首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 921 毫秒
1.
目前,深入学习和贯彻落实江总书记“三个代表”的重要思想,是每位党员干部的重要任务。然而要学深学透、学好用好,必须有一个良好的学风。只有端正学风,才能更好地掌握“三个代表”的灵魂,才能正确地指导并运用到实践当中。端正学风,是把“三个代表”思想的学习引向理论与实践相结合的重要切入点。要学习好“三个代表”,最重要的问题就是能否弘扬和坚持马克思主义学风,而坚持马克思主义学风,最根本的就是理论联系实际。这就要求我们每位党员干部首先要加强两方面的学习,一方面向书本学习,另一方面向实践学习。端正学风,是把“三…  相似文献   

2.
《先锋队》2003,(2)
中共中央总书记胡锦涛最近在新进中共中央委员会的委员、候补委员学习“三个代表”重要思想和贯彻十六大精神研讨班结业式上发表重要讲话。他强调,学习贯彻“三个代表”重要思想和十六大精神,一定要持之以恒、常抓不懈,各级领导干部特别是高级干部尤其要学在前面、用在前面,不仅要做持久学、深入学的表率,而且要成为学以致用、用有所成的模范,成为勇于探索、善于思考、敢于实践的模范。胡锦涛指出,学习贯彻“三个代表”重要思想和学习贯彻十六大精神,是紧密相关、相辅相成的。我们既要通过学习贯彻“三个代表”重要思想来推动十六大…  相似文献   

3.
学习和实践“三个代表”的科学论断是加强党的建设的一个首要而又紧迫的任务,“三个代表”的科学论断是使我们党永远立于不败之地的根本保证,“三个代表”的科学论断是伟大的理论创新,“三个代表”的科学论断是指导我们实践的指针。  相似文献   

4.
我们针对基层党组织建设 的实际,通过开展思想教育、创 新实践和强化抓落实的措施,在 全市范围内形成了践行“三个代 表”重要思想,大力加强基层组 织建设的良好氛围。 一、开展“三个代表”思想教育,明确基层党组织建设新思路 我们在如何正确理解和把握“三个代表”思想的时代背景、科学内涵及现实指导意义等方面重点抓了以下几项工作。 1、强化学习教育,把握“三个代表”思想的科学内涵。我们在全市范围内开展了“三个代表”学习教育活动。一是市、乡局级领导班子理论中心组带头学,二是组织宣讲团,巡回到基层党委和支部进行宣讲,…  相似文献   

5.
江泽民同志“七一”重要讲话,全面、深入、系统地阐述了“三个代表”的科学内涵和精神实质。我们在学习中深刻认识到,“三个代表”重要思想是我们努力实现经济社会跨越式发展的行动指南。一、积极推进跨越式发展是实践“三个代表”的重要体现“三个代表”重要思想具有鲜明的实践性,必须见之于行动,体现在各项工作中,以改革和发展的实效,证明我们党是始终坚持“三个代表”的。否则,必然造成理论和实际相分离,学习和实践相脱离,人民就不会信服。我们学习贯彻“三个代表”,一个重要方面,就是坚持发展是硬道理,努力推进经济社会跨越…  相似文献   

6.
胡锦涛总书记在谈到“三个代表”重要思想学习时指出:“兴起新高潮,领导是关键。各级领导干部特别是高级领导干部努力做持久学、深入学的表率,成为学以致用、用有所成的模范。”总书记这一要求,指明了深入学习“三个代表”重要思想的长期性、紧迫性。做为一个新时期党务工作者,只有学好用好“三个代表”重要思想,才能做好新时期的党务工作。一、深刻认识学习“三个代表”重要思想的重要性和紧迫性。“三个代表”重要思想是对马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,是我们党艰苦奋斗80多年基本经验的总结。“三个代表”重要思想产…  相似文献   

7.
刘淇 《前线》2003,(10)
全市各级领导干部一定要非常重视这次学习,一定要学深、学透、学好,成为学习贯彻“三个代表”重要思想的表率。一、对“三个代表”重要思想的学习自觉性应该更高,坚定性应该更强,做到“真信”在中央举办的省部级主要领导干部学习贯彻“三个代表”重要思想专题研讨班开班式上,胡锦涛总书记讲了两个“根本途径”:学习“三个代表”重要思想,是我们提高马克思主义理论水平和思想素质的根本途径,同时也是我们提高领导水平和执政水平的根本途径。这两个“根本途径”再一次强调了当前深入学习贯彻“三个代表”重要思想的极端重要性。要求我们领导干…  相似文献   

8.
江总书记“七一”重要讲话,是新世纪全国各族人民建设有中国特色社会主义的强大思想武器和光辉的科学理论指南。贯彻《讲话》精神,实践“三个代表”,是我们责无旁贷的历史使命。作为县委书记,必须自觉做到以下四点,坚定地做“三个代表”的优秀实践者。1、要强化理论武装讲学习。县委书记作为一个地方的“领头雁”,担负着求一方发展,保一方平安的重任,在工作中容易陷入具体事务,忽视理论学习。因此,要自觉养成浓厚的理论兴趣,站在讲政治的高度,认真克服理论学习上存在的种种不正确思想,切实改进学风,加强马列主义、毛泽东思想…  相似文献   

9.
(一 )坚持和发扬理论联系实际的优良作风,学好“三个代表”重要思想。江泽民同志“三个代表”重要思想,不仅具有很强的理论性,而且具有很强的实践性,是理论与实践相结合的结晶。我们深入学习“三个代表”重要思想,就必须大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风。一是要在端正学习态度上求突破。端正学习态度,首先要有正确的学习目的。毛泽东同志说过:“对于马克思主义的理论要能够精通它,应用它,精通的目的全在于应用。”在学习“三个代表”重要思想过程中,一定要端正态度,紧密联系工作实际,系统、深入地进行理论思考,全面、准…  相似文献   

10.
沈宝祥 《发展论坛》2002,(6):19-20,22
江泽民同志“三个代表”的思想具有很强的实践性。提出“三个代表”的目的,就是为了在面对21世纪的形势下,更好地推进党的建设,更好地推进有中国特色社会主义建设事业。因此,我们在准确理解“三个代表”内涵的基础上,要把着眼点放在如何代表上,即如何实践、如何落实上。这就是学风问题。江泽民同志提出,学习研究马克思主义,一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展。学习“三个代表”的重要思想,就是要紧紧抓…  相似文献   

11.
学习贯彻“三个代表”重要思想,重在理论联系实际。中央提出的兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮,实际上要求我们以求实的精神、务实的行动把学习向更高的层次升华,向更高的领域延伸,向更广的范围拓展,使广大党员干部在思想上真正在有所提高,在工作上切实得到改进。要着眼于思想实际,在常学、深学、真学上下功夫当前,有些同志对中央提出的兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮有看法、发牢骚,甚至说怪话,出现一些错误论调。一是“再学重复论”,认为中央提出的“三个代表”重要思想,已经有三年多了,天天喊,年年学,耳濡目染,再学…  相似文献   

12.
中共四川省委党史研究室,按照“三个代表”的要求,加强机关党的建设,努力搞好党史资政育人的本职工作取得成效。在学习中,主要抓了以下几个方面。一、室领导带头宣讲“三个代表”在学习中,室务会领导重视学习方法,制定了学习计划,提出了学习要求。不仅要求在职人员认真学,对离退休人员也一视同仁。1江总书记“三个代表”重要思想,是指导我们推进建设有中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的思想武器。2深刻领会中国共产党80年的奋斗业绩和基本经验,增强党的信念,搞好党史资政育人的工作,为四川的跨越式发展做贡献。3…  相似文献   

13.
《党建》2001,(1)
积极宣传“三个代表”重要思想日前,中宣部在北京召开学习贯彻江总书记“三个代表”重要思想理论研讨会,首都理论界部分专家学者出席了会议。与会同志从不同角度对“三个代表”重要思想进行研讨,发表了不少好的见解。大家一致表示,思想理论界要切实把认真学习“三个代表”、深入研究“三个代表”、积极宣传“三个代表”作为自己的崇高责任,增强责任感、使命感,多出高质量的理论成果,为贯彻落实“三个代表”的重要思想、加强党的建设贡献聪明才智。会议认为,“三个代表”重要思想是总结我们党近80年历史经验和国际共产主义运动150年…  相似文献   

14.
袁清 《柳州党史》2001,(4):24-25
通过对“七一”重要讲话的学习,加深了对“三个代表”重要思想科学内涵的精髓和本质要求的认识,概而言之——“三个代表”是我们党立党之本,执政之基,力量之源。当前正在坚决贯彻党的十五届六中全会《决定》,即“推进党的思想建设、政治建设、组织建设和工作作风建设都贯穿‘三个代表’要求”,这就要求扎扎实实把“三个代表”重要思想贯彻到加强和改进党风建设中去,务必实践“三个代表”要求,而不是只在口头上讲“三个代表”。为此,在加强和改进党风建设的全过程中,务必十分强调抓实,抓突出问题,抓广大党员和人民群众反映强烈的突出问题,并且下大力气切实认真解决这些突出问题。那种只停留在口头上讲意义,不见实际行为,坐而论道式的抓党的建设的做法,其实际效果是微乎其微的。  相似文献   

15.
学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。——毛泽东 在不断出现的新问题面前,我们党总是要学,我们共产党人总是要学,我们中国人民总是要学。谁也不能安于落后,落 后就不能生存。——邓小平 “三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变 化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器,是全党集体智慧 的结晶,是党必须长期坚持的指导思想。——江泽民 在新的历史条件下,认真学习、身体力行“三个代表”重要思想,是共产党员站在时代前列、保持先进性的根本要求。 ——胡锦涛  相似文献   

16.
江泽民同志“七一”讲话,对“三个代表”的重要思想进行了系统而深刻的阐述,是指引我们迈向新世纪的行动指南。在村级领导班子中开展“三个代表”重要思想学习教育活动,是对农村干部进行的一次马克思主义自我教育,是运用理论武器解决农村突出问题的重要实践,是把“三个代表”重要思想落实到农村基层的重要措施。通过在农村中开展“三个代表”的学习活动,广大农村基层干部素质提高了,才能更好地实现、维护和发展农民群众的根本利益。一、加快村级经济发展,强村富民通过学教活动我们深刻认识到,我们党始终代表中国先进生产力的发展要…  相似文献   

17.
《奋斗》2001,(10):4-4
江泽民总书记纪念建党80周年的讲话,全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵,丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。我们一定要深入学习贯彻“三个代表”重要思想,做“三个代表”的忠诚实践者。  相似文献   

18.
江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话中所阐述的“三个代表”重要思想,既是我们党八十年来在理论与实践上与时俱进的最新成果,也是我们党适应未来在理论与实践上与时俱进的最新内涵。与时俱进,体现了强烈的时代性、实践性和科学性,是马克思主义理论的鲜明特征和马克思主义政党的优秀品格。我们学习“七一”讲话精神,贯彻“三个代表”要求,不能停留在常规化、一般性的工作定势中,  相似文献   

19.
为了有针对性地加强理论学习与理论宣传,把全市广大党员干部的思想统一到邓小平理论和“三个代表”要求上来,统一到中央应对复杂的国际形势作出的重要判断和重大决策上来,统一到中央和我市关于今年工作的总体要求和部署上来,市委宣传部今年4月初在全市部署了“深化理论学习,统一思想认识”的活动。在这次活动中,理论学习重点强调“三个着眼于”,实践中重点强调“三个结合好”:一是着眼于在深化理论学习中统一思想,把学理论同提高群众思想认识结合好。我们把“三个代表”中的一些重要理论问题经过精心编辑,在《潮州日报》第一版开…  相似文献   

20.
个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,是全面加强党的建设的伟大纲领。“三个代表”的重要思想,既是对中国共产党本质特征的最新科学阐述和理论概括,又应以指导全党同志的行动和实践。它既强调我们党只有成为“三个代表”的实践体现和真实化身,才能赢得人民的拥护,又要求每个党员成为“三个代表”的忠诚实践者。首先,做“三个代表”的忠诚实践者就要始终坚持党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领,把经济建设放在首位,坚持发展是硬道理,做生产力发展的促进派。生产力是社会生产中最活跃、最革命的因素,是人类社会…  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号