共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
教学对象:广大农村基层党员、干部;
教学目的:通过学习,使学员对我国农村正在发生的新变化有一个深刻的认识,努力提高自身素质,在社会主义新农村建设中更好地发挥先锋模范作用;
教学提示:教学过程中可适当引用教学参考之内容;
教学时间:1.5小时。 相似文献
2.
教学对象:农村基层党员、干部;
教学目的:通过教学,使广大农树党员、干部能够在社会主义新农村建设中自觉强化五种意识,更好地发挥先锋模范作用;
教学提示:教学过程中可适当引用教学参考之内容;
教学时间:1.5小时。 相似文献
4.
教学对象:农村党组织书记;
教学目的:通过本节党课,使学员进一步明确在社会主义新农村建设中如何做一名优秀的村党组织书记,真正成为党在农村各项工作的带头人; 相似文献
5.
教学对象:基层党员和入党积极分子;
教学目的:通过教学,使学员掌握胡锦涛总书记“6.25讲话”的内容、重大意义等;
教学提示:教学过程中可适当引用教学参考之内容;
教学时间:1.5小时。 相似文献
6.
教学对象:广大农村党员干部和农村党组织负责人;教学目的:通过教学,使学员进一步明确建立健全农村基层党组织创先争优活动长效机制的重要意义、基本原则、主要内容和有效举措,并使之落到实处、发挥效能;教学提示:教学前要深入了解广大农村基层党组织开展创先争优活动的情况,使教学更具针对性。教学过程中可适当引用教学参考之内容;教学时间:1.5小时。 相似文献
7.
教学对象:基层党员和干部;
教学目的:使学员懂得加强道德修养的必要性和具体要求;
教学提示:可与本刊本期第一篇党课教材结合起来进行授课;
教学时间:1.5小时。 相似文献
8.
9.
教学对象:基层党员及入党积极分子;
教学目的:通过教学,使学员对中国特色社会主义理论体系有全面深入的理解和把握,正确认识其中所蕴含的鲜明时代内涵和重要时代价值;
教学提示:教学过程中可适当引用教学参考之内容; 相似文献
10.
教学对象:非公有制经济组织党组织负责人、党员和入党积极分子;教学目的:通过教学,使学员明白如何根据党的十八大要求,结合非公有制经济组织特点,做好非公有制经济组织党建工作;教学提示:教学过程中可适当引用教学参考之内容; 相似文献
11.
教学对象:基层党员及领导干部;教学目的:通过教学,使学员对良知有一个正确的了解,并认识到自身坚守良知的重大意义,寻找差距,有效掌握坚守良知的方法和途径;教学提示:教学过程中可引用教学参考之内容;教学时间:1.5小时。 相似文献
12.
教学对象:基层党员及入党积极分子;教学目的:通过教学,使学员明确中国特色社会主义道路的开辟、内容以及坚定不移走中国特色社会主义道路的重要意义;教学提示:教学过程中可适当引用教学参考之内容;教学时间:1.5小时。 相似文献
13.
教学对象:党员特别是党员领导干部;
教学目的:通过教学,使学员正确认识中国共产党过去、现在和将来的成功之道、发展之道,从而坚定信念,紧密团结在党中央的周围,全面推进党的建设科学化进程;
教学提示:教学过程中可结合党史进行讲解,也可适当引用教学参考之内容;
教学时间:1.5小时。 相似文献
14.
教学对象:党员及入党积极分子;教学目的:通过教学,使学员对中国特色社会主义理论的独特优势和发展前景有更加深刻的认识,从而坚定道路自信、理论自信、制度自信;教学提示:教学过程中可结合教学参考之内容进行讲解;教学时间:1.5小时。 相似文献
15.
教学对象:基层党员和干部,入党积极分子;
教学目的:通过教学,使学员能够准确理解和把握制度建设在实现党内和谐中的地位和作用,增强以制度建设保证党内和谐的自觉性;
教学提示:教学过程中可适当引入教学参考之内容;
教学时间:1.5小时。 相似文献
16.
教学对象:基层党员和基层领导干部;
教学目的:通过教学,让学员认识胡锦涛总书记有关倡导八个方面良好风气重要讲话的重要内容及意义;
教学提示:教学过程中可适当引用教学参考之内容;
教学时间:1.5小时。 相似文献
17.
教学对象:基层党员、入党积极分子;
教学目的:通过教学,使学员理解共产学员为什么要树立坚定的政治立场,以及如何树立马克思主义的政治立场;
教学提示:教学过程中可适当引用教学参考之内容;
教学时间:1.5小时。 相似文献
18.
教学对象:广大党务工作者和基层党员干部:教学目的:通过教学,使学员认识到推进干部人事工作科学化的重大意义、基本要求以及推进这项工作的着力点应放在哪里;教学提示:教学过程中可适当引用教学参考之内容;教学时间:1.5小时。 相似文献
19.
20.
教学对象:各类企业的党员特别是党员领导干部;教学目的:通过本节党课,使学员能够进一步提高对保持党的纯洁性极端重要性的认识,从而不断强化责任感、使命感,通过练好内功,提升自律力、免疫力、践行力,自觉接受党组织与群众的监督,为企业又好又快地发展作出应有的贡献;教学提示:教学过程中可适当引用教学参考之内容;教学时间:1.5小时。 相似文献