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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
党课教育是基层党组织对党员进行经常性教育的一种重要形式,是对广大党员进行理论武装、党性锻炼的一项基础性工作。我们党始终强调基层党组织要坚持好"三会一课"制度,其中的"一课"就是"按时上好党课"。实践证明,党课教育不仅在培养党员、宣传党员、提高党员方面,而且在增强基层党组织的凝聚力和战斗力方面,都发挥着十分重要的作用。  相似文献   

2.
《实践》2017,(3)
<正>为进一步严肃党内政治生活,提高"三会一课"质量,察右中旗结合"两学一做"学习教育,鼓励引导基层党组织探索实践情景式、访谈式、微党课等形式灵活、党员干部喜闻乐见的特色党课,改变以往"一人讲、众人听"的传统党课模式,有效激发了党员参与组织生活的积极性  相似文献   

3.
昆明市五华区结合基层服务型党组织建设,探索推出"微党课"、"微心愿"和"微服务",着力打通基层党建"微循环"。"微党课"加强党员教育管理。将杨善洲等先进典型及"五华榜样"等身边人物事迹,编印成"微故事"供党员干部学习;将党员为群众服务的片段用"微视频"记录下来,让基层党建宣传更接地气;将上级有关精神、党建知识等精编成"微言微语",利用微信等平台发布学习。  相似文献   

4.
今年以来,德阳市进一步加强基层党支部建设,突出党员在组织生活中的主体地位,变"要我参与"为"我要参与",增强了党员参加组织生活的积极性主动性. 德阳市把党员作为党组织生活的主角,在"三会一课"等党的组织生活中,安排党员开展入党故事分享,结合岗位职能职责讲"微党课""微业务"等活动;对上级作出的重大安排部署,组织党员结合实际,采取问题式、互动式、案例式等方式进行宣传解读.同时,建立党员互评互帮制度,在组织生活结束时,党员之间互相提出意见建议,大家在沟通交流中共同受益、共同成长.  相似文献   

5.
《实践》2015,(12)
<正>中央组织部组织局1998年编印的《党员管理手册》指出:所谓"三会一课",即定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。"三会一课"制度是党的基层支部长期坚持的重要制度,也是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度。认真坚持"三会一课"制度,对于加强党支部建设,提高基层党组织的战斗力具有重要作用。党支部通过坚持"三会一课"制度,  相似文献   

6.
<正>"微党讯""微党课""微讲堂"在长海县诸岛一出现,便被基层众多党员群众所接受,而支部微信群、党建QQ群、党员手机报等形式新颖的党建平台,也使基层党建变得更加丰富多元,党建内容与日常工作生活贴得更近,党员群众参与活动的途径变得多样、快捷。"扫描加关注,入群就进步。"这是长海县大长山岛塔山社区党员、群众最熟悉的一句"个性签名",加入支部微信群、党建QQ群、党员手机报等党建平台已  相似文献   

7.
《党课》2008,(8):53-53
党课是基层党组织利用授课形式定期对党员进行教育的一种好方法。我们通常说的“三会一课”,这“一课”就是党课。目前,有些单位对党课不够重视,流于形式走过场,使党课失去了应有的教育意义。如何上好党课,笔者以为应该注重以下三点:  相似文献   

8.
<正>今年30岁的张天陆在丹东市振兴区临江街道做组织委员已经有几年了,如今她有了新的岗位——振兴区基层党建工作第一指导站站长。"指导站共7人,负责指导3个街道的党建工作,跨区域、有专人、有分工、有职责,这让基层党建有了抓手。"张天陆说。"公益课堂""微型党课"、在职党员进社区"圆梦微心愿"志愿服务活动……第一指导站除了组织开展各项活动外,指导员们纷纷下到街道和社区,指导党组织书记逐条列出清单式党建任务,明确目标责任、完成时限和  相似文献   

9.
创新"三会一课"是从严落实党内组织生活制度,提高党支部的凝聚力、战斗力,加强对党员的教育、管理和监督的有效措施。山西部分基层党组织创新"三会一课"的成功实践,为我们打造了亮点,提供了经验借鉴。实践中,创新"三会一课"形式,应充分利用现代信息技术和新传媒手段,不断拓展党员教育阵地,切实增强党员群众思想意识的凝聚力和向心力;创新"三会一课"内容,应正视热点、难点、焦点问题,精准发力,不断增强党建工作的说服力和生命力;提升"三会一课"效果,应以增强党组织服务能力为根本,以关注民生工程为首要,切实提高基层党组织建设的针对性和实效性。  相似文献   

10.
孙德胜 《党课参考》2020,(1):124-124
近日,有读者在中共重庆市委党建门户七一网(七一客户端)留言:"现在许多基层党组织推出的‘微党课’越来越多,并且效果越来越好。"这位读者想知道基层"微党课"为何这么吸引人。为此,我们摘编了孙德胜刊发在《中国纪检监察报》上的这篇文章,供大家参考。  相似文献   

11.
正荒沟村隶属本溪满族自治县东营坊乡,该村党支部注重加强村级组织阵地规范化建设,严格贯彻落实"四议一审两公开"制度,坚持和完善"三会一课"和村干部值班坐班等制度,深入开展支部成员党建项目化管理、无职党员设岗定责、共产党员先锋岗、民情"110""三代"服务等党建载体活动,激发出党组织和党员活力,有效发挥了政治引领和先锋模范作用,推动了荒沟村各项事业加快发展。  相似文献   

12.
动态信息     
正武汉市汉阳区开设"微型党课",每个党员都是主讲人武汉市汉阳区"微型党课"打破以往党组织书记为党课主要授课人的传统模式,按照"一个案例一个主题一名主讲人"的模式开展,每名党员都是党课主讲人,力争做到人人参与。内蒙古正镶白旗依托"社区党校"增强"三会一课"的教育性和引导性为了扭转"三会一课"形式单一、缺乏生动性和吸  相似文献   

13.
王锐 《理论学刊》2019,(3):33-39
坚持和运用"三会一课"等制度不断加强对党员的教育管理是我们党加强基层党建的优良传统和政治优势,必须针对新时期"三会一课"制度执行中存在的问题,从教育引导党员积极参与"三会一课"等活动、督促指导基层党支部认真执行"三会一课"等制度、丰富完善"三会一课"等制度的内容体系、创新改进"三会一课"等制度的形式方法和对"三会一课"等制度执行情况进行常态化评估等方面不断把"三会一课"制度坚持好、落实好,做好党员教育管理工作,确保广大党员党性坚强,发挥先锋模范作用。  相似文献   

14.
正为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,加强和改进党员经常性教育,增强党员教育针对性有效性,有效破解基层党课供应不足、形式单一、质量参差不齐等问题,大连市委在近年来广泛开展精品党课评选巡讲工作的基础上,结合辽宁省开展"基层党建制度落实年"活动部署以及大连市基层党建工作重点任务,在全市各级党组织和广大党员中积极开展"党课开讲啦·月讲悦听"活动,紧贴基层实际和融媒体趋势,不断打造精品党课、创新宣讲形式,让党员教育的形式更接地气、内容更加鲜活、效果更加实在。  相似文献   

15.
<正>坚持以深化领导班子思想政治建设、从严党内政治生活为抓手,紧紧围绕脱贫摘帽调兵遣将、排兵布阵,是打赢脱贫攻坚战的关键。从江县庆云镇坚持以"书记抓、抓书记"为导向,深化"两学一做",严格落实"三会一课"、组织生活会、民主评议党员、"四议两公开"制度,强化党组织书记抓基层党建的"第一责任人"职责,认真开展"三级书记"带头深入基层讲党课、过主题党日等活动,引导党员干  相似文献   

16.
党课教育是凝聚党员思想共识,保持党员先进性和纯洁性,提升党员能力素质,增强党组织凝聚力、战斗力的有力举措和重要载体。当前,部分基层党组织开展党课宣讲缺乏新意、枯燥无味、千篇一律,影响了党课宣讲的质效。笔者认为,开展好党课宣讲要以"三味"提"三色",切实增强党课吸引力、感染力和实效性。  相似文献   

17.
《党课》2014,(1):128-128
以上党课的形式进行党的基本知识教育,是中国共产党进行党员教育的重要方式,也是党支部“三会一课”制度的重要组成部分,当前,很多基层党组织为适应新形势下党员教育的新要求,对传统的党课从内容到形式进行了不少探索性创新,既提升了党课教育的效果,又受到了普遍好评。  相似文献   

18.
正牡丹江市委办公室机关第一党支部共有党员15名,其中包括一名厅级干部,五名处级干部。为进一步激发党支部的活力,切实加强和改进新形势下的机关党建工作,党支部以"四个联系"为抓手,提高党员的政治素质和综合能力。与基层党组织密切联系。每逢七一,党支部组织全体党员下基层,深入到市级党员领导干部的党建联系点开展活动,在现场听领导讲党课,与领导一起访贫问苦,为基层困  相似文献   

19.
正2017年以来,都兰县从严从实履行管党治党政治责任,以"两学一做"学习教育常态化制度化为抓手,从"三个基本、九个方面"扎实推进基层党组织建设,基层党建工作取得新的成效。严抓党建基本制度。一是严格组织生活。严格执行党章规定,落实好"三会一课"、民主生活会和组织生活会、民主评议党员等基本制度;学习贯彻落实好党内条例法规,推动全县各级党组织班子运行更为规范、更为科学;严格执行领  相似文献   

20.
正在"两学一做"学习教育中,达州市认真贯彻落实中央、省委部署要求,充分发挥党务工作者在各领域党员教育中的业务优势,组织3500余名党务工作者深入基层讲党课,推动高质量党课教育覆盖到每个支部、每名党员。分类辅导讲党课各级党委把党务工作者讲党课作为抓好基层党员教育的重要方法,组织基层党组织书记、机关单位分管副书记和乡镇(街道)专职副书记、组织员、党建指导员深入基层讲党课。  相似文献   

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