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《北京支部生活》2013,(6):35-36
日前,市委教工委发布了2013年北京高校组织工作要点,包括六个方面。一、深入学习贯彻党的十八大精神,着力提高党员干部思想理论水平集中精力抓好十八大精神的学习培训。把党的十八大精神纳入领导班子理论中心组学习、党支部学习和党员干部教育培训重要内容,引导党员干部深刻领会中国特色社会主义道路、理论体系和制度的科学内涵,坚定马克思主义信仰和社会主义、共产主义信念。坚持用党的十八大精神统领指导实践。引导党员干部紧密围绕党的十八大对党的建设和高等教育事业发展提出的新要求,深入开展调查研究,切实把党的十八大精神落实到更好地培养造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班 相似文献
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党的十八大报告指出.对马克思主义的信仰.对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂.是共产党人经受住任何考验的精神支柱。由此可见,信仰是共产党人安身立命的根本。如果信仰不坚定.就会得“软骨病”.这样就离违法乱纪不远了。事实表明.党员干部违法犯罪,从思想上分析原因.要么是信仰缺失.要么是信仰不坚定.我们归结为信仰危机。如何坚定党员干部的信仰.本人试从三个方面作一点探讨. 相似文献
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《中共山西省委党校学报》2018,(6)
党员干部的信仰不仅关乎党的前途命运,而且关乎国家的建设发展和社会的和谐稳定。因此,加强党员干部信仰培塑是思想建党的重大课题,是推动全面从严治党的关键环节。市场经济功利化、多元化、现实化的消极影响,西方敌对势力西化、分化、弱化战略的干扰破坏,相关法规制度、机制体制的不完善是影响党员干部信仰培塑的关键因素。为此,我们要以问题为导向,不仅要夯实理论根基、提升鉴别能力,在科学理论武装、打好意识形态领域斗争主动仗中培塑党员干部信仰,而且要注重文化滋养、加强法治建设,在培育社会主义核心价值观、全面从严治党中培塑党员干部信仰。 相似文献
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陈剑宁 《中共云南省委党校学报》2013,(4):89-91
复杂的原因导致当前少数党员干部信仰缺失并造成了危害。要解决这一问题,我们必须加强思想理论教育,坚定马克思主义信仰;强化内在约束,提高道德修养;坚持以人为本,在全社会培育信仰精神;德治法治相结合,构建坚持信仰的长效机制。 相似文献
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马克思主义产生在一个以宗教为信仰、排斥主义信仰化的西方文化传统背景下。它之所以能在中国被确立为信仰,与中国以"主义"为信仰的文化传统紧密相关。改革开放以来,弱势群众归属感缺失效应、开放环境下的"再对比"效应、领导干部消极腐败效应,构成了马克思主义信仰缺失的深层原因。化解马克思主义信仰缺失问题,必须立足信仰形成和巩固的历史条件,在马克思主义本身和共产党人实践两个方面下功夫,创新发展理论,回归日常生活,把信仰教育和干部实践结合起来,把理论正义和制度正义结合起来。 相似文献
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中国共产党在为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的伟大征程中,之所以能够永葆初心、不辱使命,就是因为它能够始终不渝坚持对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念和对中华民族伟大复兴的信心,这是中国共产党最为宝贵的政治品格。当前,面对世情国情党情的新变化,一些党员干部出现了信仰迷失、信念动摇、信心不足等"心灵危机",严重背离了党的性质和宗旨。在全党开展的"不忘初心、牢记使命"主题教育中增强"三信",激发党员干部"守初心、担使命"的内生动力,具有积极的理论和现实意义。为此,要采取综合措施加以解决,即抓好理论学习,对马克思主义做到真学、真懂、真信、真用;联系思想实际、触及灵魂;引导党员干部投身实践,在实践中坚定信仰信念和信心。 相似文献
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毛泽东关于正确处理不同信仰之间矛盾问题的理论——学习毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文的体会 总被引:1,自引:0,他引:1
何虎生 《中共福建省委党校学报》2007,3(9):21-24
毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中阐述了不同信仰之间矛盾问题的内涵及其形成原因、处理的方法和原则,以及正确对待非马克思主义信仰和不断发展马克思主义的理论.他是对党的信仰上互相尊重,政治上团结合作,坚持马克思主义指导地位理论的继承、发展和创新.今天我们重温这一理论,要充分注意不同信仰之间矛盾问题的长期性、群众性和复杂性,积极引导不同信仰与社会主义核心价值体系相适应,发挥不同信仰者在建设中国特色社会主义、构建社会主义和谐社会中的积极作用,不断发展和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位. 相似文献
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党校要着力于推进学习型政党建设 总被引:1,自引:0,他引:1
贾德先 《中共四川省委党校学报》2010,(2)
建设马克思主义学习型政党是党的十七届四中全会提出的重大战略任务,意义重大。党校作为培训轮训党员领导干部的主渠道、主阵地,作为党员干部增强党性锻炼的熔炉,作为党的哲学社会科学研究机构和学习、研究、宣传马克思主义理论的重要阵地,应着力于推动学习型政党建设:着力于推进马克思主义中国化、时代化、大众化;着力于用中国特色社会主义理论体系武装党员干部头脑;着力于教育党员干部模范学习践行社会主义核心价值体系;着力于推进学习型党组织建设。 相似文献
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新时期社会信仰建设问题论析 总被引:1,自引:0,他引:1
国际共产主义力量的削弱、国内不和谐现象、多元文化的碰撞与挤压,加之由“经济人”效应导致的信仰物化、信仰冲突、信仰缺失等等种种社会不良现象对中国马克思主义信仰的主导地位产生了巨大的冲击。为强化人民群众对社会主义的信仰,《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》强调在贯彻宗教信仰自由政策的同时,应当加强党的建设、建设社会主义核心价值体系以及加强制度建设,保障社会公平正义,巩固公民共产主义信仰的思想道德基础。 相似文献
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《共产党员(河北)》2015,(20)
<正>"四风"之所以需要常抓不懈,党性之所以需要纯正生态,关键是党员干部思想作风建设中存在不严不实的问题。提出"三严三实",切中了作风之弊的要害,把准了党性缺失的命脉,可以从根本上防止政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。"三严三实"利刃剑指:当两面人"吃党的饭砸党的锅"。现实中有一些党员干部信仰信念土松根摇,向往西方社会制度和价值观念,对共产主义心存怀疑,对社会主义前途命运丧失信心,从而在党不言 相似文献
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政治合法性问题,尤其是党执政的合法性问题,中国政治学界关注得不是很多。其原因大体有两个方面:一是由于该问题涉及党的政治领导的合法性而过于敏感;二是在马克思主义政治学理论中,党执政的合法性问题处于缺失状态,即马克思主义理论中共产党执政不存在合法性问题。但理论上不存在合法性问题,并不表明在社会主义国家执政的共产党不存在合法性问题。苏联共产党的垮台表明,共产党执政存在合法性问题,而这个问题与马克思主义政治学理论中党的执政合法性内容缺失密切相关。 相似文献
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积 8 0年之经验 ,我们党之所以能够取得领导新民主主义革命和社会主义革命和建设的成功和胜利 ,其根本原因就在于坚持了“三个代表”。可以说 ,“三个代表”是对我们党 80年历史经验进行深层思考后得出的结论 ,对于在新形势下建设有中国特色的社会主义 ,坚定对马克思主义的信仰 ,具有重大意义。一、坚定马克思主义信仰是党生存和发展的强大思想动力(一 )马克思主义信仰是党赖以存在的思想基础。中国共产党是一个以马克思主义科学理论为指导的党。对马克思主义的信仰 ,是我们认识和改造世界 ,推动社会主义革命、建设和改革开放不断取得胜利的… 相似文献
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彭建伟 《共产党员(沈阳)》2015,(7):37-37
当前,部分党员干部理想信念趋于沙化,有的丧失对党的忠诚,淡漠对马克思主义的信仰,动摇对中国特色社会主义的信心;有的个人道德滑坡,功利思想严重,凡事讲条件、讲待遇;有的作风漂浮,缺乏实干精神,不敢担当负责;有的甚至以权谋私,违法乱纪,贪污腐化,等等。这些现象不解决,将严重削弱党的创造力凝聚力战斗力,侵蚀党的执政基础和执政地位。筑牢党员干部的理想信念,要按照“三严三实”要求,建立起“高端位”培育、“接地气”锤炼、“全方位”保障的教育培训机制。. 相似文献
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正各级党员干部,作为党的事业的骨干和人民的公仆,必须要强化以下四种意识:一要强化方向意识。方向问题是根本问题。要强化党员意识。始终牢记自己共产党员的身份,以党的方向为方向,党指向哪就打向哪,党号召什么就落实什么,做一名忠诚坚定的党员干部。要强化理论学习。深入学习《党章》、党的理论、党的历史,学习习近平新时代中国特色社会主义思想,始终用马克思主义的观点立场去看问题、办事情,始终坚定共产主义远大理想 相似文献