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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
贵州新语     
正全省各级各有关部门特别是各类高校要坚持从实际出发,绵绵用力、久久为功,努力走出一条有贵州特色的"双一流"建设之路。要着眼特色优势建一流,聚焦打造高等教育贵州品牌,凝练学科发展方向,实现多样化办学、差异化发展。——贵州省委书记、省人大常委会主任陈敏尔在贵州大学主持省委常委会议时强调  相似文献   

2.
党的领导是中国特色社会主义大学迈向"双一流"的根本保证,也是推进"双一流"建设、实现高等教育内涵式发展的基本遵循。只要切实把我们党独特的理论优势、组织优势和密切联系群众等优势转化为推进"双一流"建设的优势,"双一流"建设就能呈现它的鲜亮底色。高校党组织应通过把握办学方向、落实立德树人、提升治理水平、推进党建创新、联系服务师生、营造良好氛围来加强和改善党的领导,为实现"双一流"目标提供根本保证。  相似文献   

3.
<正>党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央全面加强对教育工作的领导,坚持"立德树人"的培育方向。在全国教育大会上,习近平总书记强调要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。在学校思想政治理论课教师座谈会上,习近平总书记强调,要坚持马克思主义指导地位,贯彻新时代中国特色社会主义思想,坚持社会主义办学方向,  相似文献   

4.
加强党对高校的领导,加强和改进高校党的建设,是办好中国特色社会主义大学的根本保证。"双一流"建设强调坚持中国特色、世界一流,不断夯实高校基层党建,持续固本强基,突出坚持社会主义办学方向,激活基层党组织和党员细胞活力,增强对师资人才的感召力和凝聚力,是"双一流"建设的题中之义,也是高校争创一流实践征程的有力保障。  相似文献   

5.
胡锦涛强调,各级党校要全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民的办学方针,坚持改革创新,突出办学特色,提高办学质量,努力在党和国家事业发展中发挥重要作用.  相似文献   

6.
《奋斗》2018,(13)
正哈尔滨工业大学党委始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以加强党的建设为根本保证,牢牢把握社会主义办学方向,紧紧围绕立德树人,聚焦服务航天国防事业,助力龙江全面振兴发展,努力建设中国特色世界一流大学。一、把握正确方向,建强立德树人的育人阵地。学校党委坚持办学正确政治方向,把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想引领办学治校、育人育才。一是牢牢把握党对高校工作的领导权。模范执行党委领导下的校长负责制,凡是涉及  相似文献   

7.
加强高校党建是"双一流"建设核心竞争力的应有内涵,是"双一流"建设总体举措的重要组成部分。"双一流"建设对高校党建工作提出了更高政治站位、更高建设标准、更强治理能力等更高要求。以一流的党建工作保障"双一流"建设,要深刻领会十九大精神对高校党建工作的新要求,深刻认识"双一流"建设的新时代大背景,准确把握"双一流"建设中国特色的根本要求,以教育治理现代化为指导不断提升学校治理水平,以教育供给侧改革为导向不断提高高校党建工作水平与能力。  相似文献   

8.
<正>广东科学技术职业学院(广东省科技干部学院)是国家示范性骨干高职院校,学院党委带领师生秉承"质量立校、特色兴校、创新强校"的办学理念,坚持艰苦奋斗、勤俭办学,抓住机遇、加快发展,团结拼搏、争创"一流",正为创建人才培养质量社会满意度高、社会服务  相似文献   

9.
<正>闽南科技学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,努力构建全员全过程全方位育人新格局,开创学院党建和思想政治工作新局面。精心组织学习培训,着力提升思想建设水平。校内持续掀起"大学习"热潮,把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想  相似文献   

10.
<正>佛山职业技术学院是广东省一流高等职业院校建设单位,广东省示范性高等职业院校建设单位,佛山市职业技术教育基地总部单位,学校坚持"以德治校、人才强校、质量立校、特色兴校"的发展策略,为进一步落实立德树人根本任务,将"基于就业能力提升的学生素质拓展平台建设"纳入示范院校建设重点项目,2014年"以  相似文献   

11.
《当代党员》2007,(8):F0002-F0002
第三军医大学党委以科学发展观统领学校建设全局,瞄准“建设具有鲜明军队特色、国内一流、国际知名的创新型医科大学”奋斗目标,按照“以质量取胜,以特色取胜”办学思想,“一条主线、四项重点”发展思路,坚持科学发展把方向、创新发展求突破、  相似文献   

12.
王树权 《奋斗》2014,(8):12-13
正2014年5月,习近平总书记在北京大学调研时指出:"办好中国的世界一流大学,必须有中国特色",要"扎根中国大地办大学。"习近平同志的讲话对"中国特色"和"世界一流"的关系给出了更加明确、清晰、生动的论述。经过90多年的建设发展,哈尔滨工业大学(简称哈工大)形成了以服务航天为主要特征的办学特色。这对哈工大的发展产生了重要影响。哈工大人也以自己优异的表现,在中国航天事业中赢得了一席之地,  相似文献   

13.
党对高校的全面领导是办好人民满意教育、促进高校内涵式发展的根本保证。新时代高职院校党的建设要在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,坚持以政治建设为统领,全面推进党的各项建设,把准办学方向,强化理论武装,建强干部队伍,推动决策落实,切实提升党建工作质量,为落实立德树人根本任务提供坚强保障。  相似文献   

14.
《奋斗》2017,(6)
<正>习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展的新局面。这是对高等教育办学方向与内在灵魂的高度概括。"育才造士,为国之本",高校思想政治教育对于"立德树人"根本任务的实现有着重大作用。高  相似文献   

15.
在特殊的历史环境中成长的经历注定了中国人民大学的与众不同与人大精神的特立独行.进入新世纪,人大人又浓墨重彩,打造新的人大精神,这些精神包括:建设"人民满意、世界一流"的办学目标,"人民、人本、人文"的办学理念,"立学为民、治学报国"的办学精神,"大师、大楼、大气"的办学纲领等.一流大学的精神是普遍的、世界的,中国人民大学的大学精神,具有其他大学精神的共性,也有自己的个性,丰富和发展着世界性的大学精神.大学精神实则为大学人的精神,关键是应成为青年学生的自觉追求,成为青年学生的价值追求、行为方式和行为准则.  相似文献   

16.
正大连理工大学党委坚持"两个牢牢把握"(牢牢把握坚决贯彻中央要求,牢牢把握紧密结合学校实际),以政治建设为统领,落实立德树人根本任务,履行"四个服务"历史使命,全力推动"一流大学"建设。牢牢把握社会主义办学方向。学校党委坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,在学懂弄通做实上下功夫,组建"习近平新时代中国特色社会主义  相似文献   

17.
正《关于进一步加强和改进全省高校党的建设工作的意见》(以下简称《意见》)提出,通过坚持和完善党对高校的领导、加强和改进高校党的建设,以抓好党建促高校办学治校。并加强院系党组织建设和师生党支部建设、结合实际依托重大项目组、课题组等建立党组织,实行党务干部"双线"晋升等具体措施,保证高校"立德树人"根本任务落到实处,培养德智体美、全面发展的社会主义建设者和接班人,办好中国特色社会主义大学。坚持党管办学方向  相似文献   

18.
正铜仁幼专将持续深化"三全育人"核心理念,牢牢把握学生成长成才规律,牢记育人初心,担负育人使命,朝着"特色鲜明、贵州一流、全国知名"的高水平幼儿师范高等专科学校建设目标奋力迈进。近年来,铜仁幼儿师范高等专科学校(以下简称铜仁幼专)在立德树人、育人为本、知行合一、终身学习的办学理念引领下,坚持以理想信念教育为核心,以思想道德建设为基础,以促进学生全面发展为导向,以培养献身教育、回报山乡的"四有好老师"为标准,不断深化学校"3456"立体德育育人模式,统筹课程、科研、管理、服务、文化、网络、实践、组织、心理、资助"十大育人"体系,实施"初心、齐心、匠心、暖心"工程,铸牢育人使命,逐步构建高质量的全员育人、全程育人、全方位育人"三全育人"工作体系。  相似文献   

19.
正习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。高校要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。内蒙古师范大学以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,认真总结学校60多年的办学经验,把立德树人作为根本,着力加强校园文化建设,形成自己独特的品牌,汇聚了实现学校事业新发展  相似文献   

20.
《实践》2018,(2)
正锡林浩特六中自2011年进入全国文明单位行列以来,坚持"立德树人""让每一个学生都能得到发展"的办学理念,追求"文化底蕴深厚,办学特色鲜明,师资队伍优良,教育质量一流"的发展目标,不断探索、实践、丰富文明校园创建内容,全面提升学生核心素养和学校文明水平,促进了学校各项事业的蓬勃发展。2016年10月自治区文明校园创  相似文献   

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