四项监督制度的三大亮点

其一，体现民主公开。四项监督制度在选人用人的民主公开性上力度进一步加大。《责任追究办法》对违背民主程序任免干部的，要追究党委（党组）主要领导干部或者有关领导干部的责任。《有关事项报告办法》明确规定，不经民主推荐，由组织推荐提名作为考察对象的，应当按照要求书面报告上一级组织（人事）部门，经批复同意后方可进行。     

关于健全党委（党组）学习中心组制度的实践与思考

建立健全党委（党组）学习中心组制度，是加强党的学风建设的一项重要载体。进一步健全党委（党组）学习中心组制度，树立良好的学风，对于领导干部增长才干、提高素质、做好各项工作，对于进一步加强和改进领导干部作风建设，模范带动广大党员干部理论学习，具有十分重要的意义。为此，笔者就如何进一步健全党委（党组）学习中心组制度问题，深入各级各部门开展专题调研，通过调查访问、召开座谈会、发放调查问卷、与干部访谈，寻找问题，分析现状，提出进一步健全党委（党组）学习中心组制度的对策建议。     

充分发挥四项监督制度效能匡正选人用人风气

最近，中央办公厅印发了《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》。与其相配套，中央组织部同步出台了《党政领导干部选拔任用工作有关事项报告办法（试行）》《地方党委常委会向全委会报告干部选拔任用工作并接受民主评议办法（试行）》《市县党委书记履行干部选拔任用工作职责离任检查办法（试行）》。这四项监督制度，是管源头、管根本、管长远的监督制度。认真学习、积极宣传、     

努力提高领导干部的执政能力

干部选拔任用工作事关党和人民事业的兴衰成败。党中央颁布《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法》等"四项监督制度",是深入贯彻党的十七届四中全会精神的一项重大举措,是我党整治选人用人上不正之风的制度保证。作为县级党委,必须认真履行职责,深入学习贯彻,严格执行四项监督制度,加强干部选拔任用和监督管理,努力提高各级领导班子和领导干部的执政能力,推进县域经济社会又好又快发展。     

贯彻四项制度 选准用好干部

宣传、学习、检查并举，狠抓四项监督制度贯彻落实 一是认真学习宣传四项制度。中共中央办公厅和中央组织部出台的《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》等四项干部选任监督制度下发后，特别是中央组织部视频会议召开后，县委常委会及时进行了集中学习，将四项监督制度的贯彻落实摆在了当前组织工作的重要位置，要求全县乡科级干部、组织人事干部认真学习，深刻领会。     

不断强化基层党委(党组)中心组学习

基层党委（党组）中心组学习是基层领导班子和领导干部加强思想政治建设，运用理论指导实践的重要形式，是不断提升领导干部能力与素质的有效途径。《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》指出：要“在全党营造崇尚学习的浓烈氛围”、“完善和落实党委（党组）中心组学习制度”、“把理论素养、学习能力作为选拔任用领导干部重要依据”。强化基层党委（党组）中心组的学习，应当成为建设学习型党组织的重要任务。     

西吉县：四个创新推进基层党组织建设

中共中央办公厅和中央组织部出台的《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》等四项干部选任监督制度下发后，银川市委组织部组织全体机关干部对四项监督制度进行了认真学习，并召开部务会议对制度的落实进行了认真研究部署，提出了三项落实举措。     

认真学习贯彻四项监督制度 进一步整治用人上不正之风

最近，《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法》等四项监督制度的颁布。在社会上引起了积极反响。四项监督制度的出台，为深入整治用人上的不正之风提供了制度化武器，为进一步提高选人用人公信度提供了有力保障。为配合这项工作的深入开展，本刊特开辟“学习贯彻四项监督制度”专栏，反映我市贯彻落实、取得实效的具体举措。     

增强责任感 提高执行力

县委书记既是一个县学习宣传贯彻四项监督制度的第一责任人，也是四项监督制度重点监督管理的对象，必须以高度的政治责任感，推进制度贯彻落实，提高制度执行力，使制度真正落地生根。个人认为，县委书记贯彻落实四项监督制度，要在以下四个方面下功夫。     

组工干部贯彻四项监督制度 必须做好“四篇文章”

中央出台的《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》等四项监督制度,是深入整治用人不正之风的制度化武器,对加强各级领导班子和干部队伍建设具有深远的战略意义。"正人先正己",作为党委选人用人的组织部门,就必须要求组工干部做好"四篇文章",自觉担当起学习贯彻四项监督制度"排头兵"的重任。必须在熟知制度、吃透精神上做文章。工欲善其事必先利其器。组工干部要狠抓四项监督制度的学习,先学一步、多学一些、深学一层。要有精研细读、反复揣摩的"钻劲",逐字逐句地学、分章分节地学、前后联系地学,确保四项监督制度的相关条文熟记于心、运用     

干部人事改革要在六个重点领域实现突破

当前，干部人事改革要抓住六个重点着力突破：一要变按少数人意图提名为按多数人意愿提名。要实行民主提名。重点规范党委（党组）特别是“一把手”的提名行为，探索实行领导干部、单位党组织、干部群众推荐提名与个人自荐相结合的公开、阳光、负责的提名方式。二要变印象认定为考核评定。要按照客观认定考评标准和量化评价尺度，真实记录干部的原貌。     

关键是建立学习的长效机制

娄底市委注重从根本上、制度上规范中心组学习,各级领导干部的学习自觉性明显增强,政治理论素养逐步提高,领导作风、工作作风进一步改善,为构建和谐娄底、促进三个文明建设提供了强有力的理论指导和思想保证。我们的体会是,抓好党委中心组的学习,关键是建立中心组学习的长效机制,措施是认真落实“五个纳入”。1、把党委(党组)中心组学习纳入“一把手”工程,增强党委(党组)书记的责任意识。20世纪90年代以来,我市就明确把党委(党组)中心组学习纳入党委(党组)一把手工程,明确各地各单位党委(党组)书记就是学习中心组组长,就是中心组学习的第一…     

确保四项监督制度取得实效

近日,中组部印发了《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》等四项干部监督制度,这是党中央在总结以往干部选拔任用工作经验的基础上,根据新的形势，健全干部选拔任用监督机制，进一步匡正选人用人风气、提高选人用人公信度的重要举措。要推动这四项监督制度贯彻落实并取得实效，重点要抓住“四个环节”。     

述学·考学·督学——中心组学习管理模式新探索

党组（党委）中心组学习是各级领导班子和领导干部学习理论、加强思想理论建设的重要形式。近年来。省直机关工委通过在中心组学习中推广“述学、考学、督学”的“三学”管理模式，切实加强了对中心组学习的考核、约束和激励，有力地推动了省直单位党组（党委）中心组的学习。     

怎样当好一名基层党委（党组）书记

随着县（市）、乡党委领导班子集中换届，新任基层党委（党组）书记陆续到职工作。作为党的基层组织的“一把手”，党委（党组）书记在一个地区、一个单位的科学发展、社会和谐和班子建设、党的建设中肩负重大责任，具有重要作用。对怎样当好基层党委（党组）书记，我有一些体会，愿与大家交流。     

努力提高学习的效果──株洲市推行理论学习质量考核评估办法

克服形式主义倾向，注重提高学习效果，是切实抓好干部理论学习的长期任务，也是一个现实而紧迫的课题。为了进一步强化领导干部的理论学习，不断提高党委（党组）学习中心组的学习质量和效果，株洲市委制订并下发“了《株洲市领导干部理论学习质量考核评估办法人主要做法是：一、明确考评的主要对象。规定了考核的对象是领导干部。市委宣传部。组织部考核全市各县级以上单位（含大中型企业）党委（党组）学习中心组及中心组成员，其他领导干部的理论学习质量考评按干部管理权限参照执行。二、规范考评的基本内管。按照加强学习与发扬马克思…     

努力提高中心组学习质量

中心组学习制度，是新时期领导干部学习理论的一种新形式和好方法。抓好党委（党组）中心组学习，是落实用邓小平理论武装全党的战略任务的一个主要环节。提高党委（党组）中心组的学习质量，则是这个重要环节中的关键所在。近年来，我们冷水滩区委中心组，在保证中心组学习数量的同时，十分注重提高中心组学习质量。主要做法和体会有以下几个方面：──准备充分是提高党委中心组学习质量的前提。毛泽东同志说过：“不打无准备之仗”。实践告诉我们：干任何工作，准备是必不可少的。党委中心组学习，也要做好充分准备。没有准备，是搞不好中…     

普兰店市：采取五项措施 落实四项监督制度

中央办公厅颁布实施《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》等四项干部选拔任用工作方面的监督制度后,普兰店市委高度重视,采取五项措施确保四项监督制度落到实处。     

丰富学习载体 推进党组织建设

一是发挥中心组学习作用。继续开展党委（党组）理论中心学习活动．推进各级党委（党组）中心组学习的制度化、规范化和科学化，充分发挥党委（党组）理论学习中心组在理论武装工作和学习型党组织建设中的龙头作用。采取集中学习和自学相结合的方式，     

中央国家机关各部门党组学习中心组学理论的基本做法

中央国家机关各部门党组学习中心组学理论的基本做法编者按：怎样把党员领导干部特别是高级领导干部理论学习进一步引向深入，提高到一个新的水平？中央国家机关工委前不久对中央国家机关的１７个部门党组（党委）学习中心组学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的情...