认真学习《纲要》,把建设有中国特色社会主义理论的学习引向深入

为了贯彻落实党的十四大确定的用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装全党的战略任务,中共中央印发了中央宣传部组织编写的《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》,作为广大党员和干部、群众学习《邓小平文选》和建设有中国特色社会主义理论的重要辅助材料。我们一定要按照党中央的要求,把《纲要》纳入理论学习计划,切实抓紧抓好,把邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的学习引向深入。 《纲要》共三个部分,100条,6万余字,从阐述邓小平同志建设有中国特色社会主义理论是当     

邓小平文化战略思想浅析

邓小平同志的科学理论是一个完整的体系,既包括治党治军、发展经济的高瞻远瞩,也有发展社会主义文化的相关论述。其文化战略思想为社会主义文化事业尤其是改革开放以来的社会主义文化事业发展有着重要贡献,为我国新时期＂文化强国战略＂提供了理论指导,为中国特色社会主义文化建设确立了科学的文化价值体系。认真研究邓小平文化战略思想,对新时期推进社会主义文化强国建设有着重要的借鉴和指导意义。     

改革开放以来党的历次代表大会文化建设思想述论

党的十二大提出了物质与精神"两个文明"一起抓的战略方针;十三大把精神"文明"确定为有中国特色的社会主义建设的三大目标之一;十四大强调物质文明和精神文明都搞好才是有中国特色的社会主义;十五大提出了建设有中国特色社会主义文化建设的命题;十六大把"文化更加繁荣"确定为全面建设小康社会的基本目标之一;十七大明确提出了"推动社会主义文化大发展大繁荣"的战略目标;十八大提出扎实推进文化强国建设的战略,并把文化建设纳入五位一体的社会主义建设的总体格局之中。     

“三个代表”重要思想与中国特色社会主义理论

正如马克思把社会主义作为学说、运动和社会形态一样,中国特色社会主义也是理论、实践和社会形态的统一体。中国特色社会主义作为理论,学术界有"始于毛,成于邓,发展于江"之说,这是一个很精练的概括。那么,江泽民创立的"三个代表"重要思想在哪些主要方面"发展"中国特色社会主义,这正是本文要思考的问题。一、确立了中国特色社会主义的概念,使之理论化系统化在党的十二大开幕词中,邓小平明确指出,"把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史     

重大历史转折关头的“北方谈话”——纪念改革开放40周年

邓小平作为中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师,创造性地提出了建设有中国特色社会主义理论,即邓小平理论。邓小平理论是党在改革开放以来推进马克思主义中国化过程中取得的一个重大理论创新,为开创和发展中国特色社会主义奠定了坚实基础。邓小平北方谈话是邓小平理论在创始阶段最集中的一次表达,为党的十一届三中全会的召开,作了重要的舆论发动和政治动员,为处在重大历史转折关头的中国指明了方向。邓小平北方谈话具有重要的历史意义和现实价值,为新时代中国特色社会主义的发展提供良好借鉴。     

我国新时期法制建设的重要指针——学习邓小平同志的法制思想

邓小平同志的法制思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是我国新时期法制建设的重要指针。认真学习邓小平同志在新近出版的《邓小平文选》第三卷及十年前出版的第二卷中关于社会主义法制建设的有关论述,掌握其立场、观点、方法,对于我们认清形势、胸怀全局、求实创新,把法制建设与建设有中国特色社会主义的总方针、总政策有机地结合起来,为改革开放和现代化建设提供优质可靠的法律保障,有着十分重要的意义。     

《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》

《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》·内容提要·第二部分邓小平同志建设有中国特色社会主义理论科学体系的主要内容十、培育有理想有道德有文化有纪律的社会主义新人──关于社会主义精神文明建设的理论社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征。邓小平...     

邓小平科技思想及其现实意义

邓小平科技思想构成了邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分 ,具有重要的现实意义。邓小平科技思想促成了中国改革开放总战略的确立 ;政治文化意蕴深远 ;对 2 1世纪中国科技发展有较强的指导作用。     

世纪之交的答卷──论上海文化体育事业改革的历史经验

一、以创新精神走出一条有中国特色、时代特点、上海特征的文化体育改革之路上海文化体育事业的改革走过了２０年光辉的历程。这２０年，是上海人民在邓小平建设有中国特色社会主义理论的指引下，在中国共产党领导下，推动经济迅猛发展和社会全面进步的２０年。作为上海改革开放的重要组成部分，上海文化体育事业的改革成果，是上海人民对于“什么是社会主义”和“怎样建设有中国特色社会主义”这一历史性命题的创造性贡献。回顾和总结这一历史性的经验，有助于我们在以江泽民为首的党中央领导下，继往开来，把建设有中国特色社会主义的伟大…     

论中国特色 社会主义文 化思想演进

十八届三中全会习近平主席提出推进文化体制机制创新的思想是中国特色社会主义文化思想演进的最新成果。毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平提出的社会主义文化建设理论及实践是马克思主义中国化理论创新实践的重要成果，是对中国特色社会主义文化地位、功能、特征等理论的系统阐述和理论概括，揭示了中国特色社会主义文化发展规律、发展目标、发展要求、发展路径和发展趋势。分析文化演进过程，必将全面推进中国特色社会主义事业的发展。     

邓小平发展思想初探

党的十一届三中全会以来,紧紧抓住和围绕在我国这个经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何发展社会主义等诸多重大问题,邓小平同志坚持马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的基本立场和观点,既继承前人,又大胆创新,提出了一系列新思想和新观点,十几年来的实践证明,邓小平关于有中国特色的社会主义发展思想,是我们进行社会主义现代化建设的科学指南,是建设有中国特色理论的重要组成部分。 一、在发展的重要性上,提出社会主义的本质是发展生产力的论断。     

邓小平文艺思想的时代精神与社会主义精神文明建设

邓小平文艺思想的时代精神与社会主义精神文明建设胡刚邓小平文艺思想，是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。它继承和发展了毛泽东的文艺思想，其内容博大精深。它的鲜明的时代特性，不仅对我国社会主义文艺事业的发展和繁荣，对建设有中国特色的社会主义文化，...     

浅析江泽民的文化观

江泽民的文化观是以江泽民为核心的第三代领导集体把马克思主义的文化观、毛泽东文化观、邓小平文化观与中国特色社会主义建设实际相结合形成的文化观.有中国特色社会主义的文化同社会主义精神文明是一致的.中国共产党要始终代表中国先进文化的前进方向,培养"四有"新人,树立"三观",加强思想道德建设是先进文化的重要内容和中心环节.博采世界各国之长,坚持以我为主,为我所用,在社会主义现代化建设的伟大实践中,一定创造出更加绚丽多彩的社会主义文化,对人类文明做出应有的贡献.     

新时期校园文化建设的基本原则

一、坚持建设有中国特色社会主义先进文化的原则建设校园文化要坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持发展先进文化,把培育具有创新精神和实践能力的高素质的“四有”大学生作为根本任务,把加强思想道德建设作为发展先进文化的重要内容和中心环     

实践"三个代表"重要思想建设企业文化

发展代表先进文化方向的企业文化,是建设有中国特色社会主义文化的重要组成部分,不仅是社会主义精神文明建设的必然要求,也是企业学习、贯彻和实践"三个代表"重要思想的重要内容.特别是在我国全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设新的发展阶段,企业文化建设要根据中国先进文化的发展趋势和要求,以"三个代表"重要思想为指导,充分体现时代精神和创造精神,坚持把着眼于企业提高职工队伍思想道德和科学文化素质的提高、着眼于企业在国际市场上核心竞争的提升作为重要内容来抓,把握主旋律和正确的价值标准,坚持以德治企,努力建设与先进生产力发展要求相适应、体现有中国特色社会主义的企业文化,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍.     

中国特色社会主义文化建设的历史经验

中国共产党在领导新民主主义革命,社会主义革命、建设和改革的历程中,找到了中国特色社会主义文化发展道路,积累了丰富的经验,主要包括:始终坚持从文化自觉、文化自信到文化强国的战略高度认识中国特色社会主义文化建设的重要地位;始终坚持以马克思主义与中国实际相结合的创新理论作为中国特色社会主义文化建设的指导思想;始终坚持将党的领导和以人民群众为中心作为中国特色社会主义文化建设的根本遵循;始终坚持以我为主、兼收并蓄的开阔姿态实现中华优秀传统文化与世界优秀文化成果的交融;始终坚持将社会主义核心价值体系的先进性与马克思主义大众化品质紧密结合。总结这些经验,对推动中国特色社会主义文化繁荣发展具有重要的启示作用。     

关于邓小平改革观的讨论

改革的性质是改革观中最核心最根本的问题,改革的性质是由本国新的社会性质决定的.基于对当代中国科学技术和社会生产力发展水平普遍偏低的基本国情的清醒认识,邓小平以理论家和政治家特有的胆识、在党的十二大开幕词中创新了当代中国社会性质,即"走自己的路,建设有中国特色的社会主义."建设有中国特色的社会主义,就是要通过改革方式与和平手段,把中国建设成为有中国特色的社会主义性质的社会.由这一崭新的社会性质决定的邓小平关于改革的性质,毫无疑问就是有中国特色的社会主义性质的改革.由此改革性质决定的邓小平的改革观,毫无疑问也是有中国特色的社会主义的改革观.     

邓小平理论的特点

中国共产党领导中国人民进行了两次伟大的革命,形成了两代成熟的中央领导集体,实现了马克思主义同中国革命实际相结合的两次历史性飞跃,产生了两大理论成果:毛泽东思想和作为毛泽东思想的继承和发展的邓小平建设有中国特色社会主义理论。以江泽民为核心的领导集体坚持以邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导,把中国的第二次革命继续推向前进。邓小平建设有中国特色社会主义理论,     

论邓小平民主理论的重大理论创新意义——兼论建国以来社会主义民主政治建设的基本经验

邓小平对有中国特色的社会主义民主政治体系的建构进行了长期不懈的探索,取得了一系列重要的理论创新成果.邓小平把高度的民主视为社会主义政治的本质规定,为有中国特色的社会主义政治实践建构了明确的价值目标.邓小平明确地提出了经济民主的科学概念,将确立和保障人民群众的各项民主权利作为中国民主政治建设的根本内容,这不仅拓展了民主建设的视野和思路,而且为中国民主政治的建设注入了强大的内在动力.邓小平在在民主政治建设上的一系列重大理论创新,是我党民主政治理论和治国方略历史性飞跃的重要标志,它对于21世纪中国的政治体制改革和民主政治实践具有极为重要的方法论意义.     

党的社会主义文化建设理论的发展历程

作为我国政治、经济、文化、社会“四位一体”的中国特色社会主义建设布局的重要支点，文化有着为民族凝聚力和创造力提供重要源泉、为提高综合国力竞争优势提供保证的不可或缺的作用。因此，中国共产党自领导全国人民取得民族独立、建立新中国之日起，就把探索文化建设、探求社会主义文化建设理论作为建设社会主义、推动马克思主义中国化的重要内容加以思考和实践，经过酝酿、发展、完善等阶段，形成了富有中国特色的社会主义文化建设理论。