基层党校教员应具有什么样的基本功

随着社会主义市场经济体制的确立,现实生活的实践向党校教员提出了更高的要求,特别是基层党校的教员,他们需具有将高层次的理论传播到基层党员中,将我党的方针、政策转化到操作台上去的才能.为此必须具备这样几个基本功:一要有“本儿”.就像做买卖要有本钱一样,基层党校教员要有自己的老本儿.所谓“本儿”.首先是要有深厚的马克思主义理论功底.内容博大精深,体系缜密周严的马克思主义理论,是基层党校教员必备的专业知识,是教师知识结构中的主体部分.教师除对所任学科的基础理论要熟练掌握外,还要对其理论的历史和发展现状有所把握.当前,更要精通当代中国的马克思主义——邓小平建设有中国特色社会主义理论.其次,党校教师还应     

把握两个关系 正确认识建设有中国特色社会主义理论

目前,举国上下正在学习《邓小平文选》,掌握建设有中国特色社会主义理论。要全面、系统、完整地认识邓小平建设有中国特色社会主义理论,必须正确把握两个关系,即《邓小平文选》与建设有中国特色社会主义理论的关系;社会主义本质与基本特征的关系。 一、《邓小平文选》与建设有中国特色社会主义理论     

全面加强新时代党校教师队伍建设

要让领导干部准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵,党校必须要有一支适应新时代要求的过硬教师队伍。新时代党校教师的基本素质,除了要具备敬业精神、丰富的专业知识和教师基本功之外,还须有深厚的马克思主义理论功底和对实践问题的深刻把握,以及对干部基本情况的一定了解,更须有较高的运用理论分析问题和提出解决实际问题思路的能力。要针对新时代对党校教师所应具备的基本素质提出的新要求,结合党校教师队伍实际,全面加强党校教师队伍建设,打造一支政治强、业务精、作风好的教师队伍,完成好新时代干部教育培训任务。     

坚持解放思想实事求是要正确处理四个关系

坚持解放思想实事求是要正确处理四个关系吴大保解放思想、实事求是，是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的精髓，是我们党的思想路线的核心内容，是《邓小平文选》全部观点的一条主线。学习《邓小平文选》，就要牢记把提这个精髓，紧紧抓住这条主线，并在实践中认真...     

加深认识 加强领导 把用建设有中国特色社会主义理论武装全党的任务落到实处

加深认识加强领导把用建设有中国特色社会主义理论武装全党的任务落到实处省委副书记孙英编者按：这是孙英同志在省直机关学习《邓小平文选》第三卷经验交流会上的重要讲话，对全省广大干部、党员深入学习《邓小平文选》，进一步用建设有中国特色的社会主义理论武装头脑，...     

转换观念 深化改革 搞好培训

当前.在用邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论武装各级领导干部、培养后备干部和理论骨干方面,在结合新的实践对这个伟大理论进行系统的、深入的研究和宣传方面,党校都担负着极其重要的任务。要完成这一任务必须树立新观念,开拓新内容.探索新路子,并且根据党校的性质和特点.实现几个转变。     

坚持两手抓 加强高校思想政治工作——学习“邓小平文选”第三卷体会

坚持两手抓,两手都要硬,把社会主义精神文明建设搞上去,是邓小平同志建设有中国特色的社会上义理论的重要组成部分。在建设物质文明的同时,必须建设高度的社会主义精神文明是邓小平同志的一贯思想。关于社会主义精神文明建设一系列理论观点,邓小平同志强调得最多,论述得最深刻。认真学习《邓小平文选》第三卷,加强和改进社会主义市场经济条件下高校思想政治工作具有重大的现实意义。     

认真学习《纲要》,把建设有中国特色社会主义理论的学习引向深入

为了贯彻落实党的十四大确定的用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装全党的战略任务,中共中央印发了中央宣传部组织编写的《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》,作为广大党员和干部、群众学习《邓小平文选》和建设有中国特色社会主义理论的重要辅助材料。我们一定要按照党中央的要求,把《纲要》纳入理论学习计划,切实抓紧抓好,把邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的学习引向深入。 《纲要》共三个部分,100条,6万余字,从阐述邓小平同志建设有中国特色社会主义理论是当     

领导干部要带头学好邓小平同志建设有中国特色社会主义理论

一、学好邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重大意义《邓小平文选》第三卷的出版发行,是我们党和国家政治生活中的的一件大事。认真学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论并用它武装全党,是党的     

中南、西南地区党校校刊工作研讨会在豫召开

1995年度中南、西南地区党校校刊工作研讨会于4月下旬在河南省委党校召开。两区各省委党校、省会所在市党校和计划单列市党校校刊编辑部的代表30余人参加了会议。 中共中央党校校刊《中国党政干部论坛》发来了贺电,预祝会议圆满成功。 与会代表围绕党校校刊如何深入研究和宣传邓小平建设有中国特色社会主义理论这一主题,进行了认真研讨。会议认为,深入研究和宣传邓小平建设有中国特色社会主义理论,是党校校刊的重要任务和光荣使命。为做     

浅谈理论联系实际与党校教学改革

党校教学改革的一个根本性问题,就是根据新情况贯彻好理论联系实际的方针.因此,党校教学改革必须以建设有中国特色社会主义理论为主要学习内容,加强对现实问题的研究.按照邓小平同志所说的“努力针对新的实际,掌握马克思主义基本理论”和“学习马列要精,要管用”的原则,建立以学习建设有中国特色社会主义理论为中心的新的教学体系.惟有如此,才能进一步提高教学质量,增强党校教育的生命力.笔者从事党校教学工作多年,回顾近年的基层党校干部培训工作,深深感到党校的课越来越难讲,难就难在理论联系实际上.为此,笔者想结合教学改革,仅就党校教育为什么要贯彻理论联系实际方针以及如何解决好理论联系实际的问题,谈一些粗浅的看法.     

《纲要》是学好邓小平著作和理论的重要辅助材料

为了贯彻落实十四大确定的用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装全党的任务，贯彻落实中央关于学习《邓小平文选》第三卷的决定，贯彻落实十四届四中全会提出的用三年时间在广大党员中组织学习建设有中国特色社会主义理论和党章的要求，中央宣传部组织编写了《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》（以下简称《纲要》）。中央在印发这个《纲要》的通知中，同意把它作为全党县处级以上领导干部学习《邓小平文选》和建设有中国特色社会主义理论的重要辅助材料，并供广大党员和干部、群众阅读。可以说，这是党的理论工作的一…     

谈谈宣传干部的基本功

谈谈宣传干部的基本功广东茂名市委常委、宣传部长宋寿金１．理论知识基本功。雄厚的理论基础、广博的知识，是做好宣传思想工作的“本钱”，宣传干部要自觉刻苦地学习马克思主义理论，特别是邓小平建设有中国特色社会主义理论；认真学习党的方针政策；认真学习经济知识和...     

把握精髓 抓住实质

《邓小平文选》第三卷所阐发的建设有中国特色社会主义理论博大精深,内容极为丰富。全面、准确、深刻地掌握全书的基本思想,关键是要把握精髓,抓住实质。 实事求是是马克思列宁主义、毛泽东思想的精髓,也是邓小平建设有中国特色社会主义理论的精髓。我们学习《邓小平文选》第三卷,只有牢牢把握这一精髓,紧紧抓住这一本质,才能全面地掌握全书所阐发的建设有中国特色社会主义理论,才能科学地把握党的“一个中心、两个基本点”的基本路线。 实事求是是贯穿建设有中国特色社会主义理论的一条基本指导性线索,是建设有中国特色社会主义理论的基石。1987年6月,邓小平同志在会见外宾时说过:“国外有些人过去把我看作是改革派,把别人看作是保守派。我是改革派,不错,如果说坚持四项基本原     

跨世纪的科学指南─—认真学习《邓小平文选》一至三卷

跨世纪的科学指南─—认真学习《邓小平文选》一至三卷本刊评论员最近，《邓小平文选》第一、二卷第二版出版发行，为我们进一步落实党的十四大提出的用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装全党的任务提供了一套内容更完备的版本。全省广大党员，特别是党员领导干部...     

提高学员党性锻炼的自觉性 探索党性教育的新途径——组织员工作的一点体会

中发[90]15号文件,即关于加强党校工作的通知中指出“各级党校要努力办成轮训和培训党员领导干部,培养党的理论队伍,学习、研究、坚持和发展马克思列宁主义,毛泽东思想的重要阵地,成为干部增强党性锻炼的熔炉.”毫无疑问,党校教育必须把提高领导干部的马克思主义理论水平与增强党性结合起来.抓好党校学员的党性锻炼是组织员的重要职责.多年来,在“学习理论,联系实际,提高认识,增强党性”的党校教育方针指引下,我们学员工作部组织员从思想上、组织上、措施上切实加强学员的党性教育工作,并收到了一定的效果.一、提高学员对党性锻炼重要性的认识党性锻炼是党的建设的基本任务,在任何时候都要重视.党校学员在校学习期间,要进一步学好马克思主义理论,改造世界观.坚定共产主义理想和社会主义信念,自觉运用邓小平建设有中国特色社会主义理论分析、研究当今世界和自己工作中遇到的各种新问题.同时,要利用所学理论不断坚持真理、修正错误,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,时刻以党员干部的标准严格要求自己,强化民主集中制观念和党的纪律观念.要达到党性锻炼的这个目标,组织员的全部工作必须始终突出党性锻炼这个重点,必须抓住学员在校学习的机     

充分认识和重视《纲要》的权威性

党的十四大确立了邓小平同志建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位，并且提出了用这个理论武装全党的战略任务。在出版发行《邓小平文选》第三卷的时候，党中央作出了关于学习《邓小平文选》第三卷的重要决定；增订出版了第一、二卷以后，中央又提出要把三卷《邓小平文选》作为一个整体来学习。后来，党的十四届四中全会决定用三年时间在广大党员中组织学习建设有中国特色社会主义理论和党和。最小，党中央批准下发了中央宣传部组织编写的《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》，并要求把《纲要》的学习纳入建设有中国特…     

真抓实干 开拓创新 全力促进党的建设新进程

(一)深入广泛开展建设有中国特色社会主义理论和党章学习活动,全面武装党员头脑。 镇党委把开展建设有中国特色社会主义理论和党章学习活动作为党员教育的主要内容,结合实际,精心组织,结合实际制订了《黄塘镇关于开展学习建设有中国特色社会主义理论和党章的学习活动计划》,确立了以镇党校为主要阵地、集中学习为主、座谈讨论为辅的教育方向。镇党校成立专门机构,组织全镇党员、入党积极分子、后备干部有计划、有步骤地学习《邓小平文选》第三卷、党的十四大精神、省基层组织建设联系办编写的《建设有中国特色社会主义理论和党章学习问答》等,并以《党课》杂志为蓝本,组织教材,同时聘请县党校教师辅导。     

党校办学要有新思路

毫无疑义,各级党校要努力办成轮训和培训党员领导干部,培训党的理论队伍,学习、研究、坚持和发展马克思列宁主义、毛泽东思想的重要阵地,成为干部增强党性锻炼的熔炉.这是党校办学的性质、任务所决定的.但在建立社会主义市场经济的新形势下,在改革开放的大潮中,在建设有中国特色的社会主义的新的形势要求之下,怎样加强党员干部教育工作,怎样解决新形势下出现的新问题,搞党校工作的同志都觉得这是一个新课题,因而应有些新思路.面对新的课题,党校的教育工作,应该以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为根本指针,紧     

认识世界形势和把握国际战略的最有力武器——《邓小平文选》第三卷的学习体会

《邓小平文选》第三卷是邓小平同志在新的历史时期,在当前国际、国内纷繁复杂的新形势下,领导全党和全国人民,走自己的路,建设有中国特色社会主义伟大实践的理论总结。他全面、系统、反复一贯地深刻阐明了建设有中国特色社会主义理论的各个方面。认真学习《邓小平文选》第三卷,对深刻领会邓小平同志的战略思想、理论观点、科学方法和革命风格,并以此为武器更好地引导实践,全面正确地贯彻执行党的基本路线,提高领导水平,搞好自己的工作,具有极其重要的现实指导意义。