赵曲高级中学积极创建平安校园

近年来，山西省襄汾县赵曲高级中学坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标，深入开展道路交通安全、食品卫生安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业可持续健康发展。     

创建平安校园 确保师生安全

近年来，山西省隰县教育科技局坚持把创建“平安校园”作为一项重要工作来抓，紧密联系全县教育发展实际，认真研究学校安全管理工作的新情况、新问题，狠抓安全工作责任制，努力构建学校安全工作长效机制，积极创建平安、文明、和谐校园。     

精心育桃李 平安铸和谐

山西省侯马市张村中学是一所农村寄宿制初级中学，校园在2010年进行择地新建。2011年校园绿化面积达5000平方米，四季绿树成荫。长期以来，该校在上级各部门的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，进一步提高了对社会治安综合治理工作的认识，狠抓安全文明校园建设，促进了学校各项工作的开展，保证了良好的教育教学秩序，先后被侯马市教科局评为“平安校园”、“安全稳定先进单位”、“平安和谐校园”。     

强化安全教育 构建和谐校园——记曲沃县第二高级中学

2013年以来，山西省曲沃县第二高级中学为保障学校财产和师生的生命安全，加强学校安全管理，依据相关法规和上级领导的要求，坚持“安全第一，预防为主”的安全教育方针，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念，紧紧围绕创建“强化安全教育，构建和谐校园”的目标，深入开展道路交通安全、食品卫生安全、     

平安校园看张礼

山西省襄汾县邓庄镇张礼中心小学位于襄汾县北端。长期以来，该校坚持把学校安全工作放在首位的原则，在创建平安校园的工作中，制定了平安校园规划和安全工作计划，根据本地本校的实际制定和完善了各项安全工作制度、各种防范预案，     

晋城市城区三小层层落实抓安全

本刊讯山西省晋城市城区三小始终把校园安全放在首位。全校师生在上级各部门的领导下，坚持“加强教育、预防为主、防治结合、安全第一”的工作原则，通过丰富多彩的安全教育活动和主题班队会宣传．增强了师生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，切实保障了师生安全和校园的平安和谐，维持了学校良好的教育教学秩序。     

校园安全从点滴抓起——记浮山县第二中学

山西省浮山县第二中学是一所县办初中。近年来，学校在县委县政府关心支持下，在市县教育局正确领导下，坚持“理念是先导，平安是生命，管理是关键，落实是核心”的方针，把握“打防结合，预防为主，保障教学”的原则，以德育工作为切入点，注重学生行为习惯养成，强化学生安全意识渗透，突出“平安校园”育人环境，多次荣获省、市“平安校园”称号，赢得社会各界广泛的赞誉。     

上海推进平安校园建设

上海市将大力推进“平安校园”建设，今年相继出台系列举措，旨在提高学校安全系数。这些列入今年市政府实事工程的中小学校园安全技防设施，将惠及全市2600余所中小学、幼儿园的170万名学生、儿童。     

创新发展中的延长县中学

延长县中学，创建于1954年。长期以来，学校坚持“求是创新、育人为本”办学思想，坚持“为学生终身发展奠基”的教育理念。坚持内涵式发展，不断提高办学质量。近年来，学校确立了创建省内名校的发展战略，从校园建设、制度建设、队伍建设、质量提高等方面全方位提升品位，打造品牌，学校先后荣获延安市实施素质教育优秀学校，延安市文明校园，陕西省文明校园，延安市先进职工之家，陕西省模范职工之家，延安市师德建设先进集体，延安市平安校园等称号。     

优化育人环境创建平安校园——记襄汾县大邓初级中学

多年来,山西省襄汾县大邓初级中学安全工作始终坚持“以人为本、安全第一、预防为主”的原则,以“创建平安校园,优化育人环境”为目标,层层落实安全责任制,组织、动员并紧紧依靠全校师生,建立起维护校同安全稳定的长效机制,取得了显著成绩。     

和谐校园建设与高校贫困生思想政治教育

构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分，坚持“以育人为本”是构建和谐校园的本质要求。贫困生是我国高校中的一个特殊群体，其心理及思想有着一定的特殊性，现阶段暴露出来的一些问题，值得我们去思考、关注和探讨，在和谐校园建设过程中，采取多种形式加强思想政治教育显得尤为重要。     

同心浇开和谐花——山西省阳城二中创建“平安校园”结硕果

山西省阳城县第二中学自建校以来，坚持“在自信中成长”的办学理念，全面贯彻党的教育方针，努力深化素质教育，积极挖掘办学特色，坚持“学生为本、安全为天、德育为首、教学为主、服务至上”的工作原则，以“教育求真、管理求精、服务求实、方式求新”为目标，长期保持学生、教师犯罪率为零，教师、家长上访案件为零，校园安全事故为零。     

川底中学创建平安校园成果显著

山西省泽州县川底中学位于钟灵毓秀的岳圣山下、源远流长的长河西畔。学校始建予1969年，学校占地面积2．7万平方米。现有教学班18个，学生1432人。教职工102人。学校设施完善，教师队伍稳定，师资力量雄厚，近年来先后被评为“泽州县管理规范学校”、“晋城市文明学校”、“晋城市平安校园”、“养成教育先进校”、“晋城市和谐校园”、“晋城市绿色学校”、“文明和谐单位”、“安全管理先进单位”“市校园安全稳定工作先进单位”等。     

学校管理要跟得上——访省人大代表汪学勤

“其次，要强化校园安全防范工作，把好进出校门‘第一关’，我认为应分为硬件和软件两大部分。”汪学勤接着说：“在硬件上，要加大校园安全设施的投入力度，在学校校园内安装摄像监控系统，使安全监控覆盖到整个校园，实现监控网络化、常态化，有条件的可以加高校园围墙，加装铁丝网，以严防学生随意出入校园；     

加强法制教育是依法治校的基石

旬阳县城关一中，是依法治校的模范单位。自2000年脱离句中而单设初中以来．殊荣之花盛开于太极城葫芦岛上，使其成为全省最美的教育园地。他的品味是陕西省“未成年人思想道德建设先进单位”、“陕西省文明校园”、“陕西省平安校园”、“陕西省安全生产应急管理示范单位”、“陕西省科技兴校明星学校”、“陕西省以校为本教研制度建设示范学校”、“陕西省实施素质教育优秀学校”等等。     

专家学者谈报复社会性犯罪的治理

近期，校园血案一再发生。胡锦涛、温家宝、周永康等中央领导多次指示，要求维护学校、幼儿园安全。5月3日召开的全国综合治理维稳工作电视电话会议也强调，各地区各部门各单位要充分认识加强校园安全保卫的极端重要性和现实紧迫性，切实肩负起维护校园安全的政治责任；党政“一把手”要负总责、亲自抓。     

关于我国校园安全立法和校园警察制度的思考

设立校园警察,强化校园安全立法,是现代各国应对校园安全形势的普遍做法。我国在此方面尚无作为,国家有必要迅速制订《校园安全法》,建立完整有效的校园安全法律保障制度,包括提供校园安全标准、安全经费法律保障,设立校园公安派出所以强化校园安全保障力量等。     

王庄矿中学构建平安和谐校园

近年来,山西省长治市王庄矿中学认真贯彻党的教育方针,坚持以人为本,把创建平安和谐校园工作作为头等大事去抓,全校教职员工齐抓共管,确保了广大青少年学生健康快乐地成长,确保了教育教学质量持续稳步提高。 一、组织领导健全,安全防范排查落实到位 学校专门成立了＂校园安全防范领导机构”，校长、书记担任组长，校委会成员、年级组长、教辅人员组成了安全防范队伍。     

坚持依法治校 构建和谐校园——定边中学法制教育工作纪实

近年来，定边中学在办学过程中始终坚持“依法治校，文明建校、科研兴校”的办学思路，认真开展学法、知法、守法活动。学校成立了以校长为组长的依法治校领导小组．制定了“六五”普法规划，聘请了法制副校长，以加强法制教育，提高师生法制意识，规范教育教学环境为出发点。积极推动“法治定中”建设，努力创建平安和谐校园，法治校园建设成效显著。     

当前我国校园安全问题及对策研究

校园安全网络的构建已成为各级政府和社会各界的共识。预防校园暴力是一项系统工程，单独依靠校方的力量难以奏效。本文提出构建校园安全网络，尝试对减少校园暴力、构建安全校园提出对策。