以科学发展观引领大学生思想政治工作

科学发展观是推进我国社会经济发展的重要指导思想,也是新形势下加强大学生思想政治教育的重要指导思想.在探索大学生思想政治工作实践中,我们必须以科学发展观为重要指针;以科学发展观审视大学生思想政治工作存在的主要问题;用科学发展观"以人为本"的思想提升大学生思想政治工作水平,促进大学生思想政治教育工作的发展.     

以科学发展观为指导深入推进大学生思想政治教育

党的十七大指出要深入贯彻落实科学发展观.本文在梳理改革开放以来,特别是中央16号文件下发以来大学生思想政治教育工作进展的基础上,提出高校学生思想政治教育工作系统贯彻落实党的十七大精神,就是要以科学发展观为指导,把大学生思想政治教育进一步引向深入.加强和改进大学生思想政治教育,就要以发展为第一要义,不断开创工作新局面;要坚持以人为本,不断增强工作实效;要构建长效机制,确保全面协调可持续发展;要统筹兼顾形成合力,真正做到育人为本、德育为先,把立德树人的根本任务落到实处.     

以科学发展观为指导 增强高校思想政治教育实效性

科学发展观为有效地开展高校思想政治工作提供了理论支持和方法论基础，对大学生思想政治教育具有指导作用。新时期要积极探索高校思想政治教育的新途径、新方法，在运用科学发展观提升高校思想政治教育中，加强对大学生思想政治教育的针对性、创新性，提高实效性，把握规律性，坚持以人为本，全面提升教育理念、教育思路和教育体系，创建可持续发展的思想政治教育新格局。     

本刊2005年重点选题

1.坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位研究2.加强和改进大学生思想政治教育与全面实施科教兴国战略和人才强国战略研究3.科学发展观与高校思想政治教育研究4.党的十三届四中全会以来大学生思想政治教育的主要经验研究5.高校思想政治教育与发展文化生产力关系研究6.世界现代化进程的不同模式与思想政治教育对策研究7.马克思主义理论与思想政治教育学科建设研究8.思想政治理论课的地位、作用和功能研究9.思想政治教育学科基础理论发展趋势与创新研究10.思想政治教育基本范畴、效果评估、价值定位、内容结构、载体与方法、学科创新研究11.…     

用科学发展观指导大学生思想政治教育工作

科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是统筹兼顾的发展观。在现行的大学生思想政治教育中还存在着不符合“以人为本，全面、协调、可持续和统筹兼顾”等情况。因此，我们必须深入学习实践科学发展观，以科学发展观指导我们开展大学生思想政治教育工作。     

用科学发展观指导大学生思想政治教育工作

用科学发展观指导大学生思想政治教育工作,就是要牢固树立以学生为本的思想政治教育工作理念,贯彻落实全面、协调、可持续发展的要求,坚持政治理论教育与社会实践相结合,日常思想教育与网络教育相结合,思想政治工作与心理健康教育相结合,解决思想问题与解决实际问题相结合,提高思想政治教育的吸引力和感染力。     

基于易班名师工作坊平台的高校社会主义核心价值观培育研究

大学生社会主义核心价值观教育是大学生思想政治教育的重要内容。党的十八大强调"积极培育和践行社会主义核心价值观,牢牢掌握意识形态工作领导权和主导权,坚持正确导向,提高引导能力,壮大主流思想舆论",这为高校的人才培养提出了新要求,指明了方向。网络已经成为思想政治教育的主阵地,"易班"网站的出现与逐渐普及,确立了其作为网络思想教育主阵地的核心地位。     

浅谈新时期大学生思想政治工作的着力点

近年来,随着我国高等教育的发展和国家经济、社会的发展以及世界经济、政治格局的变化,高校思想政治工作的环境和对象发生了巨大的变化。因此,认真分析和正确把握大学生思想政治工作的新特点、新趋势,找准大学生思想政治教育的着力点,是开创大学生思想政治工作新局面的前提与基础。一、坚持以人为本,切实加强思想政治教育和引导坚持以人为本,既是思想政治教育必须遵循的重要原则,也是思想政治教育的出发点和归宿。在思想政治工作中坚持以人为本,就是要坚持以学生为本,尊重学生的主体地位和主体人格,着眼于学生的成长成才,着眼于学生的全面、…     

科学发展观与思想政治教育

科学发展观是新时期全面加强和改进党的思想政治教育的强大理论武器。巩固科学发展观在思想政治教育领域的指导地位，是思想政治教育面临的一个重大而紧迫的课题；坚持科学发展观，推进社会主义文化建设，是思想政治教育发展的方向与重点；要坚持用科学发展观统领思想政治教育。     

大学生思想政治教育目标管理机制构建

对新时期大学生思想政治教育工作实行目标管理,具有深刻的现实意义.当前,思想政治教育目标管理在实践中存在形式化倾向、目标管理各环节脱节、落实不到位等问题,其主要原因是缺乏科学的理论作指导.在"以人为本、全面协调可持续、统筹兼顾"的科学发展观指导下,构建大学生思想政治教育目标管理机制要着力解决两个问题:一是以学生为本,制定大学生思想政治教育目标体系;二是建立目标管理系统,有效落实大学生思想政治教育目标.     

大学生思想政治教育要坚持以人为本

中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(以下简称《意见》)明确指出:“思想政治教育要坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力,培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。”以人为本是大学生思想政治教育的基础和落脚点,坚持以人为本,搞好学生的思想政治教育工作,是高校坚持科学发展观在思想政治教育工作中的具体体现。坚持以人为本的思想政治教育是时代发展的需要。在我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶…     

大学生思想政治教育中生命关怀的特质及途径

高校在大学生思想政治教育中贯彻生命关怀,是高校思想政治教育落实科学发展观和构建和谐社会的必然要求,是高校思想政治教育工作的现实责任,也是高校思想政治教育的重要内容。在新时期,实现高校思想政治教育的生命关怀,要坚持"以人为本",树立生命关怀教育理念;建立民主平等的师生关系,促进思想政治教育中生命关怀的实现;整合资源、优化环境,为高校思想政治教育中实践生命关怀提供保证;创新教育方式方法,改革思想政治教育机制。     

新形势下用科学发展观指导思想政治工作的思考

<正>科学发展观是我国经济社会发展的重要指导思想,当然也是思想政治工作的重要指导方针。在中国发展新的形势和任务下,用科学发展观指导思想政治工作,不断提升思想政治工作水平,增强做好思想政治工作的能力,推进思想政治工作的创新发展,是摆在我们面前的一项紧迫而重要的课题。一、坚持科学发展观的指导地位,增强用科学发展观指导思想政治工作的自觉性用科学发展观指导思想政治工作,概括起来讲就是用科学发展观武装思想政治工作人员的头脑,按照科学发展观的要求指导思想政治工作实践,为思想工作创新发展提供坚实     

试析高校思想政治教育中学生的主体地位

关注当代大学生的成长成才是高校教育工作者面临的重要课题。高校必须认清当前思想政治教育工作面临的新形势，树立以人为本的思想政治教育工作理念，确立大学生的主体地位，充分发挥其主体作用，不断加强和改进大学生思想政治教育工作，培养和造就社会主义合格建设者和可靠接班人。     

三湾改编对当前我军思想政治工作的启示

三湾改编有效地解决了党对军队的领导制度问题,初步确立了军队的民主制度和新型官兵关系,在我军建军史上占有重要的地位.着眼毛泽东在三湾改编中体现的政治工作思想、确立的政治工作原则和当前军队思想政治工作中存在的问题,三湾改编有许多值得我们借鉴的地方,特别是毛泽东在改编工作中所体现的四条原则政治工作要坚持主客体一致性原则、思想教育工作要坚持层次性原则、政治工作者要坚持实践性原则、政治工作创新要坚持实用性原则,我们今天仍要坚持好、发展好.     

试析社会主义核心价值体系在大学生思想政治教育中的导向功能

导向功能是思想政治教育的根本功能。针对当前大学生思想中存在的问题,高校必须坚持社会主义核心价值体系的统领地位,充分发挥社会主义核心价值体系对大学生思想政治教育的导向功能,切实增强大学生思想政治教育工作的实效性。     

略论大学生思想政治教育新体系的建构

在科学发展观的指引下构建大学生思想政治教育新体系,要着重以人为本,突出青年的主体地位和个体价值;按照统筹兼顾的总体原则,调动一切积极因素,构建大德育格局;创新工作机制,积极推进思想政治教育一体化;按照科学发展观要求,构建和谐校园。     

科学发展观对大学生思想政治工作引领作用的新思考

科学发展观的提出蕴含着深远的理性思考,体现着鲜明的时代特征.作为党的政治理念,科学发展观需要经由思想政治教育进行宣扬.高校要以科学发展观引领大学生思想政治工作,促进大学生的全面、协调和可持续发展,进一步丰富和深化高校思想政治教育的时代内涵.     

以科学发展观为引领 推动辅导员队伍建设

辅导员是高校开展大学生思想政治教育工作的重要一环,针对目前高校辅导员队伍建设中存在的不足,我们要以科学发展观为指导,坚持以人为本,全面协调可持续发展,创新思想政治教育方法,着力推进辅导员队伍建设。     

用科学发展观指导大学生思想政治教育工作

科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是统筹兼顾的发展观。在现行的大学生思想政治教育中还存在着不符合“以人为本，全面、协调、可持续和统筹兼顾”等情况。因此，我们必须深入学习实践科学发展现，以科学发展观指导我们开展大学生思想政治教育工作。