三个“决定与指示”提出的背景与现实意义

1941年和1942年,中国共产党为了克服党领导弱化的问题,党中央相继通过了《中央关于增强党性的决定》《关于统一抗日根据地党的领导及调整各组织间关系的决定》《关于加强统一领导与精兵简政工作的指示》(以下简称三个"决定与指示")。三个"决定与指示"加强了党的领导,为抗日战争的胜利奠定了坚实的基础。进入新时代,重温三个"决定与指示"中党的领导要求,对当前坚持和加强党的领导仍然具有重要的现实意义,如提高党性修养,充分认识党领导一切的重要性;党政军民学,东南西北中,党是领导一切的;严明政治纪律,坚决维护党的领导等。     

井冈山革命根据地的八个历史谜团(五) “朱德扁担”故事的争论

朱德在井冈山和干部战士一起挑粮的故事,早在上个世纪20年代末就在革命根据地内广为传诵了。1949年,朱德军长的通信员朱良才在《星火燎原》上发表了一篇题为《朱德的扁担》的文章,这个故事从此传遍了天下。这篇文章后来还改编成短文编入小学语文教材。     

罗荣桓实事求是领导山东整风运动

正1942年2月1日,毛泽东在中共中央党校开学典礼上做《整顿学风党风文风》的报告,提出:"反对主观主义以整顿学风,反对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文风,这就是我们的任务。"2月8日,毛泽东在中宣部召集的干部会议上又做了《反对党八股》的报告。4月3日,中宣部发出经过毛泽东修改的《关于在延安讨论中央决定(指1941年7月1日〈中共中央关于增强党性的决定〉和8月1日〈中共中央关于调查研究的决定〉等)及毛泽东同志整顿三风报告的决定》,即"第一个四三决定"。5月下旬,中共中央政治局决定成立以毛泽东为主任的中央总学习委员会领导整风运动。6月8日,中宣部发出《关于在全党进行整顿三风学习运动的指示》。16日,中共中央军委和总政治部发出经毛泽东审阅的《关于军队中整顿三风的学习与检查工作的指示》。     

延安时期“增强党性”的实践及其历史启示

中国共产党在不断探索自身建设的过程中,逐步凝练出"增强党性"的政治议题。"增强党性"的提出,既是中国共产党人推进马克思主义中国化的理论必然,也是应对各种复杂问题的现实要求。以《中央关于增强党性的决定》的颁布为代表,"增强党性"的政治实践逐渐展开,为中国共产党走向成熟和走向全国执政奠定了坚实的基础。延安时期中国共产党关于"增强党性"的实践为当前提供了两个重要的历史启示:第一,增强党性不是空洞的政治要求,必须时刻以问题为导向;第二,增强党性不是机械的组织纪律,必须真正建立党员的思想认同。     

党校如何突出党性教育

1941年7月1日,党中央专门作出《关于增强党性的决定》,以克服党内存在的违反党性的错误倾向,使全党统一意志.统一纪律.统一行动.1942年,为了纠正党内存在的教条主义,党开展了延安整风运动,统一了全党思想,为取得新民主主义革命的胜利奠定了基础.50年代,中央政治局批准了刘少奇同志主持制定的党校教学方针:“学习理论,联系实际,提高认识,增强党性.”党的十一届三中全会以来,邓小平同志多次强调,“所有共产党员都要增强党性.”他在十二届二中全会上谈整党问题时说,“对大多数党员来说,是通过思想教育增强党性.”1990年6月12口,江泽民同志在全国党校校长座谈会上讲:“党校的教学必须贯彻理论联系实际的方针,突出党性教育”.199O年9月5日,中共中央《关于加强党校工作的通知》指出;“党校的全部活动要突出党性.”“把党性教育作为必修课,贯穿于学员在党校学习的全过程.”     

共产党员必须自觉进行党性修养

今年的七月一日,是中国共产党成立六十五周年。共产党员对党的生日的最实际的纪念,就是自觉地增强党性,切实履行党员义务,努力做一名合格党员。我们党中央历来十分重视增强党员的党性问题,认为它是保持党的纯洁,增强党的团结统一,实现党的纲领,完成党的任务的重要保证。不仅在平时经常教育党员自觉进行党性修养,不断地增强党性,而且历史上所进行的几次整党整风,都把增强党员的党性作为一项极为重要的内容。早在四十多年前的第一次全党整风——延安整风的前前后后,党中央专门作出了《关于增强党性的决定》,强调全党同志特别是干部党员,要更加增强党性锻炼,运用自我批评的武器和加强学习的方法,努力改造自己,使之适合于党和革命的需要。当时党     

党史撷英

正1941年5月19日,毛泽东在延安高级干部会议上作《改造我们的学习》的报告。毛泽东在报告中深刻批判了主观主义的恶劣作风,号召全党树立理论和实际相统一的实事求是的马克思主义作风。7月1日,中共中央政治局通过《关于增强党性的决定》,指出党内存在的各种违反党性的错误倾向,并提出克服的办法。8月1日,又作出《关于调查研究的决定》。9月10日至10月22日,中共中央政治局举行扩大会议(即九月会议),讨论了党的历史上特别是土地革命战争时期的路线问题,     

共产党员必须加强党性鍜炼——读《关于增强党性的决定》的笔记

一九四一年七月一日我们党成立二十周年纪念的时候,中共中央发布了《关于增强党性的决定》。在民主革命时期,这个决定对我们全党党员,尤其是干部党员,在     

从马克思主义认识论看增强党性的路径

在新形势下增强党性应该符合马克思主义认识论中实践和认识发展的客观规律,将党性理论和党性实践相统一。在理论学习上,既要注重从马列经典著作中学习,也要从优秀传统文化中汲取养分;在实践中,一方面,既要在以习近平为核心的党中央正确的政治引领下旗帜鲜明讲政治;也要用好批评和自我批评的武器,克服不利于增强党性的因素,将两者都统一于新时期"四个伟大"社会主义实践中,在实践中不断增强党性修养。     

朱德最后一次访友

1976年5月20日上午,艳阳高悬,鸟雀啁啾。朱德迈着沉稳的步子走进办公室,看到桌上端端正正地放着一本成仿吾校译的新版《共产党宣言》大字送审本。他放下手边的其他工作,认真仔细地读了起来,并不时做着眉批。他用为争取中国人民解放而奋斗了70年的深刻经历,用对共产主义事业的无限忠诚,更用他同中国革命的艰难历程和伟大胜利融合在一起的身心,再一次地读着这部马克思主义的经典之作。 这时,他的脑海中或许闪现出五四运动那一年自己和孙炳文终日埋头于书斋的情景。那时,朱德已经感到以往的革命之所以都     

加强党性锻炼 迎接新的考验

50年前,中共中央曾做出《关于增强党性的决定》,它对凝聚全党的力量,保证延安整风的顺利进行,夺取抗日战争的最后胜利,起到了重要作用。在那以后的半个世纪中,尽管党所面临的形势环境不断变化,党的任务也有所不同,但是《决定》所阐述的革命思想和党性原则,仍然放射着真理的光辉,培养了一代又一代共产党人。正是依靠千百万共产党人增强党性锻炼,     

我们为什么要做《重返寻乌调查》节目

<正>一第一次知道"寻乌"这个地名,是在2011年11月21日。这一天,我看到发表在《学习时报》上的一篇文章,题目是《谈谈调查研究》,作者习近平。这篇文章是他不久前在中央党校开学典礼上发表讲话的全文。在这篇文章中,习近平用130字的篇幅提到了江西寻乌县:"毛泽东同志1930年在寻乌县调查时,直接     

重温任弼时的党性观

百年来,中国共产党十分重视党员的党性教育学习工作,党的领导干部更是身体力行.作为第一代中央领导集体成员之一,任弼时在其丰富的革命实践中撰写了《关于增强党性问题的报告大纲》《为什么要作出增强党性的决定》等多篇关于党性的文章,形成了体系完备、内涵深刻的党性观.其中,维护党的集中统一领导,善于密切联系群众和廉洁奉公的政治品格,便是任弼时党性观的最好写照.     

浅谈遵义会议精神的当代价值及弘扬路径

正一、遵义会议的成功召开中央红军第五次反"围剿"的失败和长征初期红军主力遭到严重损失,引起了广大干部和战士对王明"左"倾错误路线的怀疑和不满,纷纷要求改换错误的领导。同时,在长征途中毛泽东对执行王明"左"倾错误路线的一些领导同志做了耐心细致的工作,使他们很快地统一到以毛泽东为代表的正确意见上来。在这种情况下,为了总结第五次反"围剿"以来军事指挥上的经验教训,根据中共中央政治局黎平会议的决定,在毛泽东、周恩来、朱德、     

坚决反对个人主义

近日,省级离休干部霍方侠给本刊来信,推荐《人民日报》9月7日刊发的一篇文章,认为文中观点对于广大党员干部认清个人主义危害、增强党性观念、维护以习近平同志为核心的党中央权威,具有启示意义。现将这篇文章转载于此,供读者学习参考。     

陈毅朱德与“毛泽东军事思想”概念的提出

陈毅和朱德两位中国无产阶级军事家,对提出"毛泽东军事思想"学科概念贡献了个人重要智慧。陈毅在1944年5月至1945年3月期间为七大起草的《建军报告》中,最先使用"毛泽东军事学派"概念;朱德1945年5月30日在七大作军事问题结论时,明确提出"毛泽东军事思想"学科概念。     

朱德:我们的党只应有一种纪律

<正>1949年11月9日,新中国成立的第二个月,中共中央决定成立中央及各级党的纪律检查委员会,由德高望重的开国元勋朱德出任中央纪律检查委员会书记。作为开国元勋和中央纪委书记,无论是在枪林弹雨的战争年代,还是轰轰烈烈的和平建设时期,朱德始终严明党的纪律、带头遵守《党章》,特别是在管好"身边人"方面,坚持"我们的党只     

对《毛泽东一生所做的两件大事》的几点说明

对《毛泽东一生所做的两件大事》的几点说明胡绳同志们：为这次学术研讨会我提供了一篇文章，题目是《毛泽东一生所做的两件大事》。这篇文章已经在１２月１７日《人民日报》上发表了，篇幅也比较长，所以我现在不来念它。我假定同志们已经看过这篇文章，我希望得到同志们...     

“保留意见”与“执行决议”有没有矛盾?

党员必须无条件地执行党的决议,同时,党允许对决议持有不同意见的党员保留意见。这两方面都是民主集中制所要求的,是不矛盾的。民主集中制要求觉员个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央。全党必须在中央的领导下,统一意志,统一行动。一九四一年《中共中央关于增强党性的决定》指出:“要求全党党员和党的各个组成部分都在统一意志、统一行动和统一纪律下面,团结起来,成为     

加强党性修养的教科书——刘少奇《论共产党员的修养》

正1948年,刘少奇50岁生日之际,朱德赋诗称赞他"修养称楷模,党员做范仪"。在中国共产党的历史上,刘少奇堪称党性修养的典范。不仅如此,刘少奇也是著名的党建理论家,其著作《论共产党员的修养》第一次在国际共产主义运动史上构建了系统完备的党性修养理论体系,实现了对马克思主义的创造性发展,堪称"一部培养合格的成熟的共产党员的教科书"。