试论发挥高校图书馆育人功能的有效途径

作为大学生“第二课堂”的高校图书馆是培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地。本文从科学发展观对人才培养质量的要求出发,论述了高校图书馆如何发挥馆藏优势,为培养、提高大学生的综合素质服务的途径。     

试论发挥高校图书馆育人功能的有效途径

作为大学生"第二课堂"的高校图书馆是培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地.本文从科学发展观对人才培养质量的要求出发,论述了高校图书馆如何发挥馆藏优势,为培养、提高大学生的综合素质服务的途径.     

浅谈高校图书馆工作与大学生的心理素质教育

大学时期是大学生心理走向成熟,人生观、价值观确立的关键时期,高校图书馆是大学生素质教育的第二课堂。图书馆对大学生进行心理素质教育主要是通过组织阅读教育活动来完成。图书馆专业人员应适应时代要求,通过加强学习,创建心理科学阅读室,与大学心理辅导中心合作,开展网络参考咨询服务,开展大学生心理素质教育的工作。     

高校图书馆对大学生进行信息素质教育的优势和途径

信息素质是在信息社会中个体成员所具有的各种信息品质,也是生存个人整体素质的重要组成部分。高校图书馆对大学生进行素质教育具有独特的优势和条件,即具有丰富的信息资源、优良的环境优势、充足的时间优势等。所以高校图书馆必须提高认识,充分发挥自己得天独厚的优势,培养大学生利用信息的实际操作能力,利用多种途径开展信息素质教育,使高校图书馆真正在信息素质教育中发挥应有的作用。     

“互联网+”时代高校图书馆思想政治教育探析

高校图书馆作为高校培养人才和学生自习的阵地,不仅是大学生学习和获取知识的重要场所,还是高校发展教育、知识数据库建设和图书珍藏的"家园"。如何搭乘"互联网+"时代飞速发展的资源专列,促进高校图书馆思想政治教育功能的发挥,这是值得我们关注和思考的问题。高校图书馆作为大学生学习和受教育的重要平台,具有丰富的文献、良好的环境、优秀的馆员、先进的信息设施和突出的隐性教育等优势,在促进思想政治教育全员全过程育人中作用显著。     

关于进一步加强青年大学生素质教育的思考

在高等教育领域,素质教育日益受到重视,其理论已成为教育理论的主流,并日趋完善;其实践也逐渐推广普及,1995年起全国52所院校已进行为期三年的大学生文化素质教育试点,并取得阶段性成果。1997年华中理工大学在制订97级新生课程设置计划时,采取文、工科两大类前三学期打通培养的办法,其课程设置尽可能适合学生素质教育的要求。但从实践来看,有些高校在具体实施青年大学生素质教育过程中常常容易发生偏差,其一是人为割裂素质教育和专业教育,将素质教育放在第二课堂,将专业教育放在课内;其二是将素质教育简单化,认为只要举办一些人文科学的选修课、讲座,刻意营造一些校园文化的氛围,就是对学生进行素质教育。结果导致素质教育与专业教育两手抓、两手都抓不实。理论理解的片面性和实践工作中的不成熟,往往将素质教育引上一条狭路。因此,正确理解并实施素质教育,是保证素质教育质量的当务之急。     

高校图书馆在大学生心理健康调适教育中的功能——以河北司法警官职业学院为例

高校教育工作者要积极"探索新时代大学生心理健康教育的方法和途径,开创我国高校心理健康教育工作新局面"。作为高校教育工作职能部门的图书馆必须与时俱进,必须充分激活、挖掘、拓展其功能,有效利用自身无替代优势,灵活运用心理健康调适教育理论在谋求大学生思想政治教育实效性,改善大学生心理健康状况这一工作领域积极探索,图书馆作为大学生学习和信息传递交流的平台,要全方位展示其"第二课堂",信息资源丰厚,环境优雅,学习手段多样化,校内实践场所等功能,在大学生心理健康调适教育常态活动中彰显其效能,为在校生健康成长、成才添薪助力。     

浅论高校图书馆在大学生思想政治教育中的作用

切实加强和改进大学生思想政治教育,是培养社会主义合格建设者和可靠接班人、确保党和国家命运前途的重大问题。高校图书馆作为第二课堂,在大学生思想政治教育中担负着越来越重要的角色,具有开展大学生思想政治教育的独特优势。     

把高校图书馆办成思想政治教育的重要阵地

高校图书馆是为教学和科学研究服务的学术机构,是建设社会主义精神文明的阵地。高校图书馆在大学生思想教育中的地位是十分重要的,不论是文献资源建设工作,还是读者服务工作都能对大学生的思想道德和科学文化素质有着深远影响。如何把高校图书馆办成思想政治教育的重要阵地呢?     

浅谈和谐高校图书馆的构建

现代高等教育需要学生具有获取信息的意识,要培养大批有创新意识的智能型通才,以适应市场经济的需要,这些都要求学生在学习专业知识的同时还要不断扩大知识面,培养自己发现问题、解决问题的能力。因此,21世纪的人才培养,只靠课堂教学是不够的,图书馆丰富的馆藏和各种信息为培养学生成才提供了得天独厚的环境,它必将成为大学生的第二课堂,成为培养德、智、体、美全面发展型人才的摇篮,成为构建和谐社会的重要阵地。当前,高校图书馆的首要任务就是按照“和谐社会”的标准,大力倡导公平、公正、宽容的社会理念,妥善协调各方面的关系,健全工作机…     

素质教育视野下的大学生创业教育

大学生创业教育本质上是一种培养学生创业能力和创业精神为核心的素质教育。创业教育是一种新的教育思想和理念，是大学生素质教育的创新点。创业教育体现了大学生素质教育的新要求和新方向，同时也是大学生素质教育的新领域和新拓展。高校应通过创业教育来优化大学生素质教育模式、丰富大学生素质教育内容、拓展大学生素质教育途径、促进大学生素质全面提升。     

析高校第二课堂对大学生自我推销能力的培养

第二课堂作为高校提升学生综合素质的重要阵地,对大学生自我推销能力的培养具有不可替代的作用。笔者认为,高校以第二课堂思想品德教育、素质拓展训练和社会实践活动为载体,加强大学生职业道德修养、沟通交流能力和团队协作能力的培养,有利于提高大学生求职择业的自我推销能力和职业竞争力。     

关于“让大学生充分利用图书馆文献资源”的思考

高校图书馆具有文献资源丰富、载体形式多元、技术手段先进等特点，但大学生们并没有充分利用图书馆这些宝贵的文献资源。为此，应加强对大学生的信息素质教育；改变服务模式，深化服务内容。     

关于"让大学生充分利用图书馆文献资源"的思考

高校图书馆具有文献资源丰富、戢体形式多元、技术手段先进等特点,但大学生们并没有充分利用图书馆这些宝贵的文献资源.为此,应加强对大学生的信息素质教育;改变服务模式,深化服务内容.     

基于图书馆的大学生信息素养教育研究

信息化社会培养大学生的信息素养具有必要性,高校图书馆作为信息素养教育的重要部门,应从馆藏建设、服务质量、信息检索课程开设等方面来开展信息素养教育,提高大学生的信息应用能力。     

构建“12345”素质教育体系 全面推进大学生综合素质教育——重庆第二师范学院学生工作特色

<正>学校十分重视学生综合素质教育,多年来,一直致力于以学生全面发展为原则,以能力为导向,以情商培养为重点,积极探索构建"12345"学生素质教育体系,全面推进学校大学生综合素质教育:依托一个国家大学生文化素质教育基地,强化理论支撑;校学生工作部(团委)和通识教育部两部门共同推进,强化运行机制;融通文化素质课程、校园文化活动、校外社会实践三个素质教育课堂,强化全面育人;构建养成教育、情商培养、社会实践、专业应用四个学生综合     

优秀地域文化资源在大学生素质教育中的运用

丰厚的地域文化资源是地方高校对大学生进行素质教育的一大特色内容。加强地域优秀文化教育能够增强大学生对家乡的热爱,改善大学生的知识结构,全面提高大学生的思想道德素质和文化素质,为地方经济文化建设培养人才。     

高校图书馆电子阅览室管理存在的问题及策略探讨

高校图书馆电子阅览室既是校内师生获取知识及各类文献信息资源的公共场所，又是学生的第二课堂及素质教育阵地，对学生润物无声地进行着文化熏陶和价值观念的引领，对其成长成才起着积极的促进作用。因此，电子阅览室的管理水平决定着其服务师生的成效，对高校图书馆未来发展产生重要影响。本文旨在探讨分析高校图书馆电子阅览室管理存在的问题及其解决策略，为高校图书馆的数字化、现代化、规范化管理提供建设性的意见。     

重视发挥高校图书馆的德育功能

大学生正处于人生观形成阶段,加强大学生的德育工作,是当前公民道德建设的重要组成部分。大学生的德育工作,除了接受品德课教育外,图书馆便是他们接受教育的重要场所。据有关方面调查统计,在影响大学生思想道德形成和发展的诸多途径中(包括广播、电视、电影、网络、音像等),图书报刊杂志仍占首位。因此,作为高校教学科研的重要阵地之一的图书馆,在大学生思想品德教育中发挥着重要的作用,其具体表现在:一、利用丰富历史书籍,引导学生树立民族自尊心、自信心与自豪感高校图书馆收集着丰富的历史书籍,有选择地向广大青年学生介绍中华民族优秀的历史文化,使青年学生从中了解到我们的祖     

新时期高校图书馆大学生思想政治教育功能探究

大学生肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命,培养拥有合格思想政治素质的大学生是高校重要而紧迫的任务,是确保中国特色社会主义事业后继有人的重要保障。高校图书馆作为高校三大支柱之一,有责任担负起做好大学生思想政治教育的工作。新时期高校图书馆在大学生思想政治教育工作中有着得天独厚的优势。高校图书馆应主动转变观念,探究方法,树立主动为大学生思想政治教育工作服务的观念,利用优势开展多种形式的教育活动。同时应该把好文献关,网络舆情关,宣传主流思想,弘扬主旋律,传播正能量,帮助学生正确的辨别不良资源,健康的利用互联网,防控大学生不良思想的形成和传播。