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2009年7月8日.教育部发布消息称,截至当月1日的数据统计,高校毕业生就业率达到68%,而法学专业在高校各专业就业难度系数排行榜上高居第二。这一现状值得我们对高等法学教育与法律职业的对接进行思考。 相似文献
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地方高校转型发展符合应用型法学人才培养目标的要求,是解决目前本科教学“模式化”及毕业生就业难问题的关键.如何培养出创新型人才适应社会需求,日益成为各高校法学院法学学科建设和教学改革的重点.本文旨在归纳法学实训教学现状,总结存在问题并分析原因所在,探索出法学实训教学的改革方案及相关做法. 相似文献
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近十几年来,法学教育蓬勃发展,大有一发不可收之势,然而,随着法学专业毕业生的增多,其就业前景实为堪忧,对这个问题的深入思考将有助于法学教育的改革。 相似文献
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由于朝鲜族是跨境民族,高校朝鲜族法学专业本科生不可避免地会受到这种因素影响,使其法学教育呈现自身独有特点并面临着诸多问题亟待解决.延边大学法学院坚持以特色求生存、以特色求发展的学科发展战略和办学模式,为朝鲜族法学专业本科生的教育开辞了新思路. 相似文献
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近年来工科院校开办的法学专业,由于办学历史、学科底蕴的原因,其培养的毕业生与专业法学院校或综合性大学的法学院系相比,在就业率和社会认同度等方面存在较大差距。如何从实际出发,扬长避短,发挥优势,努力探索适合自身特点的人才培养模式,是工科类院校法学专业教育教学工作者必须不断实践的重大问题。本文作者根据多年专业办学和人才培养模式改革实践,探索出了工科院校法学专业‘‘零距离”应用型法律人才培养新模式。 相似文献
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《中国法学》2006,(2)
<正>江西财经大学法学院坐落于我国南昌市。法学是江西财经大学的支柱学科之一。学校从1993年起开始招收法学专业本科生。1998年经国务院学位委员会批准,获得经济法学硕士学位授予权,后陆续获得刑法学、宪法与行政法学、诉讼法学和民商法学硕士学位授予权。2003年取得法律硕士授予权,填补了江西省法律硕士教育的空白。目前,经济法学是江西省唯一重点学科,法学专业是江西省品牌专业。法学院依托江西财经大学财经类学科的优势,强调法学学科与财经学科的交叉融合,经过十余年的努力拼搏,形成了高等财经法学教育的特色;培养和造就了一支造诣较深、素质较高、科研实力比较雄厚的师资队伍。在学科建设方面,学院已初具规模,逐渐形成了以财经法学为龙头的专业特色。法学院现有教职工54人。在专任教师中,教授15人,副教授13人,取得博士学位的教师8人,在职攻读博士学位的教师12人,形成了一支以全国知名经济法学者邱本教授为学科带头人,以邓辉、龚汝富、袁明圣、蒋岩波、殷洁、蒋悟真等中青年教授为骨干的学术团队。现有江西省百千万人才工程第一二层次人才人选2名,江西省中青年学科带头人2名,中青年骨干教师8人。学院聘请了著名经济法学家杨紫烜教授担任名誉院长,全国十余位著名法学家担任客座教授与兼职教授。学院十分重视国内外的学术交流与合作,成功承办了2005年全国经济法年会,并与澳大利亚阿德莱德大学、南澳大学、台湾实践大学、东吴大学等建立了较为稳定的学术合作交流联系。学院大力推进科研工作,近五年来,先后出版各类专著、教材20余部,在《中国法学》、《法学研究》等国家核心刊物发表学术论文340余篇,主持国家级与省部级课题30余项。法学院历来重视学生的培养。除了法学本科专业学生外,还招收第二专业学生,培养复合型本科人才。目前,在校本科生585人,第二专业学生1200人,各类研究生达520人。毕业生中每年考入全国名校的硕士与博士生达20余人,毕业生一次性就业率在全国名列前茅。“信敏廉毅、厚德明法”已成为江西财经大学法律人的团队精神。立足江西,面向全国,适应国际化、信息化和现代化的要求,培养特色人才,打造法学品牌,是法学院多年来的办学理念。在中部迅速崛起的大好形势下,我们渴望法学界的领导、专家、学者一如既往地给予帮助、指导与提携,也期待更多的学者加入到我们团队中来,为共同建设一个在中部有优势、同类有特色、全国有影响、海外有发展的法学院而不懈努力。 相似文献
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法学毕业生就业率近几年来持续走低,曾经辉煌一时的法学专业是目前高校中就业率最低的专业.针对以上状况本文深入剖析了目前法学教育存在的问题并提出了相关建议. 相似文献
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我国大学生的就业形势越来越紧迫,法学专业就业难现象越来越明显.本文基于法学教育的发展历程和现状,对法学专业的就业现状和存在的一些问题进行了总结归纳,最后简要阐述了法学专业的发展趋势,希望为法学专业人才培养和就业提供参考. 相似文献
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高校心理健康教育已广泛普及和得到重视,面对朝鲜族法学专业大学生心理健康教育还处在摸索当中。以延边大学法学院为视角,来看民族、法学与心理健康的内在联系,来分析"-5前朝鲜族法学专业学生的心理问题现状,来找出相应的解决办法和途径,都无疑能得到些许启示和理论与实践价值。 相似文献
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法学教育是我国实现法治国家的重要组成部分。虽然,我国法学院的数量数以百计,法学院的学生数以万计,但是目前我国法学教育很严峻。法学教育与法律职业的脱节十分明显,法学专业学生连续几年就业率在调查专业中处于倒数的窘境。独立学院作为三本院校,其法学教育如何能走出困境,真正办出特色,笔者认为,诊所式教学在独立学院推广及应用是我国法学教育中一个值得研究和探讨的重大课题。 相似文献
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公司法课程是高等财经类院校法学院本科核心课程之一,围绕公司法的教学改革是财经法学教学改革的重要任务.针对本科生开设的公司法学,在当下法学教学改革和财经法律人才培养环节中占有重要并发挥极为关键的作用,课程改进应回应教学改革的需求,更应回应法律市场对财经法律人才的需求.在教学内容、教学模式、科研水平、教学方法等问题上均应审慎对待. 相似文献
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我国高职高专院校法学专业学生就业之现状研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在市场经济和高校扩招的冲击下,高职高专院校法学专业学生就业难已成为全社会关注的问题,面对日趋严峻的就业形势,认真做好就业指导工作是促进高职院校毕业生顺畅就业的重要举措和战略选择。本文从提高对就业指导工作的认识入手,客观分析了就业指导工作现存的问题和不足,以促进我国高职高专院校就业指导工作的健康发展。 相似文献
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<正>2015年1月16日下午,由中央财经大学学术期刊社与中央财经大学法学院共同主办的《财经法学》学术委员会第一次会议暨创刊专家座谈会在中央财经大学学术会堂举行。中央财经大学校长王广谦、副校长李俊生,特邀专家、中国政法大学终身教授应松年,部分在京《财经法学》学术委员会成员,《财经法学》创刊号作者代表, 相似文献
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法律职业化实践教学模式之建构 总被引:1,自引:0,他引:1
随着中国高等教育从精英教育转变成大众化教育,国内高校法学专业遍地开花,每年有近二十万毕业生,但只有很小比例的学生能进入司法机关或者企业法律事务部,绝大多数学生从事了与法律毫无关系的工作甚至找不到工作,"形势严峻,就业难"几乎成为法学专业的代名词,法学教育离"职业化"越来越远。本文指出建构法学专业职业化实践教学之模式,探讨实现法律职业化的路径日趋迫切。 相似文献
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我国高校法律教育的开展为构建依法治国输送人才,法学专业的学生通过从事法律工作,为法律的普及、法律观念的渗透以及法律的实践性做出贡献。法学专业与高等教育的其他专业相比呈现出就业门槛和职业发展周期长的特征,这些需要学生在不断的实践教学中进行锻炼,发展学生的法律逻辑和法律论证能力。本文在研究法学专业学生实践教学发展现状的基础上,探究法学实践教学的有效策略。 相似文献