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相似文献
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1.
建设马克思主义学习型政党的路径探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
"建设马克思主义学习型政党"是党的十七届四中全会的一个鲜明特色,建设学习型政党,既是对马克思主义执政党重视学习这一优良传统的继承,又是对这一传统的时代弘扬和升华。推进马克思主义中国化、时代化、大众化是建设马克思主义学习型政党的首要任务;用中国特色社会主义理论体系武装全党是建设马克思主义学习型政党的战略任务;开展社会主义核心价值体系学习教育是建设马克思主义学习型政党的重要任务;建设学习型党组织和学习型领导团队是建设马克思主义学习型政党的基础工程。  相似文献   

2.
建设马克思主义学习型政党,是马克思主义执政党建设理论在新的历史时期的升华和发展.本文在论述"学习"在建设马克思主义学习型政党中重要作用的基础上,指出新形势下马克思主义学习型政党建设必须要有正确的学习理念引领、丰富的学习内容充实、完善的学习制度保障、科学的学习方法推进.  相似文献   

3.
建设马克思主义学习型政党的若干思考   总被引:5,自引:0,他引:5  
"建设马克思主义学习型政党"是党的十七届四中全会提出的一项重大而紧迫的战略任务,是对马克思主义执政党建设理论的新发展。中国共产党把马克思主义与学习型政党联系起来,把学习马克思主义理论、推进马克思主义中国化与党的事业发展联系起来,倡导建设的马克思主义学习型政党具有自身的鲜明特征。建设马克思主义学习型政党是深刻总结党的建设历史经验得出的重要结论,是深刻反思苏共走向衰败的惨痛教训的理论警醒,是世情国情党情的深刻变化对党的建设提出的迫切要求,是解决当前党内在学习方面存在的问题的现实需要。新形势下的马克思主义学习型政党建设必须坚持用科学的理念引领,用科学的制度保障,用科学的方法推进。  相似文献   

4.
建设马克思主义学习型政党是中共党建的伟大创举,是对学习型组织理论的创新和发展,是党建历史经验的科学总结,是提高党的建设科学化水平,使党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。是新形势下加强党建的根本途径。是解决当前党建存在问题的有效手段。建设马克思主义学习型政党要坚持党校的地位和发挥党校的作用。干部政治培训不可取市场化方式。  相似文献   

5.
不断提高马克思主义学习型政党建设水平   总被引:2,自引:0,他引:2  
如何"把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好",是摆在当前各级党组织和广大党员、干部面前的紧迫课题。建设马克思主义学习型政党,关键是深化对建设马克思主义学习型政党的认识,把握其发展规律与要求,不断提高马克思主义学习型政党建设水平,为此,要认真学习、研究、实践和发展学习型政党建设思想;推进党的机制创新,努力探索建立完善建设学习型党组织的实践模式。  相似文献   

6.
《当代贵州》2010,(20):57-57
<正>答:学习型"和平时理解的学习具有一定的区别。深入把握和理解中央关于建设马克思主义学习型政党的基本要求,首先要弄清楚"学习型"和我们平时所讲的学习,既有联系也有明显的区别。这种区别主要在于四点:一是传统的学习主要侧重于对知识、信息的吸收,忽略思维方式问题.  相似文献   

7.
正确地认识学习型政党构建的目标,必须首先要面对和解决的问题是马克思主义学习型政党在实践过程中要"建设成什么样的学习型政党"。该问题解决的关键点是马克思主义学习型政党中评价标准的科学内涵的确立,没有科学的评价标准就不能很好地把握各项学习工作的是非得失,就无法正确地判断学习型政党构建的成败得失。学习型政党的科学评价标准的科学内涵是党必须解放思想、实事求是,坚持理论与实践相结合的基本原则;要求党始终围绕科学发展的核心主题,以人为本的科学发展是学习型政党学习的大方向;要求党科学的量化学习成果,坚持学习效率和学习成本的统一;要求人民群众的利益是党学习的出发点和落脚点,党学习的最终定位是为人民服务的学习型政党。  相似文献   

8.
赵洪娥  王雪  高喜军 《求实》2012,(Z1):92-94
高校基层党组织建设是一项常抓常新的课题。北京农学院生物技术学院党总支在马克思主义学习型政党先进理论指导下,积极开展学习型基层党组织创建的探索与实践,通过对学习型政党理论时代内涵的理解和把握,建立两级学习体制、创新学习方式和途径、丰富学习载体等路径,初步实  相似文献   

9.
建设马克思主义学习型政党要认真研读经典著作   总被引:2,自引:0,他引:2  
侯惠勤 《前线》2010,(7):52-54
<正>党的十七届四中全会作出的党的建设六大新部署第一条就是"建设马克思主义学习型政党,提高全党思想政治水平",强调"党员、干部模范学习践行社会主义核心价值体系,是建设马克思主义学习型政党的重要任务"。当下,建设马克思主义学习型政党不能不认真研读马克思主义的经典著作。  相似文献   

10.
郭国祥  龚先庆 《探索》2012,(4):32-35
马克思主义学习型政党有着鲜明的中国特色和时代内涵,我们建设马克思主义学习型政党还刚刚破题。"学习"的对象,应当是向党的90年历史尤其是自身所犯的错误学习,向苏共的教训学习,向人类文明的普遍成果学习,向人民群众学习。当前建设马克思主义学习型政党亟待克服的几个误区有:重宣传轻研究的倾向;"学"而不"习",学习的运动化倾向;关门学习,"内功"有余而"外力"不足的倾向。  相似文献   

11.
推进马克思主义学习型政党的建设需要总结先进经验。这是深化学习型政党建设规律性认识的要求,是增强学习型政党建设自觉性的要求,是打开学习型政党建设新局面的要求。在党内不定期地开展马克思主义教育活动,学习马克思主义中国化最新理论成果,以及在领导人倡导学习的氛围中,推动马克思主义学习型党组织建设,是我党在建设马克思主义学习型政党过程中的成功经验。  相似文献   

12.
瞿晓琳 《党史文苑》2011,(10):28-30
邓小平站在时代的最前沿,向全党发出了"必须再重新进行一次学习"的号召,从理论上提出了构建马克思主义学习型政党的战略框架,并从实践层面采取了构建马克思主义学习型政党的具体措施。考察新时期邓小平关于构建马克思主义学习型政党的思想与实践,无疑具有重大的现实意义。  相似文献   

13.
党的十七届四中全会把"建设马克思主义学习型政党"、"建设学习型党组织"作为一项战略任务摆到全党面前,体现了我们党顺应时代发展,回应时代挑战,把握时代发展规律的理论自觉。建设学习型党员队伍是对党中央提出的"建设马克思主义学习型政党"、"建设学习型党组织"战略任务的具体实践。建设学习型党员队伍,就必须在树立现代学习理念,主动拓展学习内容,创新拓宽学习途径,善于运用学习方法,建立完善学习机制等方面出实招、下狠功。  相似文献   

14.
建国前后,刘少奇对建设马克思主义学习型政党进行了有益的探索,他非常重视马克思主义理论的学习,并提出了有效的马克思主义学习方法,探索实现马克思主义学习的途径,对推进建设马克思主义学习型政党作出了巨大的贡献,对当前建设马克思主义学习型政党具有重要的启示作用。  相似文献   

15.
张兆武 《党的建设》2010,(11):43-43
建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程。党的十七届四中全会从建设马克思主义学习型政党的战略高度部署学习型党组织建设,是在新的历史起点上对我们党优良传统的继承和发展,充分体现了我们党对马克思主义执政党建设规律的深刻认识和把握,实现了新的时代背景下党在学习上的创新和发展。重视学习,善于学习是我们党的优良传统,也是建党兴党的重要方略。从一定意义上说,我们党发展壮大的  相似文献   

16.
重视学习和善于学习,是中国共产党的优良传统.中国共产党关于"学习型政党"的基本思想,早在毛泽东时代已具雏形.本文着重探讨延安时期毛泽东的"学习型政党"思想,这对于新时期建设马克思主义学习型执政党有着重要的启示.  相似文献   

17.
邓小平站在时代的最前沿,向全党发出了"必须再重新进行一次学习"的号召,从理论上提出了构建马克思主义学习型政党的战略框架,并从实践层面采取了构建马克思主义学习型政党的具体措施.考察新时期邓小平关于构建马克思主义学习型政党的思想与实践,无疑具有重大的现实意义.  相似文献   

18.
<正>建设马克思主义学习型政党,就是要充分发挥学习型政党的功能,以便使党的建设能够适应时代和实践的发展要求,保持马克思主义政党的先进性。一、提高理论修养、坚定理想信念的功能建设马克思主义学习型政党,是对党的思想政治工作优势和重视学习、善于学习优良传统的继承,是要用马克思主义及其中国  相似文献   

19.
学习问答     
《当代贵州》2010,(10):49-49
<正>问:建设学习型政党就是推进学习活动吗?答:推进学习型政党建设是以胡锦涛同志为总书记的党中央,近年来反复强调的重要战略思想。党的十七届四中全会进一步丰富了这一思想,首次明确提出"把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好";首次提出了建设马克思主义学习型政党的首要任务;明确要求"积极向书本学习、向实践学习、向群众学习"。这一丰富和发展,对于新时期以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,具有重要的理论和实践意义。  相似文献   

20.
宋强 《唯实》2012,(3):19-21
建设马克思主义学习型政党是党的重大战略决策,也是党顺应时代发展和全面加强自身建设的必然要求。然而,在各企事业单位学习型党组织建设中却存在一些问题。要真正有效推进学习型政党建设就需要从思想上、机制上、组织上激发内在动力,增强学习的针对性和实效性。  相似文献   

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