农村留守青少年犯罪原因探究

农村留守青少年犯罪率的逐年攀升使我们不得不从原因上去探寻,以求找出问题的所在。事实证明,不良的家庭环境,薄弱的教育环境,关爱缺失、诱惑四伏的社会环境是诱发农村留守青少年犯罪的外部因素;与此同时,较低的文化水平与法治观念,缺乏社会责任感的个人主义倾向,长期积累而不能得到解决的心理问题是导致农村留守青少年犯罪的自身原因。     

青少年课程生态法制化

随着环境问题备受世人瞩目，对青少年的环保教育也在各地如火如荼地开展。其中主要包括课程生态化和生态课程化两种形式。生态课程化虽然弥补了课程生态化的缺陷，但是依然缺乏对环境问题中社会政治法制因素的考量。本文认为，青少年环境法制教育不但是对上述两种形式的补充，也是对传统的青少年法制教育的拓展，因而应当从理论和实践上加以探索。本文还探讨了开展青少年课程生态法制化的途径。     

青少年犯罪的家庭因素

当今社会，青少年犯罪现象越来越严重，已经成为与吸毒贩毒、环境污染并存的“三大公害”之一。青少年犯罪现象因为其对社会的危害性和巨大影响，一直是社会研究的重点，而青少年犯罪则更成为其中的一个重中之重。近年来，青少年犯罪现象正日益突出，犯罪率上升，主体低龄化、扩大化，犯罪现象复杂化、智能化等问题越来越突出。分析其原因，有青少年自身的年龄特点、心理因素等个人原因，也有自身之外的原因，如社会环境的不良影响、学校教育的缺失、家庭的因素等。而在这诸多原因中，家庭因素是最直接也是至关重要的一方面。     

基于家庭因素角度的青少年网络犯罪问题分析

家庭是青少年社会化最主要的场所,也是青少年的价值观形成和行为规范习得的基础环境。而青少年网络犯罪作为青少年犯罪的一种重要方式,已经越来越引起社会的重视。文章试图从家庭因素角度来分析青少年网络犯罪的形成机制并给出相应对策。     

网络环境下青少年德育培养的途径和方式研究

网络的发展和普及导致青少年们对西方社会的生活方式、经济观点、政治观点由欣赏走向趋同,从而冲淡思想道德教育的正面效果,对青少年德育培养提出严峻的挑战。本文在对网络环境下青少年生活方式和行为习惯和网络环境给青少年德育培养提出的挑战分析的基础上,提出了应对网络环境下加强和改进网络环境下青少年德育坚持的原则和加强和改进网络环境下青少年德育的培养途径和方式。     

浅谈未成年人违法犯罪的原因及其防范措施

俗话说“人之初，性本善，性相近，习相远”。一个人的品行与他的成长环境、教育是分不开的，不同的环境造就不同的人生。由于当前经济的迅猛发展，社会与家庭对青少年的教育与关心存在着盲区和死角，导致青少年的犯罪率在不断地上升。更令人吃惊的是未满14岁的孩子由于家庭对其教育、关心不够，导致偷窃行为时有发生，人小胆大的未成年犯也从一般的侵财性案件演变成暴力性和残忍性犯罪，他们的犯罪手段正在日益成人化、智能化，这种现状令人不寒而栗。     

青少年网络犯罪的成因、特点和防控

青少年网络犯罪正随着互联网的发展而逐渐增多,而家庭和学校教育的缺失、不良网络文化的影响、网络法律体系的不健全,以及青少年自我约束能力不强等都是导致青少年网络犯罪的主要原因。青少年网络犯罪除具有一般网络犯罪的特点外,还有其自身的特殊性。为此,本文指出必须针对青少年网络犯罪的成因和特点,采取有效的防控措施,加强青少年的教育环境、网络道德规范和网络法律环境的建设。     

青少年违法犯罪与有害环境

<正> 一、前言包围青少年的社会环境,特别是有害于健康培养青少年的社会环境,已成为预防青少年违法犯罪对策方面的重要问题。例如,明显刺激性感或者明显助长粗暴性或残暴性的出版物、电影、广告、广播节目等以及享乐性色彩强烈的通霄快餐馆、迪斯科舞场、深夜饮食店、游戏中心等等有害环境,对于正在成长的青少年人格的形成,造成了强烈的     

日本：打造一个绿色手机网络空间

整备青少年网络环境法 2008年6月，《营造青少年可以安全安心利用网络环境的法律》，又称《整备青少年网络环境法》获得日本议会通过。2009年4月．这一对未成年人拥有绿色网络空间具有重要意义的法律正式开始实施。     

民营企业发展环境的四个瓶劲

当前，民营企业的发展环境中仍然有很多不和谐因素，概括起来是四个环境的问题：准入环境，融资环境，行政环境和自然环境     

“家校通”安防报警平台问世

青少年的教育问题，是目前全社会广泛关注的问题。由于学校和家长之间缺乏有效地沟通，导致在青少年的成长教育过程中出现了“真空区”。也正是因此造成了好多中小学生过早的接触到社会上的一些不良现象，而对他们的成长造成恶劣影响。时有发生的校园暴力事件就是最直接的体现。建立学校和家长之间的有效的沟通平台，遏制校园暴力事件的发生，为青少年的成长教育创造良好的环境已经迫在眉睫。     

家庭与青少年犯罪的关系

家庭是儿童社会化最重要的场所,而犯罪行为从根本上说就是反社会的行为。因此,虽然有许多导致犯罪行为发生的因素,例如,个体方面的智力因素、人格因素等;环境方面的家庭因素、同伴因素和学校因素;与犯罪情境相关的情境因素、动机与激励因素和犯罪机遇中的决策等等诸多因素。但家庭因素在其中所处的独特地位是其他因素无法比拟的。可以这样说。家庭在其中是纽带和核心的作用。所以,本文就要就家庭对青少年犯罪的影响做一个总结和梳理。要谈青少年犯罪和家庭的关系,我们首先要明确青少年犯罪的概念,还要了解目前我国青少年犯罪的概况。     

青少年犯罪的成因分析及预防措施

近几年,青少年犯罪问题十分突出。我们应结合青少年生理和心理特点加强对青少年的健康教育,以此来预防和减少青少年犯罪的发生。通过政府、社会、学校、家庭、青少年自身等方面来改善青少年的生活学习环境,降低消极因素的影响,从而预防和减少青少年犯罪,使青少年能够健康成长。     

日本保护青少年整顿社会环境的措施

<正> 一、净化有害环境(一)概况在明显刺激青少年性感和助长其粗暴、野蛮的书刊、唱片、电影、广告等充斥社会的同时,享乐色彩浓厚的快餐部、深夜饮食店、娱乐中心等营业也日益增加。这样恶劣的社会环境包围着青少年,怎能不引起人们的关注。从最近的青少年违法事例来看,很多青少年正是由于黄色杂志、唱片等影响,从而走上流氓行为和卖淫的道路,也有不少青少年是由于在娱乐中心寻欢取乐,产生了金钱的欲愿,因而进行了盗窃活动。显而易见,对于身心尚未成熟     

青少年法制教育工作的实践与思考

加强青少年法制教育工作,不断提高青少年的学法、知法、守法、护法的自觉性,有效预防和减少青少年违法犯罪,为青少年健康成长营造良好的社会法治环境,是实施依法治国战略,建设社会主义法治国家的重要基础,是＂六五＂普法规划的重中之重,也是全社会共同的责任和紧迫的任务。     

青少年心理健康与精神文明建设

对优秀青少年与违法犯罪青少年的比较研究表明，青少年心理健康与精神文明建设密切相关。青少年心理健康是通过文明的行为影响社会环境，进而影响精神文明建设的，其中性格是关键的因素。性格影响行为既依照心理系统内在的运动规律又离不开社会环境的催化作用。必须遵循心理卫生学关于健康心理形成的规律，认真解决影响青少年心理健康发展的现实的社会心理问题。     

强化法制教育的五种探索

江泽民总书记在《关于教育问题的谈话》 中指出：“要切实加强对学生的思想政治教 育、品德教育、纪律教育和法制教育”。近年 来，我们认真贯彻教育法律法规，积极推进依 法治校，努力改善育人环境，注重青少年的法 制教育，为帮助他们树立初步的法律意识，强 化他们的法律观念，打下了良好的基础。实践 中我们主要开展了５种探索。 一、落实法制教育责任制 由于社会不良风气的影响，青少年犯罪 呈现上升的趋势，校园伤害事件也偶有发 生。加强青少年的法制教育，提高少年儿童分 辨是非的能力，培养其遵纪守法的良好品质 已是学校教育的一…     

网络环境下青少年思想政治教育研究

网络给青少年带来成长、发展平台的同时，也对青少年的思想政治教育产生不利的影响。本文指出正确认识网络给青少年思想政治教育造成的负面影响并提出对策，对青少年的健康成长具有重要意义。     

京都府健康培养青少年条例(一九八一年一月九日)

<正> 第一章总则(目的)第一条本条例旨在明确健康培养青少年的观念,制定和推行府的基本措施,并在府民的参加下,促进整顿包围青少年的社会环境,以便从可能妨害青少年健康成长的行为中保护青少年,达到健康培养青少年的目的。     

从心理学角度分析熊猫烧香事件——浅论青少年的自我效能感的建立

青少年的自我效能感广泛地影响着他们的行为,正如班杜拉所指出的,青少年的自我效能感在他们的组织活动中、创造活动中以及他们对环境的调控中都扮演着重要的角色。本文从自我效能感建立的角度,分析了熊猫烧香病毒的制造者李俊的犯罪心理。