善待抱怨

下属抱怨是一种常见的现象,几乎所有领导者都有过类似的经历。因而,如何对待下属的抱怨,是每一位领导者都要经常面对和必须回答的问题。对盈耳的抱怨声听而不闻,漠然置之,会让人觉得麻木不仁;闻怨则怒,怒形于色,大动肝火,会让人感觉心胸狭窄;对抱怨采取敷衍塞责的态度,表面接受,实则应付,会让人感到官僚虚伪。只有那些善待抱怨,对抱怨认真倾听、仔细斟酌、合理疏导的领导者,才会给人一种可亲可敬的印象。     

话说包容

包容,是一种内在精神,是一种思维方式,是一种文化。弘扬包容精神、体现包容思维、发展包容文化是实现社会和谐、世界和平的内在要求。个人,只有学会包容,才能与人和睦相处;民族,只有学会包容,才能平等待我又平等待他,在对其他民族的学习、借鉴中发展;国家,只有学会包容,才能对内和谐共生,对外和平共赢;世界,只有学会包容,才能减少战乱,增加互信,消除恐怖,实现天下太平。没有包容精神,对于个人、民族、国家、世界而言,无论打着多少真善美、人道主义、改革进步、民主自由等美丽的幌子,都是个人或集团追逐私利的偏狭和霸权思维,都不可能有真正的和谐。     

官方品牌评选剥夺了消费者评价权

最近,报载某地一项调查结果显示:占受访总数67.7%的人表示,如果发现领导有贪污受贿行为不会主动向检察机关揭发;35.9%的人会装作什么也不知道。这一调查结果表明,社会生活中有相当部分的人对待腐败采取了容忍的态度。这种容忍态度至少说明反腐败斗争面临着两个深层次的问题:一是腐败行为已渗透到社会的各个细胞,由异态变为常态,     

培养学生积极的心理态度

态度是对待任何人、观念或事物的一种心理倾向,它包括认知、情感、行为三个部分。一个人的态度,是以渐进的方式在其学习、生活经历中逐渐积累起来的。在心理活动过程中,它处于一种“液流状态”,不易把握。因此,在学校教育中,有目的地培养学生的积极的心理态度,为他们成才打造心理根基是十分重要。 积极的心理态度即正确的、开放的心理态度具体表现为:能正确认识、调控自我,善于接纳他人,积极面对来自自身和社会的挑战,不     

善待“意见”

现实生活中,提意见的少了,开展批评与自我批评就更难了;要想征求到“意见”,简直就是难于上青天。但对于通过不同手段征求到的“意见”,我们有些领导干部却不能善待。对“意见”横挑鼻子,竖挑眼;这也不是,那也不对;对“意见”百般猜疑;这“意见”是谁提的?提“意见”想干什么?想达到什么目的?用这种态度对待“意见”、审视“意见”,实在让人感到忧哉!悲哉!     

苍蝇从良

苍蝇也会从良。为什么不呢?在澳洲的夏天,你会发现澳洲人对待苍蝇的态度,就跟我们善待有益菌、宽容相互抄袭的谍战片一样。不止一个人告诉我,他们亲眼看见澳大利亚的苍蝇是撞死的——一只硕大的苍蝇在人面前显示自己的飞行技巧,     

感悟幸福

在短暂的人生中,每一个人都想过得美满幸福,但是又有几个人真正拥有幸福呢?其实,幸福就是一种感觉,一个让人心灵满足的感觉。 在咀嚼了36年的人生百味之后,更深切地感悟到;知足者温饱无虑便是幸事,知足者无病无灾便是福分。学会了宽以待人,也宽以待己;善待生活,善待一切美好的东西。拥有了一份平和恬淡的心态,幸福的感觉常常溢满心胸。     

学会宽容

<正>宽容是一种美德,是一种品质。宽容别人,其实也是在宽容自己,让你不再为小事而烦恼,不再为小事而费心,生活将会增添许多欢乐和轻松。宽容是一种态度,一种善待他人和自己的态度,是一种豁达和自信的表现。宽容能广交     

吃即参禅

正我们对吃的态度决定了我们对待健康、对待自己身体的态度,更是对待世界和对待生命的态度。在我看来,一个人对吃的态度能反映出他是怎样的人,吃饭其实就是参禅。星云大师曾给我讲过一个故事,有个小和尚请星云大师教他一种参禅的方法,大师说你回去吃饭睡觉。小和尚大惑不解,星云大师又说,人人都吃饭,但多数人都挑肥拣瘦,吃不痛快;人人都睡觉,但多数人都做梦失眠,睡不踏实。你能吃好睡好,就是在参禅了。小和尚才恍然大悟。关于吃,星云     

苍蝇从良

苍蝇也会从良。为什么不呢？在澳洲的夏天，你会发现澳洲人对待苍蝇的态度，就跟我们善待有益菌、宽容相互抄袭的谍战片一样。不止一个人告诉我，他们亲眼看见澳大利亚的苍蝇是撞死的——一只硕大的苍蝇在人面前显示自己的飞行技巧，在完成了一系列的高难度飞行动作后，     

以恶对事 以善对人

正关于如何对人,如何对事,往往100个人有100种选择。然而,在现代企业可持续发展的过程中,一个企业的选择,"对事""对人"的态度,都会决定企业的命运,留下的人,最终认同企业这种价值观的人在这个企业中留下来,不认同企业对待人与事的态度的人离开了……继续踏上他们寻找的路途。有的企业因选择得宜而获得长远发展,有的企业由于反复更改路线而不断调整,但总体来说,提前确定对人、对事态度的企业,在其长远发展上来说是有利的。     

友善行为之道德析论

友善行为的构成至少应当具备两个基本条件:一是动机上的善良,二是行为方式上的友好,二者缺一不可。友善行为的道德内涵包括:平等待人是友善的前提要求;与人为善是友善待人的核心内容;尊重包容是友善待人的交往原则;善待动物是友善最高道德要求。     

敢于逃避

如果不是因为胆怯而逃避,那么,能做到逃避的人就是具有真正生存智慧的人,这样的人才会成为真正意义上的生活的主人和自己的主人。一个人的生活质量除了取决于他自己的才能、勤奋、个人修养和品味,还取决于他是否具有生存智慧,也就是说他是否能做到顺天顺人顺己地发展自我壮大自我完善自我。一个真正成功的人生必定是有很高生存智慧的人生,人与人的智能差异很小很小,差异大的是对待生活的     

周恩来式的爱(三)

周恩来的一个重要武器是尊重别人,在人心深处找共同点,不管什么人真诚相待。仁爱是讲人心的主观出发点,是"善根";牺牲是讲处理个人与外部世界关系时的态度,是一种无私的境界;包容则是对爱心和牺牲精神的实践检验,是具体行动。当仁爱之心和牺牲精神变成一种宽大包容时自然就感化万     

贵州新语

<正>领导干部要高度重视宣传思想工作,善待媒体、善用媒体、善管媒体。谁忽视、轻视意识形态、宣传思想工作,谁的工作就有欠缺,谁就不是全面的领导,更不是成熟的领导。——贵州省委书记陈敏尔在省委十一届六次全会第二次全体会议上强调大数据作为一种新产业、新业态,正在深刻改变人们生产生活方式,是贵州弯道取直、后发赶超的战略选择,发展方兴未艾、前途无量。——贵州省委副书记、代省长孙     

年轻干部要努力营造健康的成长环境

年轻干部成长固然离不开组织的培养和大环境的制约,但外因是变化的条件、内因是变化的根据,个人的内在素质和人格修养同样是重要的因素.现实生活中,一样的环境,有的人健康成长,有的人却走了弯路.究其原因,常常是因为后一种人走上领导岗位就自以为了不得了,自我放纵而不是自我约束,自我膨胀而不是自我收敛.因此,年轻干部在自身成长的过程中,一定要学会自我约束、自我控制、自我修炼、自我完善,努力为自己营造一个健康成长的良好环境.     

大学生心理健康自我教育方式探析

正确理解心理健康及其教育的内涵是大学生心理健康自我教育的基础。大学生心理健康自我教育要采取在动态中正确认识自我,在交流互动中主动调试自我,在实践中不断改造自我,在善待中正确把握自我等教育方式,从而实现自我协调、身心协调、环境协调和心灵的协调。     

作秀,不妨多角度看

<正>Show本身有展示、显示、表现的含义,从这个角度讲,作秀对社会个体而言,是一种自我展示;对一个团队而言,是一种集体形象的推广。只要不是沽名钓誉、弄虚作假、卖弄炫耀,对这样的作秀还是应持宽容的态度;有时,作秀还是一种必要的政治手段。     

常怀谦虚之心

谦虚是一种美德,也是一种修养。谦虚者可以包容 别人、善待别人,学习和吸取别人有益的经验和知识, 从而提高自己,避免浅薄无知。各级党政领导干部尤其 是年轻领导干部,当然更应该常怀谦虚之心。     

享受高质量的生活

随着社会的现代化 ,生活的节奏也越来越快。人们每天不是忙于工作 ,忙于赚钱 ,就是忙于孩子 ,忙于家务 ,几乎没有喘息的机会。每个人不免有光阴虚度的感觉。其实仔细想想 ,责任全在自己。谁叫自己不会享受生活呢？所谓享受生活 ,并不是说及时行乐 ,游戏人生。相反 ,它要求极其认真的生活态度。也就是说 ,要认认真真地对待生活中的每一个时刻、每一个细节 ,不能视而不见 ,充耳不闻 ,以至于活得既没有乐趣 ,也没有自我。你应该学会享受生活。要接近大自然。无论你多忙多累 ,都要抽出一些时间回到大自然的怀抱 ,重新领略人和大自然的那种单纯的…