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欧阳传 《中共福建省委党校学报》1994,(Z2)
邓小平党建思想的理论特色欧阳传在新的历史时期，邓小平同志在深刻总结历史经验的基础上，针对社会主义现代化的实际，继承、发展了毛泽东同志的建党思想，成功地解决了在改革开放和社会主义现代化建设中，中国共产党建设的问题。这是邓小平同志对马列主义的建党学说，毛... 相似文献
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《邓小平文选》出版了。认真学习《邓小平文选》,对于理解邓小平同志在新的历史条件下运用和发展马克思列宁主义、毛泽东思想,对于理解邓小平同志所阐述的一些重要思想,尤其是关于我国当前和今后的社会主义现代化经济建设的理论,具有重大的意义。 相似文献
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科技工作的理论源泉和思想保证郭伟党的十一届三中全会以来，邓小平同志根据当代社会生产力发展的基本规律，结合国际经济、科技发展的历史、现状和新趋势，从建设具有中国特色的社会主义现代化的战略高度出发，对科技工作提出了一系列新思想、新理论。其基本内容可以概括... 相似文献
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党风廉政建设和反腐败斗争是党的建设的重要组成部分,邓小平同志是党的第二代领导集体的核心,邓小平同志的反腐倡廉思想是邓小平党建理论的重要组成部分。在新的历史时期,邓小平同志的反腐倡廉思想对于我们正确分析反腐败斗争形势,贯彻党的群众路线教育、开展党风廉政建设,促进社会主义现代化建设的发展能起到巨大的作用,而且对于我们深入、持久、更有成效地开展反腐败斗争,保证全面社会主义事业的顺利进行,具有重要的现实意义和深远的历史意义。 相似文献
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内容提要: 邓小平同志关于在改革开放新的历史时期加强执政党建设的思想,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是对马列主义毛泽东思想的建党学说的重要发展。 用邓小平同志党的建设理论武装全党,是加强党的建设的根本任务。 用邓小平同志党的建设理论武装全党,就是要把党建设成为领导社会主义现代化事业的坚强核心。加强党的建设,是时代提出的要求。建设社会主义现代化,坚持改革开放,建立社会主义市场经济新体制等,都要求必须加强党的建设。当代国际共产主义运动的经验教训, 相似文献
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邓小平同志站在社会主义建设全局和长远发展战略的高度，十分重视教育工作，特别是党的十一届三中全会以来，他对我国的教育工作有过一系列论述。这些论述显示了邓小平同志对于社会主义教育的精辟见解，勾勒出了邓小平同志的教育思想。它是对毛泽东教育思想的继承和发展，是有中国特色的社会主义教育理论的奠基石。（一）作为中国社会主义现代化蓝图的总设计师，邓小平同志把教育摆在这张蓝图极为关键的位置。他一再告诫全党，要以极大的努力抓教育，各级领导要像抓好经济工作那样抓好教育工作。如果我们现在不这样提出问题，就会误大事，就… 相似文献
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邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论是马克思主义同中国实践相结合的最新成果。这一理论，博大精深，内容极其丰富，是我国人民开创社会主义现代化事业的光辉旗帜，也是新的历史时期，思想政治工作的理论指南。邓小平结合新的实践对新时期思想政治工作的一系列重要问题作了精辟的论述，构成了一套完整的思想政治工作的理论体系，丰富发展了中国共产党和毛泽东同志关于思想政治工作的理论，是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。一、控设有中国特色社会主义理论，为思想政治工作确定了正确的方向和根本指针江泽民同志在全国宣传… 相似文献
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周兴武 《中共乌鲁木齐市委党校学报》1994,(2)
在改革开放,现代化建设中,重视和加强党的思想政治教育,是邓小平同志文选三卷的重要内容,是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。邓小平同志继承党的光荣传统,结合改革开放的实际,对思想政治工作、思想政治教育的重要性和长期性作了极其深刻的论述。今天,我们学习邓小平同志关于重视和加强思想政治教育的思想理论,对于我们总结经验教训,分析形势,做好这方面工作具有重要指导意义。 相似文献
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以经济建设为中心,是邓小平经济思想的根本点。社会主义初级阶段经济建设的历史任务是实现现代化。邓小平同志指出:“社会主义现代化建设是我们当前最大的政治。”①怎样进行经济建设?怎样实现现代化?最重要的是要解决速度、效益与质量问题。在这个问题上,邓小平同志强调要讲究质量,优化结构,科技进步,加强管理,坚持高速度、高效益和高质量的统一。 相似文献
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邓小平同志是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，他紧紧把握当代世界的发展和时代的脉搏，对当今世界科技发展的趋势进行了深刻的分析和准确的判断，在对建国以来科技工作的经验和教训进行了全面的总结的基础上，从社会主义的根本任务出发，从我国社会主义现代化建设的战略高度来论述科技，把对科技工作的论述和对我国社会主义现代化建设的论述融为一体。邓小平科技思想贯穿于邓小平理论的各个部分内容之中，内涵丰富、博大精深，具有鲜明的时代性、科学性和实践性，是邓小平理论的重要组成部分。认真学习、研究邓小平科技思想，… 相似文献
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邓小平同志指出,我们国家要赶上世界先进水平,要从科学和教育着手。这是总结国际国内社会主义建设历史经验得出的科学结论。在列宁领导时期,苏维埃俄国教育和科技事业的蓬勃发展,对于当时的社会主义改造和建设,曾经起了巨大的推动作用。为了深入领会邓小平同志关于发展教育和科学技术的重要思想,汲取列宁领导教育和科技工作的经验,有必 相似文献
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讲政治确保教育的优先发展———学习邓小平优先发展教育战略有感●李象春邓小平同志指出：“经济要发展，教育要先行”。为了落实这一战略思想，我们党始终把教育作为关系到现代化建设全局和社会主义历史命运的根本问题，列为建设有中国特色社会主义总体发展战略的重点之... 相似文献
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重视和加强新时期的思想政治工作，是邓小平同志的一贯思想。在改革开放和现代化建设新的历史条件下，特别在关键时刻，邓小平同志总是提醒全党要发挥党的政治优势，有效地加强和改善我们党的思想政治工作。在党的十二届二中全会上．邓小平同志强调：“在工作重心转到经济建设以后，全党要研究如何适应新的条件，加强党的思想工作，防止埋头经济、忽视思想工作的倾向”。“思想政治工作和思想政治工作队伍都必须大大加强，决不能削弱”。1989年春夏之交那场政治风波前后，邓小平同志在总结经验教训时一针见血地指出，十年来“最大的失误是在… 相似文献
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在新的时期、新的形势和新的要求下,高校的思想教育工作应如何发挥功能,为祖国的高等教育做更大的贡献呢? (一)进一步提高思想认识 我们从事思想教育工作的同志应进一步把思想统一到党的基本路线上来,在邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论的指导下,进一步提高思想认识。要认识到,在新的形势下,思想教育工作的任务 相似文献
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夏仁凤 《学校党建与思想教育》1999,(Z2)
邓小平同志在论及经济建设时,总是把它与科技、教育紧密地联系在一起,多次强调科技、教育在现代化建设中的巨大作用。那么,在小平同志以“经济建设为中心”的思路中,经济、科技、教育之间到底存在着什么样的关系?他是如何论及和看待三者之间的关系呢?本文试图就此问题加以分析和探讨。 一、经济建设必须依靠科学技术 邓小平指出“科学技术是第一生产力”,经济建设必须依靠科学技术。在探索建设有中国特色的社会主义道德的过程中,邓小平同志始终强调 相似文献
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《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》指出,以1992年邓小平同志重要谈话和党的十四大为标志,我国改革开放和社会主义现代化建设进入了新的发展阶段;建设社会主义民主法制,推进政治体制改革,是我国改革开放和现代化建设的重要保障。 我国在改革开放和社会主义现代化建设的发展阶段,进行民主法制建设必须以邓小平同志民主法制思想为指导。邓小平同志民主法制思想内容极其丰富,又具有高度党性原则和强烈的时 相似文献
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雄鸡一唱天下白。邓小平同志南巡谈话和党的十四大胜利召开,标志着我国改革开放和社会主义现代化建设已进入了一个新的历史阶段,社会主义前途充满光明和希望。全党和全国人民在江泽民同志为核心的党中央领导下,高举邓小平思想理论旗帜,正满怀信心地为夺取建设有中国特色社会主义事业的更大胜利而团结奋进。 相似文献
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邓小平同志是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,是建设有中国特色社会主义理论的创立者.《邓小平文选》第一卷历史地再现了邓小平同志的思想轨迹,忠实地记录了党领导人民进行改革开放和现代化建设的奋斗历程,集中反映了建设有中国特色社会上义理论的形成和发展,是当代的马克思主义,是我们党各项工作的根本指导思想,也是当前深入开展反腐败斗争的重要指针.学习邓小平同志关于开展反腐败斗争的思想,要着重把握住以下四个方面: 相似文献
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重视科技、教育、知识、人才,是马克思、列宁、毛泽东同志的一贯思想,但在把经济作为工作重点的今天,是邓小平同志把科技放在生产力的第一位,是邓小平同志把知识分子放到了社会主义建设的应有位置,是邓小平同志从时代的高度,充分强调了知识人才的重要性,并将之作为建设有中国特色的社会主义理论的一个重要组成部分。这些年来,我们党制定并贯彻了一系列尊重知识、尊重人才的基本方针和政策,在国家财力还很困难的情况下,优先解决科技教育的发展资金、知识分子和各行各业人才的工作条件和生活待遇问题,同时采取了一系列的积极措施,提高人们对知识和人才问题的认识,使“尊重知识,尊重人才”成为全党的方针和全社会的共识。这正是依据了邓小平人才观的时代性内容,充分体现了时代发展的要求。理解邓小平同志人才观的时代特征,应该从这几个方 相似文献