把“三个学习”思想融人马克思主义学习型党组织建设

建设学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程。马克思主义学习型党组织建设,重在塑造学习型党员和学习型领导干部。在学习型党组织建设中要把三个“学习”思想寓于其中,即：向书本学习,夯实马克思主义学习型党组织的理论基础;向实践学习,提供马克思主义学习型党组织强有力的支撑;向群众学习,永葆马克思主义学习型党组织的生命力。     

建设马克思主义学习型党组织的若干思考

中国共产党第十七届四中全会第一次明确提出要＂建设马克思主义学习型政党＂,并要求＂把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好＂,而建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程。作者认为建设马克思主义学习型党组织要从以下三个方面入手：一是转变学习观念,打牢马克思主义学习型党组织建设的思想基础;二是坚持基本原则,适应马克思主义学习型党组织建设的组织要求;三是创新学习模式,打造马克思主义学习型党组织建设的实践路径。     

努力建设学习型党组织

建设马克思主义学习,型政党,关键是建设学习型党组织。建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程和组织保障,也是建设马克思主义学习型政党的组织目标。我们要努力营造学习氛围、把握学习方向、突出学习重点、严密学习组织,把各级党组织建设成为始终按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神要求的马克思主义学习型党组织。     

学习型党组织建设的理论形态和实践路径

学习型党组织从外在形式上讲是一种学习型组织，但又与学习型组织存在本质区别。从理论形态看，坚持科学理论武装是学习型党组织的本质特征，把握先进学习理念是学习型党组织的内在要求，具有发展创新能力是学习型党组织的目标追求，科学完善的学习机制是学习型党组织的制度特征。在实践层面，要把更新学习理念、提高学习能力作为建设学习型党组织的切入点，把完善学习机制作为建设学习型党组织的着力点，推动党内学习不断走向科学化、制度化、规范化。     

不断提高学习型党组织建设科学化水平

建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是保持党的先进性、开创中国特色社会主义事业新局面的重大战略举措,各级党组织要不断提高学习型党组织建设科学化水平,切实增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。以科学的理论指导学习型党组织建设。马克思主义作为科学的世界观和方法论,是学习型党组织建设的灵魂。提高学习型党组织建设科学化水平,就是要坚持以马克思主义为指导,正确把握和自觉运用学习型党组织建设的客观规律,学习党的路线方针政策和国家法律法规,学习党的历史,学习现代化建设所需     

练好硬功夫提升软实力

近年来，岳阳市君山区委坚持推进学习型党组织建设，有效提高了各级党组织的战斗力和竞争的“软实力”。 创新学习载体，构筑学习型党组织建设平台 创新学习载体、构建学习平台，是推进学习型党组织建设的重要抓手。我们不断加强学习载体创新，为学习型党组织建设开辟了宽广的平台。     

坚持“四动并进” 深化学习型党组织建设

冀中能源股份公司党委在学习型党组织建设过程中,积极实施体系驱动、活动拉动、典型带动、学用联动＂四动并进＂创建模式为抓手,有力推进了学习型党组织建设。体系推动,夯实学习型党组织建设基础建立健全学习型党组织的活动体系和运行机制,是推动学习型党组织建设的重要保证。公司党委构建了＂五六四三＂工作体系,从学习制度、学习方式、学习阵地、学习内容、考评奖励等各个方面进行细化量化,实现了学习的有序互动和全面覆盖。     

学习型党组织

建设学习型党组织，要赋予学习更深的内涵、更高的要求。建设学习型党组织，就要有高度的学习自觉，树立主动学习、全员学习、终身学习的理念，使学习成为各级党组织和党员干部的鲜明品格。     

关于大力推进学习型党组织建设的几点思考

不断学习、善于学习,是我们党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。在新形势下,建设学习型党组织,既是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性,全面推进党的建设新的伟大工程的必然要求;也是推动科学发展、促进社会和谐,不断推进中国特色社会主义伟大事业的客观需要。深入贯彻落实党的十七届四中全会精神,大力推进学习型党组织建设,需要深刻认识建设学习型党组织的重要意义,把握建设学习型党组织的基本要求。只有这样,才能使学习型党组织建设不断深入推进。     

建设学习型党组织应做好四个结合

推进马克思主义学习型政党建设是我们党保持和发展先进性,巩固执政地位的重要保证,把各级党组织建设成为学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程。积极探索学习型党组织建设路径,不断提高各级党组织的学习效益、增强党组织的创新能力,应做好四个结合。一、坚持个人学习与集体学习的结合建设学习型党组织倡导个人学习与集体学习相结合,个人学习主要是为了提高个人的能力素质,使个人能得到更好     

推进学习型党组织建设的几点思考

建设学习型党组织,是在新的历史起点上对我们党优良传统的继承和发展,体现了我们党对马克思主义执政党建设规律的深刻认识和把握。推进学习型党组织建设,关键要树立正确的学习理念,使学习成为党员干部的自觉行动;提高学习的境界,激发党员干部的学习动力;建立良好的学习机制,为推进学习型党组织建设提供制度保障。第一,树立正确的学习理念。理     

服务理论学习推进学习型党组织建设

<正>服务理论学习作为推进学习型党组织建设的重要组成部分,做好与否事关学习型党组织建设的成败。近年来,漳州市各级党政领导高度重视这项工作,努力采取一系列有效措施,加大服务力度,深化理论武装,使各级党组织不断增强理论学习自觉性,丰富学习内容,创新学习方法,健全学习制度,理     

学习型党组织在燕山

4月7日,在海口召开的学习型党组织建设理论研讨会上,中共中央政治局委员、中央书记处书记、中央宣传部部长刘云山强调,不断深化思想认识,努力把握工作规律,推动学习型党组织建设向广度深度拓展。认真贯彻落实中央有关学习型党组织建设的决策部署,建立形成运转通畅、执行有力、管用有效的学习机制显得尤为重要。近年来,燕山工委用制度管学习、用载体促学习、用外力助学习的做法,对保持学习型党组织建设持久地健康开展,推动学习型党组织建设向广度深度拓展,具有一定借鉴意义。     

科学探索学习型党组织建设规律

建设学习型党组织,是时代的呼唤、发展的要求,要把建设学习型党组织作为促进又好又快发展的重大机遇和强大动力,不断完善学习制度,创建学习品牌,推进学习型党组织建设不断发展。坚持以科学态度和创新精神探索学习型党组织建设的内在规律,在真学、真懂、真信、真用上勤修内功,苦练硬功。     

学习莫限于书本

近期以来，各地掀起了建设学习型党组织的热潮。很多党员干部走进了课堂，捧起了书本。但是，如果仅局限于在课堂和书本中建设学习型党组织，就没有全面贯彻建设学习型党组织的要义。按照《关于推进学习型党组织建设的实施意见》的要求，建设学习型党组织主要有三条途径：向书本学习、向实践学习、向群众学习。推行课堂式的学习型党组织建设，     

推进学习型党组织建设须着力破“四难”

重视学习、勤于学习、善于学习,是我们党的优良传统,也是我们党永葆先进性、无往而不胜的重要法宝。面对世情、国情、党情的新变化,为了更好地团结带领全国各族人民,全面推进中国特色社会主义伟大事业,党中央审时度势,面向全党作出了建设学习型党组织的重大战略部署,制定下发了《关于推进学习型党组织建设的意见》,明确提出要把各级党组织建设成为学习型党组织。《意见》下发至今已有半年,目前学习型党组织建设工作进展如何,有何问题,原因何在,如何破解。课题组对面上学习型党组织建设情况进行了广泛调研和深入思考,对存在问题及其成因进行了认真分析研究,提出了进一步推进学习型党组织建设的思路、办法和措施。     

建设学习型领导班子的探索与实践——以安顺市党委(党组)中心组学习调查

<正>建设马克思主义学习型政党,是党的十七届四中全会提出的一项重大战略任务。安顺市在建设学习型领党组织过程中,努力探索与实践学习型领导班子建设,不断健全学习制度、创新学习方式、突出学习重点     

在建设学习型党员队伍上下功夫

党的十七届四中全会把"建设马克思主义学习型政党"、"建设学习型党组织"作为一项战略任务摆到全党面前,体现了我们党顺应时代发展,回应时代挑战,把握时代发展规律的理论自觉。建设学习型党员队伍是对党中央提出的"建设马克思主义学习型政党"、"建设学习型党组织"战略任务的具体实践。建设学习型党员队伍,就必须在树立现代学习理念,主动拓展学习内容,创新拓宽学习途径,善于运用学习方法,建立完善学习机制等方面出实招、下狠功。     

以学习型领导班子建设促进湖南科学跨越

<正>党的十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务,强调要把各级党组织建设成为学习型党组织。最近,中共中央办公厅印发了《关于推进学习型党组织建设的意见》,要求领导机关和领导干部带头学习,把领     

党委中心组学习要抓好三个环节

建设马克思主义学习型执政党，关键是各级党组织成为学习型党组织，而学习型党组织建设的关键是抓好领导干部学习。党委中心组学习是提高领导干部思想理论水平、转变工作作风和加强执政能力建设的重要途径。党委中心组学习要抓好三个环节。