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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
黄秀娟 《学习月刊》2014,(16):48-48
宣传战线在践行群众路线方面担负着特殊重要的使命,宣传干部践行群众路线要在学习、原则、业务、作风四个关键上强起来。强学习,提升源动力。学习是宣传干部成长进步的源泉和动力,要树立终身学习的理念,切实做到"学习工作化,工作学习化;工作学习化;学习生活化,生活学习化;学习常态化,常态学习化”。  相似文献   

2.
1.创新学习理念。认识高度决定重视程度。学习型党组织应该树立以下理念:一是“学习伴随人生”。人生有限,学海无涯,知识比学历重要,能力比知识重要,终身学习比既有能力重要。二是“学习融入工作”。学习工作化,工作学习化,  相似文献   

3.
范文明 《学习月刊》2014,(14):67-68
2013年9月9日.是中国第29个教师节.中共中央总书记、国家主席习近平向全国教师发来了慰问信.提出教师应该拥有三个“牢固树立”的理念.即“希望全国广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念.带头践行社会主义核心价值观.自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感.学为人师.行为世范.做学生健康成长的指导者和引路人:牢固树立终身学习理念。加强学习,拓宽视野,更新知识,不断提高业务能力和教育教学质量。努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师;  相似文献   

4.
勤学习。忌“不学无术”。党员干部要养成终身学习的习惯,树立勤奋好学的理念,坚持向书本学习,向实践学习,向群众学习,切忌不学无术,碌碌无为。  相似文献   

5.
本文从学习理念的概念入手,分析了大学生为什么要树立新的学习理念,以及大学生应当怎样培养和树立新的学习理念.  相似文献   

6.
本文从学习理论的概念入手,分析了大学生为什么要树立新的学习理念,以及大学生应当怎样培养的树立新的学习理念。  相似文献   

7.
党的十六大报告指出 ,要“形成全民学习、终身学习的学习型社会 ,促进人的全面发展”。胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上强调指出 :“要实现全面建设小康社会的宏伟目标 ,必须把学习贯彻‘三个代表’重要思想不断引向深入。”在新世纪全面建设小康社会的新形势下 ,党员干部特别是领导干部必须树立终身学习理念 ,做一名学习型干部 ,持之以恒地坚持学习 ,特别是要定期到党校全面系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想 ,这对于提高我们的理论素质、政治素质和领导水平 ,与时俱进 ,把握全面建设小康…  相似文献   

8.
《福建理论学习》2009,(4):40-43
近年来,长乐市坚持以科学发展观为指导,秉持“大爱开明、能拼会赢”的城市精神和“行有余力则以学文、宣德化而柔远人、文化涵养发展”三大理念,在文化大发展大繁荣过程中,通过树立新的学习理念、建立多元学习平台、创建各类学习型组织,着力打造常态学习圈,营造学习氛围,提高学习能力,增强文化底蕴,提升城市品位,夯实发展基础。  相似文献   

9.
云志 《党建文汇》2004,(1):23-23
创建学习型社会,首先要在全社会形成新的学习理念。在学习态度上,从过去被动的“要我学”,转变为主动的“我要学”,将学习作为生存和发展的第一需要;在学习时间上,从过去的仅仅在学校学习,转变为终身学习,将一生都作为学习的过程;在学习主体上,从过去的少数人学习,转变为人人学习,着眼于全民素质的提高。只有树立这样的学习理念,才能形成人人学习、时时学习、处处学习的生动景象,真正建成学习型社会。  相似文献   

10.
一是突出党的先进性要求。党员个体的先进性形象构成了党的先进性形象。党员的先进性是“魂”,党员形象是“形”。贯彻落实科学发展观,既要“树魂”,也要“塑形”.要强化党员意识、赋于党员使命、增强党员责任。每一名党员都要按照先进性要求,牢固树立终身学习的理念,把学习作为一种政治责任、精神追求和思想境界,带头学习先进理论和科学知识,弘扬良好学风,注重学以致用;要把做群众工作当作联系群众、锤炼党性、提高素质的过程.不畏难、动真情、谋实招,为构建和谐社会多作奉献。  相似文献   

11.
《党课》2013,(9):44-46
勤奋学习、更新知识的能力。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”要把学习作为一种内在责任、一种精神追求、一种生活方式、一种修身乐趣、一种人生境界,树立终身学习、主动学习、  相似文献   

12.
喻丹 《当代贵州》2010,(13):21-21
伪学习,它不但浪费财力、物力、精力。还污染败坏了真正的学习氛围。“造就”了一批头重脚轻根底浅的“芦苇干部”和一批嘴尖皮厚腹中空的“竹笋干部”。是一股典型的歪风邪气!  相似文献   

13.
贾森 《新湘评论》2010,(13):17-18
建设学习型党组织,一个关键的问题是学习理念的转变和学习观念的创新。学习理念的落后是最大的落后。转变学习理念,具体说来,要牢固树立以下几个方面的理念。"终身学习"的理念。终身学习,讲的是人一生都要学习。从幼年、少年、  相似文献   

14.
贾森 《学习导报》2010,(13):17-18
建设学习型党组织,一个关键的问题是学习理念的转变和学习观念的创新。学习理念的落后是最大的落后。转变学习理念,具体说来,要牢固树立以下几个方面的理念。"终身学习"的理念。终身学习,讲的是人一生都要学习。从幼年、少年、  相似文献   

15.
周华 《共产党人》2016,(4):20-21
加强基层服务型党组织建设是党的十八大作出的重要决策部署。党员干部是党组织的服务主体,提高党员干部素质是建设服务型党组织的关键。两年来,自治区地税系统把提高党员干部素质作为基层服务型党组织建设的出发点和落脚点,组织全系统广泛开展了"大学习、大练兵、大比武"活动(以下简称"三大活动")。通过全员大学习、全面大练兵、层层大比武,树立了新的学习理念,完善了新的学习机制,构建了新  相似文献   

16.
“活到老、学到老”,是老一辈革命家周恩来的一句名言。“学习、学习、再学习”,是江泽民同志对新时期党员干部提出的殷切期望。在知识经济已见端倪、科学技术突飞猛进、经济和社会发展有赖于知识创新的今天,我们只有树立终身学习理念,才能跟上时代的潮流。 学习可以提升领导干部的政治素养。领导干部的政治素养决定其执政水平。曾  相似文献   

17.
徐锦凤 《学习月刊》2013,(17):45-45
房县在抓干部理论学习工作中.积极。践行省委倡导的“问题导向”学习方法.从实际出发.以正在做的事情为中心.树立“问题”思维.带着问题去学习,把发现问题、提出问题、直面问题、研究问题、解决问题作为理论联系实际的重要载体和有效途径.有力地提升了理论武装水平.推进了学习型党组织建设。  相似文献   

18.
《奋斗》2011,(4):46-46
抚远县委紧扣发展形势,结合党员、干部思想和工作实际,坚持“四个结合”,不断更新学习理念、构建学习网络、探索学习方法,完善学习机制,深入推进学习型党组织建设。  相似文献   

19.
坚持求真务实,树立科学的发展观和正确的政绩观,是党和政府在社会经济发展过程中要努力的方向。因此要做到:树立立党为公、执政为民的执政理念;树立和落实以人为本的执政理念;树立和落实统筹兼顾、全面发展的执政理念;树立和落实可持续发展的执政理念;扎实推进“建设海峡西岸经济区,做大做强省会中心城市”的发展战略,使全面建设小康社会的各项经济发展战略目标得以顺利实现。  相似文献   

20.
党的十六大报告提出:“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进入的全面发展。”创建学习型学校是落实十六大要求、推动教育事业全面发展的重要举措。早在2002年3月,我校就提出了创建“学习型学校”的办学理念。3年多来,我们在建立健全各项规章制度、全面落实各项措施的基础上,大力倡导全员学习、终身学习的观念,努力加强团组织建设,充分发挥团员青年的积极性和创造性,营造浓厚的学习氛围,极大地促进了教育教学质量的提高和学校各项工作的开展。观念决定出路。创建学习型团组织,首要的是全校广大团员青年树立全新的学习观念,进而提高学习…  相似文献   

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