高校微信公众号的思想政治教育效果研究

开展以微信为载体的高校思想政治教育工作,既是新时代高校育人工作的新抓手,也是实现良好育人效果的新平台。微信作为当代思想政治教育工作新阵地,有其自身特点,通过对思想政治理论课教师、思想政治辅导员、高校宣传部门利用微信开展思想政治教育工作的调查,可以整合出微信思想政治传播的强化路径。     

微信时代大学生思想政治教育工作的新问题与新举措

新媒体时代,微信作为重要的社交综合平台,在给大学生带来深刻影响的同时,也给高校的思想政治教育工作带来了新的问题和挑战。探索微信环境下开展大学生思想政治教育的新方法、新形式、新途径,让微信成为高校思想政治教育工作的有效载体,是思想政治教育工作者必须面对的新课题。     

新媒体视域下创新高校思想政治教育探析

新媒体技术给高校思想政治教育工作的发展注入了创新动力。新媒体技术的融入拓展了思想政治教育的实践场域、改变了主客体之间的地位和互动方式、重塑着人们的思维方式和观念。新媒体在为高校思想政治教育工作发展带来新机遇的同时,也带来了严峻的挑战。高校思想政治教育工作者要审时度势,树立数字化思维意识,以数字赋能,将数字化思维与大学生的成长特点相结合,积极构建思想政治教育新工作机制,打造新型的主客体关系,提高思想政治教育工作的精准性和实效性。     

新时代高校网络思想政治教育价值意蕴及提升路径探析

新时代高校网络思想政治教育面临新挑战新任务,高校要始终坚持立德树人根本任务,立足高校职责和使命,抓好新形势下网络思想政治工作新要求、新特点,把握网络思想政治教育工作中存在的新挑战,提升高校网络思想政治教育工作路径,创新网络思想政治工作内容和方法,提升网络思想政治教育阵地影响力和辐射度,切实增强高校网络思想政治工作实效,牢牢把握好思想政治工作这条生命线,不断开辟网络思想政治教育的新境界。     

当前高校思想政治教育工作面临的挑战与对策

面对着改革开放、发展市场经济以及信息时代的来临给高校思想政治教育带来的新情况新困难和新挑战,我们必须保持清醒的头脑,从重视和加强思想政治理论课教学,改进思想政治教育的方式、方法,探索思想政治教育的新载体、新阵地,加强对大学生的心理健康教育和心理咨询工作以及建设一支稳定的、高素质的思想政治教育队伍等方面,努力加强和改进高校思想政治教育工作,增强教育效果。     

大学生思想政治教育微信新通道建设探析

新形势下,微信公众平台作为一个新媒体平台,为大学生提供教育、管理、服务信息,已成为高校开展思想政治教育工作的重要途径和主要形式。建设大学生思想政治教育微信新通道具有重要的现实意义,高校思想政治教育工作者应加强实践探索和经验总结,积极构建大学生思想政治教育微信新通道的策略。     

大学生思想政治教育微信新通道建设探析

新形势下,微信公众平台作为一个新媒体平台,为大学生提供教育、管理、服务信息,已成为高校开展思想政治教育工作的重要途径和主要形式。建设大学生思想政治教育微信新通道具有重要的现实意义,高校思想政治教育工作者应加强实践探索和经验总结,积极构建大学生思想政治教育微信新通道的策略。     

当前高校思想政治教育工作面临的挑战与对策

面对着改革开放、发展市场经济以及信息时代的来临给高校思想政治教育带来的新情况新困难和新挑战，我们必须保持清醒的头脑，从重视和加强思想政治理论课教学，改进思想政治教育的方式、方法，探索思想政治教育的新载体、新阵地，加强对大学生的心理健康教育和心理咨询工作以及建设一支稳定的、高素质的思想政治教育队伍等方面，努力加强和改进高校思想政治教育工作，增强教育效果。     

“微媒体”时代高校立德树人教育途径微探

随着微博、微信、慕课的兴起和随之而来的一系列"微"媒体平台极大地影响了人们生活的各个方面,开启了一个崭新的"微媒体"时代。"微媒体"时代的到来,给高校大学生带来了认知观念、行为方式等多方面的影响,也给高校立德树人的思想政治工作带来了新的机遇和挑战。针对新形势下"微媒体"时代高校立德树人的新情况,充分分析"微媒体"时代特点的基础上,提出建设"微媒体"平台育人阵地,创建网上网下育人新合力的新方法,探索高校立德树人教育的新途径,做好新形势下高校思想政治工作。     

高校微信公众平台人格化建设研究

微时代的大环境下,微信是大学生群体最常用的社交软件,而微信公众平台因其独有的传播方式和特点成为高校网络思想政治教育工作的新阵地,其人格化的建设可以用巧妙的方式增强思想政治教育实效。文章浅析了高校微信公众平台人格化建设的优势,并结合实例分析了平台人格化建设的实现策略,为高校充分利用微信公众平台开展网络思想政治工作、提升育人效果提供了一定的指导。     

浅谈新媒体对高校思想政治教育工作的影响与对策

在新媒体时代,适应高校思想政治教育工作平台优化和教育环境的新变化、多样化,高校思想政治教育工作必须与时俱进,积极探索思想政治教育工作的新模式;更好地发挥新媒体传播优势,不断拓展思想政治教育工作的新方法;更加积极主动地应对新媒体上的话语权挑战,扎实、有效地推进新媒体环境下高校思想政治教育工作的健康、有序发展。     

微时代高校大学生思想政治工作创新研究

微时代背景下,"移动式""碎片式"的虚拟生活环境正在深刻改变大学生的思想行为,多元文化冲击着高校的文化生态,大学生获取信息的方式变得多元和复杂,这对高校原有的思想政治教育内容和方式也带来极大挑战。针对微时代的特点,高校应当变革思想政治教育工作的内容、方式和体系,高校思想政治教育工作者要把思想政治教育内容融入"微生活",要依靠微力量来开展思想政治教育微活动,并通过建立多方联动的工作微路径,有效衔接微时代的新变化,与时俱进地开展思想政治教育。     

碎片化知识传播对大学生思想政治教育的影响及对策探析

现行传播环境下,新媒体对大学生的行为模式、政治态度、价值取向、心理发展和道德观念等都有着重大的影响。大学生所接受的一切信息,构成了大学生的思维方式。碎片化知识传播和高校思想政治教育工作的结合势在必行,应对大学生因势利导。文章探讨了碎片化知识传播对大学生思想政治教育带来的挑战,并提出了有效利用碎片化知识做好高校思想政治教育的对策。     

依托微信平台创新大学生思想教育刍议

微信的传播具有对话式与点面结合式、私密性与准实名性、封闭性与熟识性、易用性和个人创新性等特征。微信有利于拓宽视野,满足大学生认知需求,有利于交互体验,满足大学生情感需求,有利于提高自信,满足大学生虚拟成就感。各高校应当通过建立公众平台,加强微信互动,健全监督管理机制,积极主动关注微信对高校大学生思想教育工作的挑战,发掘微信平台对大学生社会主义核心价值观培育的现实价值,依托微信平台的传播特性对现代大学生思想进行良性引导,贴近现代大学生内心,创新教育工作内容和方法。     

自媒体时代高校党建媒介传播力提升研究

自媒体时代互联网技术蓬勃发展,为高校党建与思想政治教育工作提供了新平台,也带来了新挑战。如何正视传统党建媒介面临的"失能"危机,提升党建媒介在师生中的传播力,是高校宣传思想工作新的时代课题。文章结合媒介传播模型以及学校党建媒体工作实践提出,要积极推进信源创新、编码手法创新、信道创新,推动传播内容和方式的供给侧结构改革,采用师生喜闻乐见的叙事编码模式,构建校园整合传播模式,不断提升高校党建媒介的传播力。     

论学生团体在大学生思想政治教育中的作用

随着经济和社会的发展,传统的高校思想政治教育工作面临着许多新的挑战。蓬勃发展的学生团体因其灵活性、开放性、多样性的特点逐渐成为高校思想政治工作的新领域,本文从思想政治工作的目标和要求出发,从教育方式、教育对象、教育内容等几个方面对新时期学生团体在大学生思想政治教育中的作用进行了探讨。     

利用网络平台创新高校思想政治教育

虚拟网络技术与应用在高校的飞速发展，给高校思想政治教育工作带来机遇和挑战。高校思想政治工作者要利用网络平台创新网络心理教育方法、网络文化建设、网络监控方法等，从而切实加强高校学生思想政治教育工作。     

新媒体背景下加强高校思想政治教育的理路

近年来,新媒体的快速发展对高校思想政治教育工作的影响越来越显著,它一方面为高校思想政治教育的发展创造了新的契机,另一方面也使高校思想政治教育面临着新的挑战。面对新契机,思想政治教育工作者应转变观念,顺应新媒体的发展趋势,既要善于学习,又要善于运用;面对新挑战,思想政治教育工作者应坚定立场,提升技能,加强引导,使思想政治教育引领新媒体的发展。     

网络对高校思想政治教育的影响及对策思考

互联网络的发展既给高校思想政治教育工作带来了传统社会环境下不曾有的困难和挑战,但同时其自身所具有的时效性、共享性、交互性和自主性又为高校思想政治教育工作提供了新的手段和平台。因此,当前高校的思想政治教育工作应适应网络时代的要求,从观念、内容、方法、管理等方面进行创新。     

工业化给大学生思想政治教育带来的挑战及应对

工业化的推进使高校思想政治教育工作面临严峻的挑战,主要表现在工业化对大学生的信仰、生活方式、就业以及教育方式方法等方面的影响。面对挑战,高校应进一步深化思想政治教育理论课教学改革,不断加强大学生的信仰教育;积极引导学生正确运用网络技术;加强就业指导,培养学生乐观自信的心态;创新教育方法,使思想政治教育工作更加贴近学生的生活实际。