加强校园伦理构建是建设和谐校园的重要保障

和谐校园的构建是构建和谐社会的基础性组成部分,和谐社会的构建离不开和谐校园的构建.和谐的校园文化是和谐校园的根本特征,和谐的校园文化的根本特征是和谐校园伦理.和谐校园是具有和谐伦理精神的校园,它具有校园政治伦理、校园文化伦理、校园人际伦理、校园生态伦理等方面丰富的伦理意蕴.和谐校园伦理特征吴体体现为:公平正义性、真诚关怀性、创新有序性、绿色生态性等.构建和谐校园,应以坚持社会主义核心价值观为指导,坚持教育人道与和谐协调发展等基本伦理原则;加强校园人文道德精神教育与先进伦理文化建设;加强校园制度和管理的伦理建设;发挥师生在建构和谐校园中的主体性;全社会的广泛参与等.     

加强校园伦理构建是建设和谐校园的重要保障

和谐校园的构建是构建和谐社会的基础性组成部分，和谐社会的构建离不开和谐校园的构建。和谐的校园文化是和谐校园的根本特征，和谐的校园文化的根本特征是和谐校园伦理。和谐校园是具有和谐伦理精神的校园，它具有校园政治伦理、校园文化伦理、校园人际伦理、校园生态伦理等方面丰富的伦理意蕴。和谐校园伦理特征具体体现为：公平正义性、真诚关怀性、创新有序性、绿色生态性等。构建和谐校园，应以坚持社会主义核心价值观为指导，坚持教育人道与和谐协调发展等基本伦理原则；加强校园人文道德精神教育与先进伦理文化建设；加强校园制度和管理的伦理建设；发挥师生在建构和谐校园中的主体性；全社会的广泛参与等。     

构建和谐校园的思考与实践

构建和谐校园,是高校育人的重要条件,是推进高等教育发展的必然要求,是建设和谐社会的重要组成部分.崇尚真理、公平正义;民主法制、诚信友爱;充满生机、安定有序是和谐校园的三个主要特征.构建大学和谐校园要抓住以人为本这个根本,发挥依法治校、民主管理、服务育人三大作用;建设好"两课"教育、校园文化、网络平台三大阵地.     

创建和谐校园的定位思考

创建和谐校园,是全面建设和谐社会的必然要求。构建和谐的教育体系,实现教与学的和谐与和谐校园建设的基本要求;实现以人为本的管理理念,是科学发展观的科学内涵和本质要求,也是全面落实科学发展观和实施《高等教育法》的客观要求;隐性课程在育人和创建和谐校园中的作用应当得到重视,打造一个人与自然和谐的优美校园自然环境,建设具有浓厚学术氛围的校园文化体系,为学校广大师生提供一个和谐的自然环境和人文环境,以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向,努力建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化,加强校风的凝练与培育,精心组织校园文化活动,不断优化育人氛围,是构建和谐校园、创造和谐社会的现实需求与重要内容。     

论以人为本构建和谐校园的着力点

构建高校和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,也是保证高校快速协调健康发展的必然要求.文章指出构建和谐校园要从依法治校和民主决策、维护校园稳定、注重学校发展、加强校园文化建设、提高大学生素质五个方面着力.     

以人文精神为核心构建高校和谐校园

在社会主义和谐社会建设的进程中，高校作为构建社会主义和谐社会的重要阵地，校园的和谐建设至关重要。当前，我们要以人文精神为核心，深入开展形式多样的校园文化活动，建立大学生实践教育的长效机制，重点加强就业教育，推动高校和谐校园的建设。     

高校和谐校园的构建刍议

高校和谐,不仅是社会和谐的重要组成部分,而且对和谐社会建设具有引领、示范和推动作用.构建高校和谐校园,必须坚持以人为本、发展创新、崇尚学术、文化育人,确保教学质量,加强环境建设和诚信教育.     

校园戏剧在高校构建和谐校园中的独特作用和实施策略

构建高校和谐校园是和谐社会建设的有机组成部分,也是推进高等教育发展和实现学生和谐发展的需要.作为普通高校艺术教育重要内容和载体的校园戏剧,因其主体的校园性、参与的大众性、艺术的综合性和功能的多元性特点,对于促进学生全面和谐发展,推进和谐校园建设具有独特作用.     

以科学发展观推动和谐校园建设

构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。构建和谐校园必须明确努力方向,重在构建能够充分体现民主法治、诚信友爱、公平正义、安定有序、富有生机与活力、人与自然和谐相处的校园;必须统一思想,提高认识,以科学发展观为统领,不断加强制度建设、校园文化建设和领导班子建设,推动学校各项事业持续快速协调发展。     

加强党风廉政教育促进和谐校园建设

创建和谐校园是积极构建社会主义和谐社会的基础性环节之一.而建设和谐校园关键在党.深入开展党风廉政建设和反腐败斗争,加强纪检检察审计工作,有助于形成以优良党风促进政风、带动教风、引领学风、优化校风的良好局面,有益于保证和推进和谐校园建设.为此,高校必须切实加强党风廉政教育,为建设和谐校园提供思想保证;切实完善制度建设,为建设和谐校园奠定法制基础;切实强化监督制约,为建设和谐校园筑牢有效防线.     

坚持以人为本构建和谐校园

大学和谐校园的建设是社会主义和谐社会建设的重要组成部份,关系到高等教育的质量和大学生的综合素质.因此.我们必须站在构建社会主义和谐社会的高度,坚持"和谐办学"的方针,在和谐校园建设中坚持以人为本.     

构建适应和谐社会需求的和谐校园

社会主义和谐社会的构建离不开学校教育的支持,和谐校园是和谐社会的一个子系统.通过构建和谐的学校人际关系.创设育人的校园文化、教育机制以及和谐优美的校园环境而建立和谐校园,最终实现教育功能的发挥,培养社会需要的人才,以适应和谐社会主客体统一融合的需求.     

构建和谐校园的五要素

党中央提出构建和谐社会,高校就是要建设和谐校园.建设和谐校园是培养创新人才的迫切需要,是推进高校科学发展的重要保证.高校要运用和谐社会思想建设和谐校因,以发展求和谐,以服务师生求和谐,以风正求和谐,以民主法制求和谐,以提高治校能力求和谐.构建和谐校园有五个基本要素即人、事、物、景、情的和谐.     

以人为本 构筑和谐校园

高校的和谐校园建设是社会主义和谐社会建设的重要组成部分,作为社会的精英集团,高校应该做和谐社会建设的领头羊,要本着对社会的责任感和使命感,深刻认识高校和谐的关键是校园主体人的和谐,坚持以人为本,加快构筑和谐校园的步伐.以"天和"的平等精神,构筑和谐校园的客观环境;以"人和"的人格独立精神,构筑和谐的校园人际关系;以"心和"的宽容精神,构筑平和的内心世界.     

高校和谐校园建设的探索与实践

和谐校园建设体现了学校的软实力,同时也对学校硬实力建设起着导向和推动作用。它以学校内外各方面利益关系得到妥善协调,讲究民主办学,重视维权机制,人际关系和谐有序为主要特征。构建和谐校园必须坚持科学发展,正确协调各种利益关系,加强校园文化建设。     

构建和谐校园要加强学生思想道德教育

推进和谐校园建设是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。和谐校园是一种良好的教育发展模式,构建和谐校园必须加强学生思想道德教育。     

浅谈构建高校和谐校园

平安和谐校园以校园为载体，以内和外顺，同舟共济，政通人和，稳定有序为主要特征。加强校园文化建设，营造生态化校园，这是构建平安和谐校园的基本途径。多形式，多渠道，齐抓共管抓安全，是建设平安和谐学校，促进学校事业发展的重要举措。     

试析党委领导在推进和谐校园建设中的作用

高校和谐校园的建设是构建和谐社会的重要组成部分,是构建社会主义和谐社会在高校的必然要求,也是高校党委领导工作的重心。要坚持高校党委领导在构建和谐校园中的核心地位,更新高校党委领导的工作思路,加强校园和谐体系的建设,共同推动高校和谐校园的建设。     

构建适应和谐社会需求的和谐校园

社会主义和谐社会的构建离不开学校教育的支持,和谐校园是和谐社会的一个子系统。通过构建和谐的学校人际关系,创设育人的校园文化、教育机制以及和谐优美的校园环境而建立和谐校园,最终实现教育功能的发挥,培养社会需要的人才,以适应和谐社会主客体统一融合的需求。     

构建绿色和谐校园 培育绿色创新人才

本文分析了高校构建绿色和谐校园对于推动和谐社会发展及和谐文化建设的重要意义,从社会主义核心价值体系的内涵入手,论证了加强高校环境教育是建设绿色和谐校园文化的有效途径,并对以核心价值观为导向与时俱进地培育绿色创新人才的方式进行了简要探讨。