按劳分配为什么必须“有折有扣”?

稍微有点经济学常识的人都知道:在社会主义社会初级阶段,社会生产力还没有高度发展,工农之间、城乡之间、脑力劳动和体力劳动之间的差别还存在,劳动仍然主要是谋     

话说体力劳动及向脑力劳动转换

当今社会已进入科学技术成为第一生产力的时代,脑力劳动尤其是复杂脑力劳动,不仅成为技术进步和生产力发展的最重要源泉,而且是社会全面健康发展的决定性因素。社会主义现代化建设,要求我们把脑力劳动、科技教育和提高全民族的素质摆在优先地位,同时也不可忽视体力劳动。我国有13亿人口,近9亿劳动力,劳动人口60%以上在农村,70%主要从事体力劳动,全国从事重体力劳动的不下1亿人。体力劳动仍然是经济建设中大量存在的、起基础性作用的劳动形式。发挥体力劳动的作用,千方百计提高劳动者的素质,加速体力劳动向脑力劳动的转化,是需要我们注意研究…     

论战后西方发达国家的脑力劳动无产阶级

战后西方发达国家出现的脑力劳动无产阶级是脑力劳动和体力劳动的分工发展到资本主义历史阶段的产物,是新科技革命推动下生产力发展的必然结果.脑力劳动无产阶级具有无产阶级的全部经济特征和阶级特性,在生产关系中与资产阶级处于对立地位,因而其反对资产阶级的斗争也不断向高水平发展.脑力劳动无产阶级代表着无产阶级的发展方向,因而也必将是担负无产阶级历史使命的主体力量.     

论江泽民同志区域经济协调发展战略理论

一、区域经济协调发展战略理论的内涵 马克思、列宁认为,经济政治发展不平衡是资本主义的绝对规律,工业与农业、城市与农村、脑力劳动与体力劳动三大差别不断扩大。因而,提出社会生产力均衡布局和工业与农业相结合,促使城乡差别逐步消灭的思想,设想未来的社会主义经济资源配置具有计划性、直接性和均衡性,把区域综合发     

美术教育怎样和生产劳动相結合

教育和生产劳动脱节,是体力劳动和脑力劳动分离的直接后果。党的教育和生产劳动相结合的方针,就在于逐渐消灭脑力劳动与体力劳动的差别;就在于理论和实践相结合,提高教学质量;就在于改造知识分子的思想。     

关于脑力劳动与体力劳动分工问题的讨论

北京的几个主要报纸,如人民日报、北京日报、中国青年报等,从去年十一月份起陆续开展了关于脑力劳动和体力劳动的分工问题的讨论。讨论中的主要问题是: (一) 脑力劳动者是否比体力劳动者貢献更大?黄兴华、权希平等人认为脑力劳动者比体力劳动者对社会的贡献更大。他们的主要理由是: (1) 脑力劳动是复杂劳动,体力劳动是简单劳动。前者创造的价值比后者大。(2) 创造发明工具的主要是脑力劳动者,在科学上起主要作用的是科学家,不是工人和农民。     

7、通常认为,知识分子不是一个阶级,现阶段是工人阶级或农民阶级的一部分。既然如此,新宪法为什么要单设一条,规定充分发挥知识分子在社会主义现代化建设中的作用?这样规定有什么特殊意义?

这样规定的特殊意义在于充分说明知识分子的重要性以及我们的国家对知识分子的重视。知识分子不是一个独立的阶级,而是分别属于工人阶级和农民阶级。但是他们又与一般工农有所区别。第一,知识分子主要从事脑力劳动,一般工农群众主要从事体力     

当今世界的人才竞争

一个国家现代化的进程主要是由高新技术革命的深入发展来推动的。从劳动力的角度来说 ,也就是体力劳动日益为脑力劳动所取代。体力劳动能力的差别并不很大 ,脑力劳动能力的差别却很大。例如 ,以中学毕业生的脑力劳动力为１００ % ,小学毕业生的脑力劳动只有４３ % ,而大学毕业生的脑力劳动力则为３００ %。显而易见 ,随着经济和科技的发展 ,一个国家综合国力的增长越来越取决于大量素质高的优秀科技人才。当今世界各国的经济竞争 ,实质上就是人才的竞争。人才首先主要是靠本国培养。由于人才的培养主要是通过教育 ,于是就有了“教育立国”、…     

现代人工智能de研究与开发

现代人工智能ｄｅ研究与开发泉心人类为了提高自己认识自然和改造自然的能力，长期以来一直在探索用机器来代替人的体力劳动和脑力劳动。在机器代替体力劳动方面，从１８世纪瓦特发明蒸汽机，到现在已经取得了惊人的成就。在机器代替脑力劳动方面，早在１７世纪的莱布尼兹...     

论社会主义初级阶段劳动者联盟的重要性

劳动者联盟是无产阶级统一战线的重要组成部分。它是无产阶级及其政党在无产阶级解放运动的各个历史阶段,为实现一定的战略任务,而同本阶级群众,以及农民阶级、城市小资产阶级等一切从事体力劳动与脑力劳动的人们在共同利益基础上结成的政治联盟。过去,我党曾依靠这个联盟,团结民族资产阶级和其他可以合作的非劳动者,建立广泛的统一战线,夺取了民主革命和社会主义革命的胜利。今天,也就是在社会主     

关于知识知识分子问题解答

问:为什么说知识是劳动群众争取解放的武器? 答:在人类社会历史上,脑力劳动和体力劳动分工的出现,是社会发展史上的一大进步,是人类文明发展的重要里程碑。有了文字及其应用,有了专门从事脑力劳动的知识分子,才有可能去记载和总结人们改造自然和改造社会的实践经验,逐步形成为文化知识和科学技术,由此推动社会不断地向前发展。列宁说:“劳动者渴求知识,因为知识是他们获得胜利所必需的。十分之九的劳动群众已经懂得:知识是他们争取解放的武器”。(列宁全集》第28卷,第70页)众所皆知,人类世世代代的生产经验、劳动技能和管理知识的继承和积累,传播和普及,除了靠体力劳动者身传口授外,主要是通过一代一代脑力劳动     

浅谈工人阶级队伍内部结构的变化

认为现阶段我国工人阶级队伍内部结构的变化呈现出如下几个特点: 第一,职业身份的多元化。我国工人阶级队伍的概念已经突破了传统意义上的从事操作性体力劳动的工人的界限,其成员构成非常广泛,一切以工资收入为主,从事非农劳动的社会主义劳动者都是属于工人阶级的范畴。这使工人阶级队伍内部结构复杂化、多样化,形成了基于不同社会分工的四个部分:以体力劳动为主的蓝领工人,以脑力劳动为主的的白领工人、知识分子和科技人员、国家和企业的管理干部。从事脑力劳动的知识分子成为工人阶级的一部分,国家机关工作人员、企业事业单位干部和管理人员都是工人阶级队伍的组成部分。 第二,从体力劳动者为主向脑力劳动者为主转变     

新时代劳动教育的三个维度

进入21世纪以来,随着科学技术的迅猛发展,脑力劳动日益占据劳动领域的中心地位,体力劳动被驱逐到劳动实践的边缘地带,脑力劳动与体力劳动的二元对立现象愈发明显。这种不平衡的劳动关系以及错误的劳动观念对广大青少年毒害颇深,因此,进行相关的劳动教育就显得尤为重要和迫切。党的十八大以来,中国共产党在中国特色社会主义建设的实践中,密切关注青少年的劳动态势,先后多次专门制定和印发关于青少年劳动教育的相关文件和政策。     

探索中国出路的必然结果——从工读互助到社会主义

工读互助运动是五四前后在我国青年知识分子中进行的一次有较大规模和影响的群众性活动。其宗旨是按自愿原则结合起来,实行半工半读的集体生活,从而消灭体力劳动和脑力劳动的差别,并以这样的组织作为理想社会的雏形,通过广泛的发展和联合,达到改造整个社会的目的。工读互助运动的产生反映了五四前后到中国共产党成立以前这一时期,爱国的青年知识分子对中国社会改造的一种探索。正是由于这一运动的失败,促使他们中的一部分人学习和接受了科学社会主义思想,从而走上了革命的道路。     

迈向经济强国的两个因素

我国已经是一个经济大国,但还不是经济强国.由大到强,决定于许多因素,科技创新和提高劳动力素质是两个关键因素.科技创新决定产业结构和经济增长方式.只有科技创新走在前头,生产力的质量才能走在前头.现在到了抓科技创新的关键关口.我们要发挥我国劳动力多的优势,同时必须加速体力劳动向脑力劳动的转化,这样才能从根本上提高我国经济的质量,并为扩大就业创造条件.     

社会主义和谐社会理论是马克思主义中国化新的认识成果

社会主义和谐社会理论,是党的理论创新的新成果,是对当代中国马克思主义的新发展。一、深化了对社会主义本质及其主要特征的认识,开拓了对中国特色社会主义认识的新视野六中全会提出的“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性”这一重要论断,进一步深化了对社会主义本质及其主要特征的认识,进一步深化了对“什么是社会主义”的认识,开拓了对中国特色社会主义认识的新视野。按照马克思恩格斯的设想,未来社会将在打碎旧的国家机器的基础上,消灭私有制,消灭阶级之间、城乡之间、脑力劳动和体力劳动之间的对立和差别,极大地调动全体劳动者的积极…     

从制度管理到情感管理——略论感情因素在新时期医院思想政治工作中的作用

医院是一个知识密集型的群体单位,是脑力劳动、体力劳动和情感因素三者的结合体,医务工作者在一线直接为患者服务,他们的情感因素直接影响着对病人的服务质量。由此可见,新时期做好医院思想政治工作,更需要管理者     

走近卖血族

他们不参加体力劳动和脑力劳动,但也算是"自食其力"。他们说,我们不 偷、不摸、不抢、不骗,靠的是开发自身资源。我们每个人都是一部机器,自产自 销。这是一群什么人呢?     

精神生产近期研究概况

(一)精神生产的含义对此有四种意见①认为精神生产是人类对客观世界的认识与反映活动,是以人类大脑的功能为基础的精神活动。②认为精神生产是以脑力劳动为主的社会生产活动,本质上是探索和改造客观世界的实践活动。精神生产和精神不是同一系列的范畴,它属于物质范畴、社会存在范畴。这是因为精神生产是以脑力劳动为主、体力劳动为辅的活动过程,都是人的体力和脑力     

新技术革命与社会主义经济管理学

当前世界在进入新的产业革命的时期,人类社会的生产力正出现空前的突飞猛进,社会生活的各个方面因之而孕育着巨大变革。这场生产力的革命是在二十世纪以来一系列科学技术突破和将要取得突破的成就的基础上形成的,是科学技术进步直接转化为生产力的结果。现代科学技术的进步显示出,自然科学、技术科学、生产技术和管理科学整体化的趋势越来越明显,而生产力的发展导致社会生产、国民经济的发展,又为科学技术的进步提供了