哈尔滨市兆麟儿童团

哈尔滨市兆麟儿童团是以民族英雄李兆麟将军的名字命名的少年儿童的群众性进步组织。它的产生和发展标志着解放战争时期哈尔滨少年儿童的成长历程。 1946年冬,党和民主政府举办了寒假补习班,校址在道里第一中学,蒋南翔同志任校     

安源儿童团的建立与发展

少年儿童运动是中国共产党领导整个人民革命事业的一个不可或缺的有机组成部分.在革命时期,中国少年儿童运动的发展为党的革命事业增添了动力、活力,培养了后备力量,扩大了党的群众基础和政治影响力.据笔者考证,党领导的少年儿童运动发端于1922年的安源儿童团,这是中国共产党建立的第一个儿童革命组织.安源儿童团的发展演变,与当时国...     

中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见

强化政治引领,旗帜鲜明培养共产主义接班人着力增强少先队员光荣感,推进新时代少先队组织改革创新突出实践育人特色,推动新时代少先队社会化发展把政治标准放在第一位,强化少先队辅导员队伍建设全面加强党对少先队工作的领导少年儿童是祖国的未来、中华民族的希望,也是党的未来。我们党始终高度重视少年儿童、亲切关心少年儿童,始终把培养好少年儿童作为一项关系红色江山永不变色的战略性、基础性工作。中国少年先锋队是党创立和领导的中国少年儿童的群团组织,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。     

中国共产党在各个时期的入党誓词

红军时期严守秘密,服从纪律,牺牲个人,阶级斗争,努力革命,永不叛党。抗日战争时期我志愿加入中国共产党,坚持执行党的纪律,不怕困难,不怕牺牲,为共产主义事业奋斗到底。解放战争时期我志愿加入中国共产党,作如下宣誓:一、终身为共产主义事业奋斗。     

沉痛悼念左丰美同志

1999年6月21日,近千名党政干部、群众代表和各界人士参加左丰美同志遗体告别仪式,沉痛悼念中国共产党优秀党员、忠诚的共产主义战士、中国共产党第十二次全国代表大会代表、福建省第四、第五届政协委员会副主席左丰美同志。 左丰美同志1918年11月11日出生于江西省铅山县梵庵寺村,1930年5月参加儿童团并任儿童团团长。1931年初加入中国共产主义青年团。1933年5月加入中国共产党。 左丰美同志在60多年的革命生涯中,坚定信仰马列主义,对共产主义事业忠诚不渝,为福建人民的解放事业和社会主义建设事业奋斗不息,贡献了毕生的精力。     

八路军文化用品征集启事

为丰富正在筹建的山西武乡“八路军文化园”的园藏展品内容，决定即日起在全省征集有关八路军、武工队、游击队、民兵、儿童团等抗战组织在抗日战争时期的各类型具有纪念意义的物品。包括：服装服饰类、日用品类、生产生活类、作战物资用品类、文化用品类、文化作品及文艺作品类等等。     

二战时期福建苏区的儿童团组织

儿童团是团组织直接领导下的一支活跃的革命力量.大革命时期,1926年7月的共青团第二次扩大会议指出:“现今正在生长的青年男女儿童,即是三、五年后社会活动的中心力量.教育这些儿童,养成他们勇敢牺牲的精神和团体生活的习惯,经过他们去影响现代生活,训练他们成为将来继续斗争的战士,是共产主义青年团极重要的使命”①.于是当革命势力所及之地,多数组训过儿童团,这成为第二次国内革命战争时期,各苏区儿童团的滥觞.     

董必武一生清廉为政

董必武是中共创始人之一：1920年秋天，他和陈潭秋等人在武汉成立了共产主义小组，1921年，他作为武汉共产主义小组的代表参加中共“一大”，并参与起草了中国共产党的纲领和决议。抗日战争时期他从事统战工作，建同后曾任新中国副主席，还是新中国法制建设的奠基人之一，为中共的创建和中华民族的振兴作出了不朽的贡献。     

贴近小学生实际 开展少先队教育活动

少先队教育是学校教育的重要组成部分,它以共产主义教育为核心,培养少年儿童诚实、勇敢、活泼、团结、严谨的作风,立志做共产主义事业的接班人。但     

陕甘宁边区抗日儿童团的组织和实践

抗日战争时期,中国共产党领导下的抗日革命根据地普遍建立了抗日儿童团。抗日儿童团是由青年救国联合会指导的集抗日救国、生产自救、学习文化于一体的儿童群众组织。陕甘宁边区抗日儿童团是"儿童运动中的主流"之一,在边区政府和边区青救会的领导下,以"抗日"和"非政治"为基本原则,组织边区儿童做力所能及的抗日救亡工作,如支援前线、带路送信、站岗放哨、宣传抗战、拥军优属、生产劳动及开展学习、文体等活动,成为中共最年轻的后备力量,为全民族抗战的胜利作出了重要贡献。     

没有授衔的元帅叶挺

叶挺是一位伟大的无产阶级革命家、军事家，久经考验的忠诚的共产主义战士，中国人民解放军的创建人之一，被人们称为“没有授衔的元帅”。大革命时期，他在湖北汀泗桥和贺胜桥等战役中屡建战功，被誉为“北伐名将”；土地革命时期，他参与领导了南昌起义、广州起义，是起义的重要领导人之一，抗日战争爆发后，他出任新四军军长，继承与发扬铁军的光荣传统，是精忠报国的抗日先锋。     

马克思“革命转变时期”思想的核心要义与当代价值

革命转变时期不是资本主义社会和共产主义社会之外的独立的社会形态,更不是这两种社会形态的其他表现形式,而是介于两种社会形态之间的过渡性的历史发展阶段。它既遗留了资本主义社会阶级对立、不平等的生产资料分配等部分弊端,也具备了共产主义社会第一阶段无产阶级专政、生产资料公有制、按劳分配等基本特征。只要革命转变时期的这些特征存在,这个社会就不能说是发展到了共产主义社会。马克思用革命转变时期概念阐释了一种积极的、辩证的历史观,表达了对于无产阶级革命必然胜利的坚定信念,为其后继者批判非马克思主义的思想路线提供了锐利的理论武器。这一思想表明,捍卫马克思主义真理性、科学性、革命性的不是文本信条,而是与时俱进的革命实践。     

上杭儿童团大检阅

正陈丕显(1916.3.20—1995.8.23),福建省上杭县人,无产阶级革命家。本文系陈丕显在中央苏区从事青少年工作时所写的文章。原文发表在《时刻准备着》(第27期,1934年11月20日),文章详细报道了福建儿童团隆重纪念苏俄十月革命活动的情况。共产主义儿童团,十月革命大检阅。白沙唱歌又跳舞,劈刀刺枪也还好。才溪游戏顶呱呱,比起白沙就要差。城郊卢丰华家亭,最落后的算官庄。伟大的十月革命纪念的一天,上杭共产儿童团举行了全县的大检阅。好多活泼的小弟兄们聚在一起,玩的,唱的……有趣得很。     

刘伯坚在赣南的日子里

刘伯坚是我围著名的尢产阶级革命家、我党的优秀党员、共产主义坚强战士．他作为我党我军在第一、二次国内革命战争时期的重要领导人之一，对中国革命做出了卓著贡献。他于1920年赴比利时、法国勤工俭学．参与发起和组织旅欧少年共产党，1922年转入中国共产党，后赴苏联学习．1926年受共产国际和中共中央委派，     

光荣与梦想 “红领巾”的辉煌奋斗历程

“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国、爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争……”一首节奏明快、热情奔放的《中国少年先锋队队歌》，把中国千千万万的少年儿童聚集在星星火炬旗帜下，接受共产主义教育，学习革命先辈的光辉榜样，继承先辈的事业，树立远大的志向，实践着“红领巾”的光荣与梦想。     

延安时期的稿费

延安时期（1935—1947）有稿费吗？在许多人的想象中,延安时期实行＂战时共产主义＂,主要是打仗和生产,解决生存和温饱问题,大概是只讲奉献,不计报酬。写稿子是革命工作,哪还有什么稿费？而事实上,这种猜想是不符合实际的。     

中国共产党在西柏坡时期谱写了学习马克思主义的光辉篇章

西柏坡时期围绕着将新民主主义革命进行到底、新中国的建立和建设的两项历史任务，党中央开展了学习马克思主义活动。一是以学习《共产主义运动中的“左派”幼稚病》第二章，引领全党全军纪律建设；二是全党干部1948年系统学习中国化马克思主义的新成果——毛泽东提出的农村工作、城市工作、军事工作的一系列新政策、新策略；三是毛泽东三次部署党的中高级干部把读马列著作学马克思主义理论“当作一个政治任务来注意”；四是党中央规定各级党校把学习马克思主义放在培训的首位。这次学习使我党政治成熟程度得到极大提高，为新中国的建立和建设奠定了思想理论基础。     

重庆地方党团组织在创建时期的特点

共产主义组织在中国的建立，经历了一个先建立共产主义党组织．然后在党组织帮助下建立团组织的带有普遍规律的历史过程。但在重庆和四川地区却正好相反．共产主义运动经历了一个先建立团组织、团组织代党工作、通过团组织建立党组织的过程。这既是一个历史过程，也是重庆共产主义组织建立的一个鲜明特点。     

抗日英雄三姐妹

深山飞出三俊鸟 灵丘县的南山区在抗日时期是雁北的根据地。河浙村位于河北、山西交界处。这里崇山峻岭，长天秋水，杨柳苍翠；是一个不足百户人家的村庄。抗战时期，八路军359旅后方医院曾长期驻扎这里，王震和国际共产主义战士白求恩曾在该村驻过；抗日三姐妹就是在这块红色土壤上成长起来的。     

坚持用共产主义精神教育儿童

少年儿童是祖国的未来和希望,是建设社会主义和共产主义的接班人。毛主席在很久以前就勉励少年儿童们要“好好学习”,“天天向上”,希望“儿童们团结起来,学习做新中国的新主人。”培养教育好新的一代,是我们建设社会主义事业中的一项根本任务。