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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 757 毫秒
1.
我作为革命父亲刘向东和革命母亲霍淑的次子,今天能够参加《怀念刘向东同志》首发书仪式,内心感到十分的激动和荣幸! 在父亲去世18年后的今天,各位父辈的上级和战友们、省委党史研究室以及所有的有关人员仍然不辞劳苦,回忆、写作和收集历史材料,克服了种种困难,终于成功地出版了《怀念刘向东同志》,为后人留下了宝贵的史实资料和书面见证,这是广东革命史的好事情,更是我们刘向东家族的大事情!这也充分  相似文献   

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难忘父亲     
我作为革命父亲刘向东和革命母亲霍淑的次子,今天能够参加<怀念刘向东同志>首发书仪式,内心感到十分的激动和荣幸!  相似文献   

3.
我的座右铭     
我的座右铭刘向东算起来,我在基层做宣传思想工作,已经五个多年头了。五年多来,成功的喜悦,失误的教训,力不从心的遗憾,可以说应有尽有,一应俱全,感受特别深的,有以下四点:一是不能懒。懒得学习,就不会有真本事;懒得下基层,就了解不了实情;懒得动脑筋,头脑...  相似文献   

4.
今年9月下旬,我随团东渡日本学习考察,虽是来去匆匆的7天,但通过走马观花式的“扫描”,细微之处的观察,对这个原本印象不佳的国度,有了一种新的认识。其中日本人在许多方面的精细之处,使我感触颇深。到日本当天,我们入住地处大阪商业繁华中心的新阪急酒店。据日本导游介绍,这是  相似文献   

5.
不久前,我受组织指派赴日参加了由国家科委组织,日本JICA(Japan International CooperationAgency)主办的“中国企业经营管理研修团”为期40天的考察学习,在日本大阪市听取了学术报告,与当地学术界、企业界人士进行了广泛的接触交流,实地参观了丰田汽车、夏普电器、住友金属等著名企业.我注意到,在这个当代经济十分发达的邻国,已经形成了一套独特有效的日本现代经营模式.这种模式,固然有其适应现代社会和本国国情的独创性,但这种独创性又与他们在借鉴欧美企业成功经验的同时,很大程度上融进东方传统文化.主要的是来自我国传统文化之精华,加以消化吸收、改造有关、可以说,他们企业经营成功之处,正是把传统文化和现代企业经营管理有效地结合起来.这一点,给我留下了很深的印象.根据我个人的考察和学习,觉得日本在用东方传统文化,改进企业经营管理上有以下几方面的特点:  相似文献   

6.
正在一次全省环保系统会议上,刘向东点名批评杜善学主政的城市,还当众让该市环保局长回去捎句话:"给杜善学说,他不给山西环保事业的面子,我就不给他面子。"近来,山西省委书记王儒林的一段讲话视频引发外界关注。在一场专题党课上,王儒林讲道:"我们省的一位原厅长,2015年3月被‘两规’。从他身上、车上、办公室、住所、租赁的房屋等多处起获了巨额人民  相似文献   

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正改革开放之初,谷牧非常重视对国外经验的研究和学习。当时,世界发达国家市场经济的发展方式主要有美国模式、日本模式和德国模式,各有特点。比如,日本属于经济政策诱导下的市场经济,政府决策作用很大,德国是福利性比较强的市场经济。谷牧认为,更具有借鉴性的可能是日本。因为我们与日本同处于东方文化圈,文化上有很多相似的东西,这个观点在邓小平和其他一些老同志中也形成一种共识。  相似文献   

8.
偶翻旧报,有一件事吸引了我:1989年,日本大企业集团、星火抹式会社组成“学习中国革命战争访问团”,远道前来学习访问,第一站就是闽西苏区。面对许多疑惑和不解的目光,访问团团长说:“当年闽西苏区人民不怕艰难、勇于献身夺取革命胜利的拼搏精神是跨国界的,是值得我们日本工商企业界、尤其是青年人学习的。”老外的话,无疑给  相似文献   

9.
我们从这本文集的题词、文章、诗词中清楚看到她渗透着深厚的战友情谊,这是在血火交炽的生死搏斗中结下的情缘,是个永恒的情缘,异常珍贵。大家十分珍惜刘向东同志那种待人以诚,恳切友谊之情,淡淡的清辉,播下了深长的怀念! 我们难忘浴血奋战共朝夕。他用  相似文献   

10.
50年代初,美国一些专家曾预言“日本经营管理需要50年才能赶上美国”,而日本企业在学习美国等西方国家先进技术和管理的同时,注重发挥自己的优势,发扬民族意识,把现代科技与管理同民族文化传统紧密结合起来,走自己的路,仅用19年时间,就赶上和超过了美国,一跃成为世界强大的经济国家。日本民族文化,是同中华民族传统文化一脉相承的。日本企业家在吸收外来优秀文化时,很注重研究和应用中国古代文化。丰田佐吉在创造日本丰田公司时,十分推崇孟子讲的“天时、地利、人和”,并以此作为自己经营管理的座佑铭。日本东芝电气公司总经理士光敏夫先生也把孔子的“荀日新、日日新、又日新”作为经营信条,强调企业在产品开发上要不断创新。此外,日本的许多大公司都把《孙子兵法》作为培训企业经理人员的必读教材。 由此可见,挖掘应用中国优秀传统文化不仅是我们的职责,也是大有可为的。为了建设具有中国特色的社会主义,加速中国经济的发展,赶超世界先进水平,不仅要求我们广大企业家在改革开放大潮中,要学习国外先进的科学技术和管理经验、改变生  相似文献   

11.
夜晚出击,搞毁日军铁路交通 1938年1月.我在家乡山西省平顺县参加八路军一二九师三八六旅,成为一名光荣的八路军战士。入伍后经过一段时间学习训练,我所在的部队开往河南省修武、武陟县一带.主要任务是打击盘踞在道清铁路的日本侵略军。夜幕降临,我们就开始行动。  相似文献   

12.
最近经友人推荐读了一篇题为《市民心中的富人模样》的文章,文中说在中国文化的土壤中,还没有完全培育出对待财富的正确观念。作者还引述一篇讲美国人、日本人、中国人对待富人不同态度的散文说:美国人对富人不嫉妒,而是说我遇上好机会,比他们做得还好;日本人说我会主动接近他,学习他的长处,并设法超过他;中国人则说恨不得把那小子宰了。作者接着告诉我们:“在这种文化熏陶下,中国的富人缩手缩脚,并不怎么像富人……中国的穷人倒是真正的穷人,有些人穷得彻底,穷到骨子里去了,他们想宰光所有的富人,从而也宰掉了追求财富的精…  相似文献   

13.
抗战胜利在重庆   总被引:1,自引:0,他引:1  
1945年5月8日,德国投降欧战结束。7月26日,中、美、英三国又发表了波茨坦公告,促令日本投降。但日本会立即投降吗?还没有迹象,在长期被日机狂轰滥炸的重庆,人们更急切期望日军能马上投降。那个暑假我在相国寺观音桥我们育才学校音乐组学钢琴,再次接信促我立即回校本部参加农村实习班的学习。第二天是8月10日,我回到住家的神仙洞街(今枇杷山正街)已半上午了,即去中一支路看街坊好友刘兴举。他一见我就说:“日本准备投降了,你听说没有?”便说本街某某某(是位妇女)在胜利大厦工作,今早下班回来说的,说后半夜美军都在谈日本准备投降了。刘兴举开…  相似文献   

14.
身边珍藏的一张50年前的老照片,时常引起我对那一段美好时光的回忆。那是在1951年,时年24岁的我在胶东军区政治部任干事,部队驻莱阳县西赵疃村。当时总政号召全军开展“学习文化、扫除文盲”活动,机关成立了扫盲速成班。我和文化干事徐松也以满腔的热情加入到活动中来,我们每天自费到房东家买上几斤绿豆,然后把烧好的绿豆汤送到课堂上。到了休息时间,我们俩便用两个碗打着节拍,一人一句说扫盲快板,以此活跃学习热情。记得第一次说的是:“同志们,听我讲。不识字,叫文盲。睁眼瞎,迷方向。不能看书报,家信请人讲。革命战士  相似文献   

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正环保的要义,简单说来,就是要干干净净。环保部门,更是被视作官场净土。因为,大家都叫它清水衙门。刘向东的出现,让人有了被打脸之感。山西2亿贪官刘向东,是位真正的伪装者。他在任时被认为是铁腕治污的硬汉,敢与大老虎叫板。最近有媒体就披露了这样两个细节:山西省委原常委、副省长杜善学,曾是三晋政  相似文献   

16.
1955年3月,我奉调由江苏公安总队到中央警卫团干部一中队,执行毛泽东主席交给我们的警卫、调查、学习文化三项任务。到中南海丰泽园不久,毛主席就接见了我们,为我们讲了为人民服务这一课。毛主席讲课特别注意方式方法,通俗易懂,让人容易接受。在讲话开头,他先问大家:今天我们大家走到一起是为什么?当时我回答:为共产主义。他  相似文献   

17.
独具特色的日本企业文化   总被引:1,自引:0,他引:1  
日本,这个小小的岛国为何能在几十年的时间内成为世界上举足轻重的经济强国,人们从不同角度探究着其中的奥秘。去年底,我们就企业文化问题考察了日本的一些企业,希望从中求得答案。企业文化一词源于西方。在日本,对于企业文化  相似文献   

18.
艾平 《奋斗》2013,(1):26-26
正党的十八大报告为今后文化建设发展和文艺创作指明了方向。作为一名来自文化一线的文艺工作者,我深深感到自己身上责任的重大,在今后的一段时间里,还要更加深刻地学习和领会总书记的讲话精神,用以指导我们今后的工作和实践。建设社会主义文化强国,关键是增强全民族文化创造活力。这也要求文化专业艺术院团要进一步深化文化体制改革,必须坚持把社会效益放在首  相似文献   

19.
我是日本的盲人教育专家,是一个盲人学者。我热爱中国的古典文学,十分向往中国。日本的盲人比较发达,近年来许多国家和地区的盲人学生到日本留学,遗憾的是没有一个中国盲人。于是我立志效法中国唐朝的鉴真大和尚,做一次“瞽目西飞”,到中国来学习汉语,了解中国,同时也帮助中国的盲人学会日语,了解日本。  相似文献   

20.
王明富 《党史文苑》2010,(11):38-39
1955年3月,我奉调由江苏公安总队到中央警卫团干部一中队,执行毛泽东主席交给我们的警卫、调查、学习文化三项任务。到中南海丰泽园不久,毛主席就接见了我们,为我们讲了"为人民服务"这一课。毛主席讲课特别注意方式方法,通俗易懂,让人容易接受。在讲话开头,他先问大家:"今天我们大家走到一起是为什么?"当时我回答:"为共产主义。  相似文献   

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