思想政治教育工作的语言艺术

思想政治教育语言艺术附于语言载体上面,是思想政治教育艺术的有机组成部分.讲究语言艺术,对做好思想政治教育工作至关重要.本文从礼貌语言、幽默语言和形象化语言三个方面,阐述了思想政治教育中语言艺术的特点.     

浅谈毛泽东诗词的语言艺术

诗词是语言的艺术,毛泽东诗词充分反映了他语言运用上的天赋与才华,文章通过对其诗词的具体分析,对毛泽东诗词中语言的大众化、语言的锤炼及典故、成语、神话的活用等语言艺术进行了探讨。     

小平同志谈话艺术管见

列宁说:“语言是人类最重要的交际工具。”作为领导干部必然要与各种各样的人交往,无论谈话还是演讲都必须讲究语言艺术。同样的内容,说话艺术水平不同,表达出来的效果大不相同。一个英明的领导人,无认何时何地,何种场合总是讲究谈话的艺术。小平同志在这方面正是我们广大领导同志的光辉榜样。打开《邓小平文选》,篇篇谈话或演讲无不闪     

试析毛泽东的语言风格

所谓风格,就是一个时代、一个民族、一个流派或一个人的作品所表现的主要的思想特点和艺术特点。毛泽东是一位特立独行的语言大师。他的语言艺术包括诗词艺术、论辩艺术     

再现周恩来永恒的魅力

中南工业大学曾长秋教授主编的《房屋的魅力─—周恩来的领导艺术》一书，已于1997年6月由红旗出版社出版。周恩来是本世纪最有光彩的伟人之一，他在中国革命和建设事业的伟大实践中，主持和参与了许多重大的战略决策。经过千锤百炼，他的领导艺术、工作方法和个人品质都达到了炉火纯青的境界。对周恩来留下的这份珍贵的精神财富宝库，作者作了努力发掘。该书共32万字，以史诗般的语言，分别从政治艺术、军事艺术、管理艺术、外交艺术、统战艺术、语言艺术六个方面展开其领导艺术的内容，并从人际关系、领导风格、个人修养三个方面进行人格…     

邓小平的超简洁语言魅力

删繁就简三秋树。表达简洁，是一门高超的语言艺术。世纪伟人邓小平就是这方面的高手，他的语言绝少拖泥带水，传达着耐人寻味的深邃思想。其言简意赅的语言风格与艺术，颇值当今为政者学习。     

试析毛泽东的语言风格

所谓风格,就是一个时代、一个民族、一个流派或一个人的作品所表现的主要的思想特点和艺术特点。毛泽东是一位特立独行的语言大师。他的语言艺术包括诗词艺术、论辩艺术、写作艺术、演讲艺术等等,博大精深,异彩纷呈,特别值得我们认真学习、借鉴。在此,仅就毛译东文章、讲话的语言特点．作一些浅显的评述。     

巧用语言开展思想政治工作

语言是一门艺术，能用、善用语言，对于时时刻刻都在和语言打交道的思想政治工作者来说，是至为重要的能力和素质。在日常工作中，我们都有这样的感受，同样的道理，这个人说，别人就接受，就认同，另一个人讲，别人就反感、排斥。原因何在？就在于说话者运用语言艺术的水平有高低。因此，我们做思想政治工作时，应熟练掌握语言的技巧，注重语言的对象，为思想政治工作增添“亮色”，使自己的语言如春风化雨，开垦心田，净化心灵。     

话不在多 管用就行——邓小平简洁语言的魅力

删繁就简三秋树。表达简洁,是一门高超的语言艺术。世纪伟人邓小平就是这方面的高手,他从不喜欢滔滔不绝地高谈阔论。话不在多,管用就行。他的语言简洁精辟,善于抓住问题核心,一语中的,绝少用形容词,更绝少拖泥带水。他那言简意赅的语言风格与艺术,颇值当今为政者学习。     

领导者语言沟通的基本技巧

语言是传递信息的工具,又有表达情感的功用。领导者开展工作离不开语言,语言是领导者的基本功。凡是高明的领导者,都深知语言的功能和作用。要掌握语言艺术,最大的秘诀在于清楚地知道如何使用你的语言,用准确适当的词语表达你的意思。沟通艺术实质上就是说服的艺术。说服是以人为对象,进而达到共同的认识。对于领导干部来说,沟通中有效地把握这样几点,有助于领导活动的成功。一、“看人下菜碟”:领导者语言沟通最基本的技巧领导者要针对不同沟通对象的特点来选择不同的语言方式和沟通方式。一是与群众沟通最重要的是要让人家听得清,听得懂,…     

浅析领导者语言艺术修养与积累

日趋频繁不断活跃的公务活动中,语言艺术已经成为领导者综合素质的重要标识。因此,领导者应注重自身的语言修养和积累。     

向陈云学习妙用比喻

<正>善用妙喻是领导人话语体系中的璀璨宝石，显示了幽默风趣的语言风格和具有穿透性的语言力量。陈云善于运用比喻来解读、描述或佐证在工作中遇到的各类问题、解决问题的有效方法以及思想观点，彰显了其公仆情怀、处事原则及领导艺术。     

浅谈思想政治工作中的语言艺术

语言艺术在思想政治工作中有着重要的作用,具有内容的生动性、形式的灵活性和表达的创新性三个主要特点。要想实现思想政治语言的艺术性,在沟通过程中,要遵循实、趣、情、美和敏的运用原则。提高语言艺术在思想政治工作中的效果,要不断提高自身政治素质和能力水平,学习各种思想政治语言应用的技巧,同时要充分发挥无声语言在思想政治工作中的作用。     

朝鲜战争中新中国的重大外交活动

在朝鲜战争爆发之后,新中国领导人进行了一系列重大外交活动。这些外交活动,既表达了中国人民热爱和平的愿望,也展现了新中国领导人高超的国际斗争艺术。更重要的是,这些外交活动,对于揭露美国的阴谋和结束朝鲜战争起了很大作用。     

浅析领导者语言艺术修养与积累

日趋频繁不断活跃的公务活动中,语言艺术已经成为领导者综合素质的重要标识.因此,领导者应注重自身的语言修养和积累.     

朝鲜战争中新中国的重大外交活动

朝鲜战争爆发后,新中国领导人进行了一系列重大外交活动。这些外交活动,既向国际社会表达了中国人民热爱和平的愿望,也在外交舞台上展现了新中国领导人高超的斗争艺术。更重要的是,这些外交活动,对于揭露美国的阴谋和结束朝鲜战争发挥了很大作用。     

行贿的语言调查

语言是一门艺术,行贿也十分讲究语言艺术。行贿者巧舌如簧,说得口沫横飞、编得天花乱坠,总归一句话,让收钱人心安理得,根本不觉得那是在受贿;即使知道那是在受贿,也会感到很安全。行贿者的“语言艺术”,据笔者观察,不外如下几种方式。1.攀亲套近法。行贿者往往会以亲戚、同学、朋友、同事、战友等身份,以亲情、友情的交流为幌子,通过转弯抹角的推算,和受贿者拉上关系攀上亲。辈份比受贿者低,就尊称“大爷”、“二老爹”或“表舅”、“表叔”;曾在某党校一起培训过一二十天,即为“同学”;同主人或夫人同姓,就是“本家”了;都在部队待过,自然是“战友”;实在八杆子打不着,就认干亲,什么干爸、干妈、干儿子、干女儿。很多贪官直到在法庭上,还振振有词说钱是亲朋好友送的,其实这些“亲戚”多是     

浅淡课堂教学中的语言艺术

课堂教学主要依靠教师的语言来传递信息,学生也主要是靠教师的语言来接受信息的.因此,课堂教学中语言的使用是否得当就成为直接关系教学成败的重要因素.我们认为在课堂教学中对语言艺术的基本要求主要包括以下几点:     

试论高校思想政治理论课教学语言艺术的生命力

高校思想政治理论课教学语言艺术的生命力是思想政治理论课课堂教学效果的重要保障。文章梳理了教学语言艺术的现实意义,从政治性与时代性、简洁性与朴实性、幽默性与真实性等三个方面指出了教学语言艺术生命力的遵循原则,探讨了教学语言艺术的实现方式,对高校思想政治理论课教学语言艺术的发展具有较强的理论和现实意义。     

毛泽东的说服教育艺术

正语言是进行说服教育的重要媒介和手段,是说服教育取得成败的重要因素。毛泽东在进行说服教育过程中十分重视和讲究语言艺术,不仅说话看对象,因人施言,反对对牛弹琴,而且语言生动形象、通俗易懂、简洁明了、诙谐幽默,富含哲理而又文采飞扬,取得了良好的效果。看菜吃饭,量体裁衣毛泽东讲,"俗话说:'到什么山唱什么歌。'又说,'看菜吃饭,量体裁衣'。"毛泽东善于根