论学习型政府的理念与学习型政府的建设

政府是社会组织中最有权威、最有影响力的构成部分,要形成学习型社会,必须首先形成学习型政府,以学习型政府的建设带动学习型社会的形成.以下就学习型政府的理念和学习型政府的建设谈几点看法.……     

学习型政府组织：价值追寻与构建路径

在21世纪这个改革创新发展的新世纪里,学习成了一个主旋律,学习成了开创未来的必由之路,创建学习型社会已成为全球的共识。学习型社会包括的内涵非常丰富,学习型政府组织就是其中之一。为此,要积极探讨构建学习型政府组织的价值意义和路径选择。     

省高院:以学习推动审判实践

党的十六大提出了要“构筑终身教育体系,创建学习型社会”的目标,党和国家领导人也相继提出了创建“学习型政党”、“学习型政府”的要求。为此,本刊本期特推出了省高院等3家单位在推进学习型社会建设中的一些新思路、新举措。我们深信,四川的跨越式发展与和谐构建是建立在学习型组织上的,每一个单位都是推进学习型建设的主体。     

论独立学院学习型学生党组织的建构

学习型政党的提出及其实践为高校学生党建工作指明了发展方向,而独立学院学生党建的特点决定了创建学习型学生党组织是学生党建工作的必然趋势.在构建独立学院学习型学生党组织的过程中,转变学习观念是前提,建章立制是保障,身体力行是关键.     

学习型社区建设中的地方政府责任

学习型社区建设是社区建设的一种全新模式,现已引起了世人的广泛关注。发展学习型社区离不开地方政府,地方政府在学习型社区建设中的角色定位和责任体现在:它不仅是学习型社区的倡导者和推动者,而且是学习型社区的组织者和协调者,还是学习型社区的宏观指导者和组织保障者。     

进一步推进学习型城市建设的三个要点

学习型城市的建设对于城市的发展具有重要意义。一些国际大都市如法国里昂、英国伯明翰、美国纽约、日本大阪等，其地方政府也相继推出了构建学习型城市的行动方案。1999年9月上海市政府明确提出创建学习型城市的要求，为适应世界快速发展和深     

论创建学习型社会

本文从学习型社会理念的提出及其相关的实践出发,分析了当代中国创建学习型社会的内涵意义和应注意的有关问题.提出只有形成全民学习、终身学习的学习型社会,创建学习型政党、学习型政府等各具特色的学习型组织,才能适应时代发展的要求,实现全面建设小康社会的奋斗目标.     

创造学习型组织增强党组织活力

构建学习型党组织,人是最活跃的因素,机制是保障因素.因此,构建学习型党组织在坚持全面、协调的原则下,应重点把握三个问题,即尊重广大党员的主体地位;发挥党组织负责人的骨干带头作用;健全保障机制.     

论新时期邓小平对马克思主义学习型政党的构建

邓小平站在时代的最前沿,向全党发出了"必须再重新进行一次学习"的号召,从理论上提出了构建马克思主义学习型政党的战略框架,并从实践层面采取了构建马克思主义学习型政党的具体措施.考察新时期邓小平关于构建马克思主义学习型政党的思想与实践,无疑具有重大的现实意义.     

我国学习型政府建设五大障碍分析

我国学习型政府建设面临五个主要障碍难以建成"地方为主"扁平式组织将是最难以逾越的障碍;政府组织体制无法满足迅速反应的要求;由于文化与政治的影响,"局限思考"将成为我国建设学习型政府主要的学习智障,且是难以逾越的障碍;共同愿景整合是主要的工作障碍;职工素质低将成为基本条件上的障碍.有些障碍可能得到克服,但有些克服的可能性很小.     

创建学习型检察院和学习型处科室的思考与实践

创建“学习型检察院”和“学习型处科室”是学习型组织的模式之一,也是与时俱进的战略性决策,对加强检察队伍建设,创新发展检察院事业必将起到良好的推动作用。     

抗日战争时期陕甘宁边区的识字运动

为创建模范的抗日根据地,陕甘宁边区政府积极开展识字运动。小先生制、救亡室突显了中共急于实现这一目标的迫切心情;但忽视质量的形式主义,使得大部分识字组都是空架子。为走出困境,边区政府多次进行路径转换,从集中办学到分散自主,从强制动员到群众需要与自愿,从汉字到新文字再到汉字的回归。识字运动路径的转换反映了中共改造乡村社会的艰难过程,彰显了群众路线在这一过程中的方法论意义。     

论建设廉洁政府的现实障碍与路径选择

当前建设廉洁政府过程中所面临的现实障碍是:行政权力失范是贪污腐败的根本原因,思想观念变化是贪污腐败的主观因素,市场趋利行为是廉政建设的外在诱惑。打造廉洁政府的路径必须从自律和他律两个维度入手:一是多维度监督权力,规范行政管理行为;二是有计划控制成本,削减行政运行成本;三是加强党风廉政建设,提高防腐拒变能力。     

合同激励、失败学习与PPP项目商业模式再创新意愿的关系——失败容忍度的调节作用

PPP项目商业模式创新失败率高,政府部门有必要通过合同激励项目公司进行失败学习,进而促发其再创新意愿。首先,通过文献分析并结合PPP特殊性,将PPP项目的合同激励分为利益分配与政府承诺,借鉴组织学习理论引入失败学习的概念,在此基础上建立以合同激励为前因、失败学习为中介、PPP项目商业模式再创新意愿为结果并考虑失败容忍度调节作用的概念模型;其次,采用情境模拟结合问卷调查的方式采集到67份有效实验数据,并运用层级回归分析的方法进行实证检验。研究结果表明:合同激励中的利益分配与政府承诺均对失败学习有显著正向影响,且政府承诺的影响要大于利益分配;失败学习对商业模式再创新意愿有显著正向影响;失败学习在利益分配和政府承诺对再创新意愿的影响中起到完全中介效应;失败容忍度正向调节失败学习对商业模式再创新意愿的影响。     

基层党风廉政建设有效途径探讨

基层党风廉政建设是我党党风廉政建设的基础,要做好这项工作,抓好教育这个基础工程是关键,因为这是提高基层党员干部拒腐防变能力、爱护基层党员干部、把党风廉政落到实处的需要。加强基层党风廉政建设要不断丰富各种有效载体,把制约和监督落到实处。建立健全基层党风廉政责任制、基层纪检监察组织网络,把党风廉政建设与党的建设、政治文明建设一起抓,坚持上下结合、齐抓共管来推进基层党风廉政建设。     

政府效能、腐败规制对营商环境的优化效应研究——来自跨国面板数据的经验证据

本文基于2010-2014年跨国面板数据来考察政府效能、腐败规制对营商环境的优化效应,为改善我国的营商环境提供了跨国的经验证据。通过运用双向固定效应模型进行评估发现:(1)一国政府效能的提高与腐败规制强度的增加能够显著地改善营商环境,且交互效应结果显示,二者之间是相互促进的。(2)进一步的分组回归发现,高收入国家由于"先发"优势,政府效能的改善与腐败规制强度增加对营商环境改善更加明显,与中低收入国家之间呈现差序格局。基于以上结果,本研究建议:政府应该提高政府效能,打通服务工作的"最后一毫米",在降低市场主体的营商成本过程中提升其获得感;加强反腐败的力度,提高政府质量与制度供给的质量;加强智库建设,为政府效能改善与腐败规制强化提供智力支持。     

以现代法治为基：服务型政府构建的必然逻辑

现代公共行政日益突显政府的公共服务职能，服务型政府的构建掀起了新一轮政府改革的浪潮。在现代民主法治的语境下，服务型政府的构建必然要求以民主法治作为基础和保障，而且更加强调民主法治对政府行为的规范约束作用。因此，完善和健全行政立法体系，加强政府的行政执法力度，强化对政府行为的全方位监督，加快政府的问责制建设等将为服务型政府依法服务提供有效的制度保障。     

公共危机中的政府信息公开研究

完善我国公共危机中的政府信息公开化的制度建设,是提高政府处理和预防公共危机能力,防止政府权力的滥用,促使民主政治发展的必要途径。     

关于廉政文化建设的几点认识

加强廉政文化建设是以胡锦涛同志为总书记的党中央在领导党风廉政建设和反腐斗争上的一个实践创新。界定廉政文化的内涵,探索廉政文化建设的途径,充分发挥廉政文化的作用具有重要的意义。