临沭法院举办“严肃执法”演讲比赛

为了深化1995“严肃执法年”活动,增强法院干警严肃执法、秉公办案的自觉性,临沭县法院在7月20日举行了“严肃执法”演讲比赛,青年法官刘晓光荣获第一名。法官们的演说,歌颂了人民法官     

实现法官职业化必须体现法官特质

法官制度改革的目标应当是“法官要办案、法官会办案、法官只办案”。实现这个目标的标志是：法院里最大的“官”是法官，最高的“长”是审判长。这一官一长只管案件。而法院目前的现状与这一目标的要求相差甚远。为了推进依法治国的进程，落实十六大提出的加强社会主义法制建设的任务，必须重新构建能够体现司法特质的法官制度，在这个制度的保障和约束下，造就一支高度职业化和高度自治的职业法官队伍。     

北京二中院“互动”浇开司法和谐之花

“法官办案热情服务，虽然我败诉了，但高贵法官的办案态度让我由衷感谢。”这是一起民事案件当事人写给北京市第二中级人民法院领导的表扬信。谈及此事，法官高贵介绍说，办案中，法官在公正审判同时，更要注意自己的一言一行，注意多和当事人沟通，将审判每个环节的任何工作都要做细、做到位，这样当事人即使败诉，其心里也会舒坦些，     

最高人民法院隆重表彰全国优秀法院优秀法官和办案标兵

2月22日，最高人民法院召开大会，隆重表彰全国优秀法院、全国优秀法官和全国法院办案标兵。北京市朝阳区人民法院等86个法院，福建省南平市延平区人民法院少年审判庭庭长詹红荔等99名法官被分别授予全国优秀法院荣誉称号和全国优秀法官荣誉称号，北京市海淀区人民法院民二庭法官李红星等199名法官被最高人民法院首次授予“全国法院办案...     

将乐法院实行“1＋3”模式缓和“案多人少“困局

本刊讯2009年以来，为了缓和“案多人少”矛盾，充分挖掘办案潜力，带动法院队伍建设，福建省将乐县人民法院实行“1＋3”模式，以一线法官为主干，充分利用“编外法官”、“二线法官”、“预备法官”3种力量，以1带3，整合人力资源，缓和法官办案压力。对于一些简单民事案件先由书记员和特邀调解员联合开展诉前调解，     

铁肩柔情女法官 记山东省青岛市中级人民法院刑一庭副庭长吕燕

吕燕中共党员,从1989年进入审判岗位以来,先后荣获青岛市"十大女杰"、"青岛市十佳政法干警"、"青岛市十佳青年法官"、"青岛法院十佳办案标兵"、"山东省优秀法官"等荣誉称号,并被山东省高级人民法院荣记个人一等功;2012年2月荣获山东省"巾帼建功标兵"称号。     

少年司法:任重道远 全国法院少年审判工作经验推介

北京二中院:培养复合型法官北京市第二中级人民法院未成年人案件综合审判庭成立以来,针对未成年人案件特点,从受案范围和职能定位对法官能力素质新要求出发,着力打造未成年人案件审判复合型法官队伍。该院打破专业条框限制,探索刑、民法官交叉办案机制,让法官在具体办案中熟悉并掌握不同类型案件办案思路和     

先进装备助法官 巡回审理更方便

陕西省勉县人民法院为大力推进巡回审理和就地办案的工作模式，为全院5个基层法庭全部配备了便携式笔记本电脑、移动式打印机，并在电脑中安装了“中国审判法律应用支持系统”，使法官随时随地都可以检索查看法律法规、司法解释和相关案例，极大地方便了法官办案。图为3月15日，勉县法院的法官在巡回审理现场的一幕。     

累，并快乐着——宁陵县法院推行“快乐工作法”加强队伍建设

执法办案是人民法院的第一要务，追求高质量与高效率，是衡量人民法院工作最重要的指标，也是人民群众对司法的最大期待。然而，如今案多人少的矛盾突出，法官超负荷工作，通过体检，大部分法官的身体处于亚健康状态。加之各种惩戒措施较多，法官面对繁重的工作压力，怕犯错的思想包袱比较重，造成个别法官怕接触矛盾，办案顾虑多，心理压力大，     

各地法院勇于尝试 创新青年法官培养机制

<正>东莞第二法院:"导师制"为青年法官办案"导航"广东省东莞市第二人民法院成立于2009年元旦,是一个非常年轻的法院,干警平均年龄不足30岁。从当年6月开始,该院在创建学习型法院过程中,以建立导师制为载体,成功探索出了一套既有助于青年法官健康成长又有利于案件质量提升的工作新机制。导师制培训范围包括书记员、预备法官和新任法官,实行"一层带一层,互帮互学"的形式。老法官带任助理审判员未满三年的新任法官,新任法官带已通过司法考试但尚未任助理审判员的预备法官,通过观摩庭审、修改裁判文书、答疑等方式,一对一地传授庭审驾驭、裁判文书制作等方面的经验和技巧。导师每月至少旁听一次新任法官主审案件的庭审、     

从律师中选法官将成为趋势

我国绝大多数法院普遍存在法官人数多，但业务主十少的现实。我国有28万法官，平均6000多人就有一名法官，英国正式法官5000人，平均11万人才有一名法官；我国法官实际每年人均结案21件，这一数字是美国法官的1／40，法国法官的1／50，泰国法官的1／100，人数之众，办案效律之低下堪称世界之最。实行司法改革对迅速提高法律职业队伍素质是非常必要的。斟此，要将那些不具备法官业务能力的人从法官队伍中精简掉，把法官人员中过多的非办案岗位上的人员分流掉，择优录用，让精英法律人才充实法律队伍。     

责任 奉献 智慧——记临沂市兰山区人民法院半程法庭庭长王永清

在沂蒙老区，有这样一位法官：他于1995年进入法院后，连续15年—直在基层法庭工作；近3年他每年办案500多件，最多一天调处8起纠纷，被誉为“沂蒙办案状元”；他探索总结的“四三三四”调解法受到同行好评，多次受山东省法官学院之邀作专题报告，成为全省法院“法官教法官”活动的最基层法官教员。     

青年法官的新课堂——北京市门头沟区法院探索商事审判青年法官带教新形式

人民法院长足、稳定的发展离不开对法官的培养。随着青年法官队伍的不断壮大，青年法官司法能力的培养成为了法院系统实现可持续发展的一项基础性工作。青年法官一般具有较高的学历和较深厚的法学理论功底，但社会阅历不够丰富、司法实务能力不高也成为青年法官的通病。对此，北京市门头沟区法院民二庭（商事审判庭）积极转变青年法官培养思路，努力实践“法官教法官”的新型培训模式。     

上海二中院:推出C2J系统 打造智慧法院

3月27日,上海市第二中级人民法院宣布启用C2J法官智能辅助办案系统,法官审判执行将更加便捷,审判工作的质量和效果将更有保障。进入系统,输入关键词,相关法条、案例就会被罗列出来,提供办案参考,这就是C2J法官智能辅助办案系统。     

搭建平台,提升能力,连接地气 上海一中院青年法官队伍建设的探索实践

清华大学硕士研究生毕业的于书生是上海一中院的年轻法官之一。2013年9月23日,是这名85后青年法官的信访窗口服务日,也是作为刑事法官的小于头一遭来到信访窗口上岗。询问诉讼程序的、反映区法院办案不公的、倾诉打官司遇到的困难的,络绎不绝的来电来访,让小于有了应接不暇的感觉。在老信访工作人员朱老师的帮助下送走哭诉了整整一下午的中年妇女许某之后,小于不禁感叹：＂信访工作真不简单,在化解矛盾的能力方面我需要学习的东西还有好多!＂这几乎也是所有青年法官们接触信访接待工作以后共同的感受。     

浅谈法官素质在庭审中的作用

法官素质，指法院审判人员在政治思想和审判业务两大方面所需具备达到的条件或能力。法官素质是我国法律对审判人员必须具备的基本要求，是法院做好审判工作，坚持严肃执法，确保办案和提高办案效率的必要条件。法官素质如何，不仅影响着法院审判职能作用的发挥，而且还直接关系到执法的公正与尊严。因而法官素质历来是法院队伍建议的一项重要内容。随着社会主义市场经济体制的建立及民主与法制的发展，     

法官职业化进程中的思维误区——兼论职业化法官的若干保障

在中国的法官职业化建设背景下，各地法院出现追求法官年轻化、推行竞争上岗、过度倡导办案效率等现象，法院在推进法官职业化建设追程中产生的造种思维误区与法官职业化建设目标背道而驰。审判职业决定了法官应具备的特有思维，法官职业化建设的思维应当符合审判规律特点和法官思维的特性，应从机制上激励法官职业化的思维，改革法官管理制度，延迟法官退休年龄，提高法官应有待遇等方面，为职业化法官提供制度保障。     

论事实认定中自由裁量权的检察监督

由于对法官消极适用经验法则的认定缺乏可操作性、办案人员对证据和事实的判定具有一定局限性，检察机关对事实认定中法官自由裁量权的监督仍面临着诸多现实困境，严重影响了民事检察监督的质效，给当事人增添了不必要的诉累。因此，有必要通过积极推动法检同堂培训、逐步推行指导性案例制度，有效规范经验法则的适用条件。通过强化对法官内心确信的公开说理、推动庭审录音录像随案审查，增强办案人员对案件证据的感知，从而提升事实认定中对法官自由裁量权的监督质效。     

论人大对法官的考评和监督机制

人大对法官的考评和监督有充分的宪法和法律依据,也有一定的现实意义。但在具体操作中要注意必须正确处理好与司法独立的关系,不能因考评而影响法官的独立办案,更不能借法官考评而干扰法官办案。本文建议从加强对法官的任前监督和落实对法官的任后监督两方面入手将人大对法官的考评和监督落到实处。     

法官职业道德评价的内容与方法

法官这一职业的社会属性，决定了法官在社会中将扮演多重角色，因而对法官职业道德的评价应依具体角色而具有不同的内容。　　法律世界中的法官。这一角色要求法官扮演的角色是一位居中裁判者，它是由法官这一特定职业所决定的。相应的法官职业道德评价内容主要有以下几方面：是否在具备法定事由时适时回避；是否有单方会见、接触当事人或与当事人交流的情形；是否接受过当事人或其代理人的吃请、送礼或其它好处；能否在办案中排除人情、关系对裁判的影响；在办案中是否平等地对待当事人，让双方当事人享有平等的陈述或辩论权；是否保守审判…