从社会主义核心价值体系引领大学生价值观教育

大学生价值观教育是高校思想政治教育的重要内容.当今社会的深刻变化对大学生的价值观的形成和变化产生了深远的影响,为了使我国当代大学生健康成长,与时俱进,我们应该以社会主义核心价值体系引领大学生价值观教育,积极探讨其中的必要性,认真分析其中重要的教育价值和现实意义,并仔细研究教育的对策,不断形成价值观教育的新理念,对大学生大力实施价值观教育,促进大学生的全面进步与发展,培养社会主义合格建设者和可靠接班人.     

新媒体背景下的公安院校大学生廉洁教育探析

当今公安院校大学生廉洁教育存在地位缺失、形式陈旧、偏重运动式教育的问题。新媒体凭借自身特点,在公安院校大学生廉洁教育中具有独特优势。同时,受自身缺陷、教育主体理念不足、学生参与积极性不高因素的影响,新媒体廉洁教育也面临现实困境。必须完善新媒体作用机制,公安院校应当改变理念,创新利用新媒体,学生应当发挥主观能动性,提升新媒体廉洁教育的修养及技能。     

公安院校大学生择业因素调查分析

就业制度的改革对公安院校的毕业生就业制度产生了较为深刻的影响。在新形势下，公安院校大学生在择业目标、价值观、道德、心理等方面有着特定的取向。只有转变观念，改进工作方法，建立健全就业指导队伍，拓宽与用人单位的联系机制，才能更好地搞好大学生的就业工作。     

以社会主义荣辱观教育推进大学生思想政治工作

社会主义荣辱观是我国公民道德建设的行为规范和准则,对加强大学生思想政治教育具有重要的指导意义。社会主义荣辱观教育对于大学生正确的世界观、人生观和价值观的形成具有重要意义,高校应通过学生党建、课堂教育、网络教育、校园文化等途径全面推进社会主义荣辱观教育,培养大学生成才。     

警务化管理模式与学生主体性问题探讨

公安院校学生管理在公安教育中具有重要的地位和作用，近年来，对警务化管理模式的理论和实践有着多种探讨，但从阐释学和制度发生学上看，警务化管理模式无一定之规，它只是一种教育管理理念而并非是唯一的制度，它具有地方性、历时性。因此，在不同时期它有不同的内涵，究其原因是社会的需求和公共选择的结果。具有时代特色的现代大学生以及市场经济社会对公安教育的要求，从内外两个方面促使公安院校学生管理兼具管理、教育、服务的职能，其契合点就是在警务化管理中凸现学生主体性。通过将学生主体性与警务化管理的有机结合，并适当把握原则，最终实现学生的自我管理和自我教育。     

用社会主义核心价值体系教育大学生探析

社会主义核心价值体系是决定中国特色社会主义事业前进方向的兴国之魂.大学生是国家的未来、民族的希望,大学时期是人生价值现形成的关键时期,是进行价值观教育的最佳时期.大学生的价值观尤其是核心价值观,直接影响他们的健康发展,关系社会主义建设事业的前途,关系国家的命运.因此,准确把握当代大学生价值观发展变化的特征,直面大学生价值观教育存在的问题,客观地分析其原因,积极探索大学生价值观教育的对策,是大学生思想政治教育的主要任务.     

金融危机背景下大学生价值观教育的路径探析

我国高校思想政治教育中的一项重要内容就是大学生的价值观教育问题,2004年中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出,要以理想信念教育为核心,深入进行正确的世界观、人生观和价值观教育。大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,具有非常重要的意义。突如其来的世界金融风暴,世界上没有一个国家可以"独善其身",随着金融危机逐渐从虚拟经济逐渐向实体经济危机的转变,不仅影响了我国经济的发展,也对我国高校的大学生的价值观念产生了一定的影响,同时金融危机影响到了大学生的就业,造成大学生巨大的就业压力。面对当前严峻的形式,如何使大学生能顺利的走出困境,如何使大学生形成正确的价值观念,本文提供了一些有益的探索。     

论加强公安院校校园文化建设

公安院校校园文化具有许多显著的教育功能，公安院校校园文化是实施素质教育的重要组成部分，学校应根据校园文化活动的类型、青年学生的特点、学校的实际情况，采取切实可行的途径加强公安院校院校文化的建设，促进公安教育的全面发展。     

公安院校学生社团建设问题研究——以陕西警官职业学院学生社团建设为例

根据社会时代的科技发展潮流,公安院校的不断改革创新,院校应该重视学生社团的建设问题。公安院校在政治建校,法制教学的基础上,要使公安类院校的特色社团得到全面发展。公安院校的社团是在警务化的基础上使学员在专业学术上有效地学习拓展,使学员更好地树立正确三观,加强公安类文化教育。文章主要从公安院校社团发展的目标特色引入,着重讲解社团在公安院校发展的作用,通过研究公安院校社团建设所存在的问题,最终期望能够以有效的措施来发展公安院校学生社团。     

社会主义核心价值体系视闽中的美德教育路径探寻

时代的转型，新旧价值观的碰撞，社会不良风气的影响使当代大学生的道德行为与道德认知脱节。本文指出在学校教育中应当加强美德教育，用社会主义核心价值体系引领大学生的道德追求，塑造大学生的道德人格，使其成为美德的践行者。     

价值多元化背景下学生价值观的引导

价值观作为精神文明的核心观念,呈现出日益复杂的多元化态势。价值多元化引发的是传统价值观的变迁甚或是重塑。价值多元化虽然能够给学生提供价值多样性选择的空间,但是也会在一定程度上让学生感到迷茫和困惑,所以在价值多元化背景下对学生的价值观进行引导是尤为重要的。本文先就价值多元化进行了简单的分析,其次分析了当代大学生价值观中存在的一些问题,最后对如何更好地引导大学生价值观进行了探讨,包括将大学视为社会化的场所,正视大学生价值观形成主体的差异性和适当地调整大学生价值观评价标准等。     

学分制下《思想道德修养与法律基础》课的时效性调查分析

《思想道德修养与法律基础》课是同学们进入大学后第一门思想政治理论课。为了充分了解大学生对《思想道德修养与法律基础》的认识态度和看法，以及他们的人生观、价值观、成才观、道德信念和理想信念等；提高大学生的思想道德和法律素养，完善学生的个人品质。本文为了更好的组织《思想道德修养与法律基础》的教育教学，改进教学方法，提高教学时效性，进行了本次调查研究。     

浅谈高校思想政治教育工作在应对大学生价值取向功利化上的对策

在当今中国社会转型期,部分大学生形成了功利化价值观.文章从分析大学生功利化价值观的成因入手,并从高校思想政治教育工作以及思想政治教育工作者角度谈一下预防大学生功利化价值观的方法和提出相应的对策.     

试论大学生安全意识的增强与和谐法治校园的构建

在这纷繁的社会中，高校里的大学生也难免面对各种各样的危险；或是因为自己的无知造成的，或是由于明知故犯招致的，等等。学习和掌握一些安全知识会使我们终生受益。安全是一个大学生完成学业的保证，安全是一个学生思想进步，健康成长和立志成才的基本条件。因此，各高校应高度重视大学生的安全意识的教育，增强大学生的安全意识，减少高校刑事治安以及各种安全事件的发生，在实践中通过实际参与，使学生懂得怎样与违法违纪现象作斗争，从而提高学生的防卫能力。     

对公安院校学生就业观的调查分析

公安院校是培养预备警官的主体单位,然而招录对象的社会化,公安院校学生面临着更为严峻的就业形势。因此,分析公安院校学生的就业心理状况、求职意向、择业观念潜在问题,以便有针对性的加强教育与疏导,旨在为公安院校学生就业提供帮助。     

当代大学生价值观调查实证分析及对策思考

本文通过对部分高校大学生的价值观进行问卷调查，发现由于受社会经济、文化、学校和自身等各种因素的影响，大学生价值观呈现出新的特点。针对大学生核心价值观的缺失，本中提出教育对策，以期引导大学生树立社会主义核心价值观。     

从当代大学生时代特征探寻廉洁教育的实行途径

大学生廉洁教育是大学生思想政治教育不可或缺的环节。开展大学生廉洁教育工作要贴合大学生的思想实际,准确分析把握当代大学生的时代特点,在理论和实践上构建全方位、多维度教育框架,注重在心理疏导、生态育人、网络干预上采取实效性措施,促使大学生形成正确的人生观、世界观、价值观。     

论儒家文化对预防大学生犯罪的积极作用

儒家文化崇尚伦理规范、提倡自强不息、注重修身养性、强调和谐诚信、主张贵公贱私。这些核心理念有利于使大学生形成与现代社会相适应的价值观,从而对预防大学生犯罪产生积极作用。因此,在高校进行儒家文化教育具有现实意义。将儒家文化寓于教育中主要包括两方面:课程设置和校园文化建设。     

公安院校学生信息素质教育

现今的社会是信息化的社会,信息无处不有,无所不及,因此,公安院校必须对学生进行信息素质教育。信息素质教育可以从课堂教育、图书馆教育和实践教育三个学习途径进行,主要培养学生的信息意识、信息道德和信息技能,使学生成为具备优良信息素质的警察人才。     

高师生职业价值观的调查研究

高师生是一群特殊的大学生群体，本运用高师生职业价值观问卷对1365名高师专科学生进行了调查，结果发现：1．高师专科学生的职业价值观依重视程度大小依次是：人际关系、自我发展、贡献、威望、家族、物质生活。2．高师专科学生在职业价值观各维度上存在显的性别差异，在家族维度上存在专业差异，在物质生活和威望维度上存在年级差异。3．二年级是高师专科学生职业价值观形成的重要时期。4．高师专科学生比本科学生更重视家族和威望的价值观。