亟待解决的问题。本文从职业能力的理解、专业设置、"双师型"教师队伍建设、实践技能培养和评价体系等方面,对高职学生职业能力培养中存在的问题进行了分析,并提出了相应的对策。     

高职教育工学结合的SWOT分析与对策

工学结合是教育部16号文所提出的高职教育的重要理念。本文采用SWOT分析的方法对高职教育进行了优势、劣势、机遇和挑战的分析,并且提出了促进高职教育工学结合发展的对策和建议。     

论高职院校生命教育体系的构筑

本文从构筑高职院校生命教育体系刻不容缓出发,论述了高职院校生命教育的指导思想、主要内容和建议策略.     

高职思政课堂教学问题及对策研究

思政课堂教学是高职院校对学生进行思想理论教育、向学生宣传社会主义意识形态的最主要途径。然而由于高职学生的特殊性以及教师教学方法单一等多方面的原因,当前思政课堂教学效果一般。本文分析了高职思政课堂教学存在的不足,并针对当前存在的问题提出了相关策略。     

刍议高职院校实施法律教育的重要性

在高职院校当中,开展思想政治教育,一定不能少了法律教育,因为两者之间是相辅相成的。在某种程度上来说,开展法律教育就是为了提高思想政治教育的教学效果。而法律教育又是思想政治教育当中重要的一环,可以说法律教育工作没有做好,那么学校的思想政治教育就很难有所突破。本文从高职院校法律教育的现状、高职院校实施法律教育的作用、高职院校加强法律教育的具体措施等方面讲述了高职院校实施法律教育的重要性。     

高职教育中的会计职业道德教育模式浅探

文章分析了高职教育中的会计职业道德教育,并从教学模式的角度,提出了如何使会计职业道德教育,在高职教育中取得较好的教学效果,从而完善我国现阶段的会计职业道德教育体系.     

新高职英语教学刍议

我国高等职业技术教育是高等教育发展的一项重大举措 ,是一种新的教育类型。新高职的教学更注重基础知识与基础理论教育 ,突出职业能力和技能训练的培养。本文针对高职学生的特点 ,在英语教学中以听说、词汇、阅读理解能力等为主要内容 ,坚持以学生为中心的原则 ,提出一些行之有效的教学方法 ,从而提高学生对语言知识与技能运用的能力。     

对高职院校法律教育的研究

近几年随着我国法制化进程的不断发展,依法治国、建设社会主义和谐社会的基本方针对未来大学生,尤其是高职院校毕业的大学生的素质提出了更高的要求,离职院校作为高技术人才培养的重要基地,不单单要传授给学生专业基础知识,训练过硬的专业技能,培养良好的道德品质,成熟的法律素养也是高职院校大学生培养的重要目标之一.所以,本文分析了目前高职院校对学生进行法制教育的现状和法律教育过程中存在的问题.同时提出了基于改变现行法制教育模式,立足于自身办学特色的法律教育新理念,用发展的眼光看待高职院校法律教育的重要性,提出了高职院校法律教育的新目标.     

浅议高职创业实训基地的建设

高职创业实训基地是高职创业教育有效开展的实训依托,它在高职人才培养和创业教育的开展过程中有着特殊的作用。本文研究了创业实训基地的类型和作用,并提出了高职创业实训基地建设的原则途径与方法。     

对广西高职院校思政教师队伍建设的思考

思政课教师作为思想政治理论课的承担者,其教师队伍的建设在某种程度上决定了学生思想政治教育的实效。由于历史和现实等原因,广西高职教育相对比较落后,其中思政课教师队伍的建设遇到很多困难,存在一些问题,但在努力中也取得了一些成绩。文章在对广西高职院校思政课教师队伍现状分析的基础上,进行反思,提出了一些意见和建议,希望通过努力,完善广西高职院校思政课教师队伍,为广西高职教育做出应有的贡献。     

高职教育的优势及其完善

21世纪,我国的高等职业教育在社会主义现代化建设中,对经济发展、社会进步和技术创新发挥着重大作用。本文通过对高职教育的特点、优势及其发展趋势的分析,提出了新形式下高职教育发展所应采取的对策。     

刍议高职院校学生党员先进性教育的创新机制

高等职业技术教育肩负着为建设中国特色社会主义事业培养高质量的技术人才的重任。高职院校学生党建工作是高校党建工作重要的组成部分。加强高职院校学生党员先进性教育创新机制和长效机制的研究是摆在高职院校党务工作者和理论工作者面前的重要任务。本文将从加强共产党员先进性教育的背景、意义出发,通过对当前时期高职院校学生党员的特点、学生党建工作面临的国际国内形势和学生党员先进性教育取得的成果及普遍存在的问题的分析,提出对高职院校学生党员先进性教育长效机制的创新性思考。     

当前部分高校大学生群体对我国非传统安全问题的认识及教育对策

高校开展非传统安全问题教育是时代的需要.大学生群体主要通过网络对中国国家非传统安全问题有一定的了解,但全面性有待提高.经济安全、民族分裂威胁、人口安全、政治安全、文化安全、网络安全、资源安全、疾病安全和恐怖主义对安全的影响依次被大学生视为非传统安全的重要方面.要从战略高度重视大学生非传统安全教育,强化综合安全意识、突出文化安全教育,创新大学生非传统安全教育形式、建立大学生非传统安全教育长效机制等方面优化相关工作.     

试探高职教学管理和方法

“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”创新包括体制创新、理论创新等,而一切创新的源泉都在于教育创新。在以市场经济条件下的教育市场中,高职院校的教学管理应立足于向教育消费者提供优质、安全和可靠的教育服务的视角。作为高职院校应在实践中建立和逐步完善高职教育教学管理模式和导学的教学管理模式,为高职教育的教学管理进行积极的探索和尝试。