论自媒体环境下大学生思想政治教育方法的优化

近年来,随着社会的发展和信息传播技术的革新,自媒体作为一种新兴的媒体传播形式,广受当代大学生欢迎,成为其获取信息、思想交流和人际交往的重要场所,深刻改变着大学生们的学习和生活方式。高校思想政治工作必须科学理解当代大学生所处的自媒体环境和自媒体对大学生思想政治教育带来的机遇与挑战,积极探索自媒体时代提升大学生思想政治教育的有效途径和方法,才能切实提升大学生思想政治教育的实效性。     

浅析大学生思想政治教育如何应对西方社会思潮的影响

极具隐蔽性的西方社会思潮,冲击着马克思主义的指导地位,迷惑着大学生的价值取向,降低了思想政治教育的实效。为应对西方社会思潮的冲击,大学生思想政治教育要以理想信念教育为引领,认清西方社会思潮的本质;以立体化平台建设为推动,扩大巩固思想政治教育阵地;以方式方法革新为抓手,提高思想政治教育实效;以正确对待、知行合一为验证,做实思想政治教育评价。     

新媒体时代大学生理想信念教育的现状及创新策略

随着微博、微信、短视频、易班等为代表的新媒体的发展,推动社会进入新媒体时代的同时,大学生的思维模式和生活方式也发生了巨大变化,新媒体在塑造大学生理想信念方面的作用越来越凸显。因此,在实证调查的基础上分析新媒体时代大学生理想信念教育的发展状况,研究并探讨新媒体环境下大学生进行理想信念教育的创新策略。     

自媒体视域下的大学生社会主义核心价值观认同培育

自媒体的快速发展给青年大学生社会主义核心价值观认同培育带来了冲击和挑战。自媒体的个体化、去中心化及信息多元化,削弱了社会主义核心价值观的引领作用;自媒体的互动参与性使社会主义核心价值观认同教育中的单向输出模式受到严峻挑战;自媒体信息的流动性和碎片化对传统宏大叙事的解释框架造成了冲击。因此,在自媒体视域下加强大学生社会主义核心价值观认同教育,增强大学生对社会主义核心价值观的认同,应加强社会主义核心价值观教育的吸引力,引导大学生主动选择;创设每个个体都能参与践行的方式;增强社会主义核心价值观解释宣传中的现代性和高度性;在自媒体平台构建尽可能多的社会主义核心价值观相关细节。     

大学生理想信念教育与自恋文化研究

党的十八大以来,习近平同志到高校和师生进行交流时,多次强调青年尤其是大学生理想信念培养的重要性。然而,自恋文化伴随着自媒体悄然而生,对大学生产生的影响不容小觑。本文从大学生自恋文化的含义、表现加以论述,指出其成因并提出对策,引导他们善纳自恋文化,准确自我定位,进一步加强大学生理想信念教育。     

新媒体环境下民族地区大学生理想信念教育探究

树立正确的理想信念对大学生成长具有重要的意义,在新媒体时代,民族地区大学生理想信念教育既面临新挑战,又迎来了新契机。当前,面对新媒体环境下良莠不齐的信息对民族地区大学生理想信念培育产生的不良影响,应通过完善理想信念教育体系、拓宽理想信念教育渠道、提高教师在新媒体环境下的素质水平等方式,提高民族地区大学生理想培育工作水平。     

自媒体时代高校辅导员工作面临的挑战与对策

随着自媒体时代的到来,大学生的思维方式、行为习惯、价值观念都有了一定的改变,高校辅导员的主导地位、教育载体、教育环境、工作经验、素养和能力等都面临着新的挑战。在新形势下,高校辅导员只有利用自媒体平台的优势,更新教育观念、创新工作方法、转变思维模式、改进工作作风,才能使大学生思想政治教育工作更上新台阶。     

高校大学生理想信念培育机制研究

高校大学生理想信念培育机制的有效运行需要环境优化机制、学习吸纳机制、实践动力机制和榜样引领机制的协同运作、共同发力。当前,在大学生理想信念培育机制运作的具体实践中,存在着理想信念培育机制运转不畅、环境优化机制不健全、学习吸纳机制效能衰减、实践动力机制助推乏力和榜样引领机制作用弱化的问题。通过提高政治站位、加强顶层设计,改善和优化微观环境,加强教师队伍建设,做实社会实践,创新榜样教育,能够显著提升高校大学生理想信念培育机制的运作效果。     

当前大学生理想信念教育存在的问题及对策

大学生是国家宝贵的人才资源,大学生理想信念教育是我国高等教育的重要内容,事关培养什么样的人以及怎样培养人这一根本性战略问题。当前大学生理想信念教育存在着定位单一、理想教育素材与现实生活联系不够紧密、理想信念教育疏离大学生个体与群体特征等问题。要增强大学生理想信念教育的实效性,必须深入把握理想信念教育的"思想实践"本质,重新定位理想信念教育与社会发展之间的关系;萃取现实社会素材,遴选生动活泼的理想信念教育内容;积极探索大学生群体的思想成长规律,多维度构建理想信念教育场域。     

当代大学生的信仰缺失及解决对策

在当代大学生群体中不同程度存在着信仰缺失问题,表现出对中国梦的冷漠,对个人理想的茫然。究其原因,主要是因为缺乏夯实的理论基础和社会历练、自我意识膨胀和价值观扭曲、自控能力差、社会负面影响、高校理想信念教育模式陈旧、外来文化冲击、网络媒介负面引导等。只有弘扬社会主义核心价值体系,创新高校思想政治教育新模式,净化校园文化环境,加快红色网络文化阵地的建设,提高大学生的自身综合素质,才能有利于培养出一代寻梦、追梦、筑梦的负有责任感和使命感的大学生。     

自媒体时代大学生社会主义核心价值观培养之我见

自媒体时代,社会主义核心价值观的培养环境、方式及观念都发生了变化,给大学生社会主义核心价值观教育带来机遇和挑战,作为思想政治教育工作者应该顺应时代要求,通过转变教育观念,加强自媒体交流平台建设、师资队伍建设、大学生媒介素质教育等措施做好大学生核心价值观的培养工作。     

大学生理想信念教育的政治社会化视角透视

大学生政治社会化是理想信念教育的重要途径。将大学生政治社会化和理想信念教育有机结合,用政治社会化的视角去丰富、充实大学生理想信念教育的研究,探寻理想信念教育的新路径,创新理想信念教育方式方法,对于提高大学生理想信念教育的效果,有着重大的意义。     

略论加强当代大学生理想信念教育的实现路径

理想信念是大学生成长的精神支柱和力量源泉。当代大学生的理想信念的主流是积极、健康、向上的,但也存在不同程度的理想信念缺失的问题。加强大学生理想信念教育必须理顺理想信念教育的路径,创新理想信念教育的方式方法。     

新时期加强大学生理想信念教育的对策

大学生思想政治教育的核心内容之一是理想信念教育,它直接关系到大学生立德树人综合素质的培养,更关系着中国未来社会的发展方向。文章概括分析了新时期高校大学生理想信念教育工作的问题及原因,从教育内容设计和新途径开拓方面入手,深入讨论了新时期高校加强大学生理想信念教育的对策。     

自媒体时代高校学生思想政治教育工作创新探究

随着现代网络技术的不断发展,新媒体日渐成为社会广泛采用的传播方式,越来越成为高校大学生的生活方式。本文在自媒体对高校大学生思想政治教育工作影响的现状调研的基础上,分析了自媒体对大学生思想政治教育工作带来的挑战,提出了从理念、载体、机制、主体四个维度探索高校大学生思想政治教育工作的创新策略和实践路径,切实提高大学生思想政治教育的针对性和实效性。     

民办高校大学生理想信念教育对策研究

理想信念教育是大学生思想政治教育的重中之重。在高等教育中起着至关重要的作用,在社会主义发展的关键时期,大学生面临着社会理想与个人理想、坚守理想与适应社会、主动认知与自觉担当的价值冲突,而作为我国高等教育的重要组成部分的民办高校大学生理想信念教育的重要性日益突显。     

网络视域下大学生党员继续教育探究北大核心

在现代社会,网络已成为当今大学生获取信息、学习知识、接受教育的一个重要阵地,但同时也极大地冲击着高校传统德育模式,使得高校学生党员继续教育工作面临着诸如教育环境的复杂、理想信念的动摇、角色意识的弱化和心理问题的突出等严峻挑战。因此,充分利用现代信息技术和网络平台,在理论环节、心理环节、实践环节和制度环节做出正确的路径选择,才能探索出高校在网络普及的现状下实施网络德育工的正确策略。     

当代大学生理想信念教育的误区及其原因分析

当代大学生理想信念教育在目标设定上的“取法乎下”、内容上的人本缺失、方法上的避实就虚，导致了教育实效上的收效甚微。究其原因，既有西方价值观的直接冲突因素，也与网络技术给大学生所带来的生活环境、生活方式、行为方式以及社会互动关系的巨大变化直接相关，更与我国建设和完善中的市场经济体制所不可避免的负面影响密不可分；更重要的是，在新环境、新技术、新体制下。教师队伍也出现了不同程度的道德滑坡和行为失范。加强当代大学生理想信念教育，应将这些原因加以系统论证。才能对症下药。     

自媒体时代大学生道德教育谫论

传统道德教育在教育内容上不够形象立体,在教学方式上枯燥乏味,这容易引发学生的抵触情绪,不能很好地达到教育目标。自媒体信息内容多元化、传播速度快、覆盖范围广,这恰恰弥补了传统教育因教育环境所带来的局限性,从而给道德教育带来生机与活力。但自媒体给大学生道德教育带来机遇的同时,也带来了挑战。自媒体不利于大学生良好修养的形成,不利于大学生良好家庭观念的形成,不利于大学生社会公共意识的形成。因此高校可以利用自媒体在大学生日常生活中的重要地位,开创一种全新的道德教育模式,积极引导大学生良好道德品格的形成。     

红色文化在培育大学生社会主义核心价值观中的作用与途径

当今各种思潮和价值观念正在冲击着大学生的理想信念,在培育和践行大学生的社会主义核心价值观时融入鲜活生动的红色文化所蕴含的科学的革命思想、正确的人生观价值观成为一项十分紧迫的任务。红色文化作为科学社会主义价值观的载体,针对当前大学生思想中存在的问题,运用红色典型事例、塑造红色文化氛围等加强大学生的理想信念教育,能够潜移默化的感染大学生。