提高全民族的科学文化素质——论江泽民同志的知识观

本文认为,发展的优势蕴藏于知识和科技之中,科技发展水平决定国家的命运。提高全民族的科学文化素质,也是决定国家命运的重要问题。学习知识是领导干部和青年一代的责任和义务。领导干部首先要学习马克思主义理论,青年一代要努力学习现代科学技术。在学有专长的同时,要努力拓宽知识面。知识的价值在于应用和实践。中国现代化的实际需要应用马克思主义,马克思主义也在应用中发展。现代科技知识要面向经济建设主战场,并在应用于实践的过程中得以发展。青年要在实践中求真知,长才干。     

领导干部应该怎样学习？

学习，决定人的修养、气质和境界，关系民族的素质和力量，影响国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族，是没有希望的。党的十七届四中全会决定明确指出．要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。勤奋学习是提高执政能力的前提和基础。学习，既是领导干部具有战略意义的政治任务，也是加强党性修养的重要途径，更是自我完善和时代发展的迫切需要。     

以对人民群众高度负责的精神来学习

中华民族自古以来就是一个崇尚读书学习的民族。学习决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。胡锦涛总书记强调：“要做合格的领导者和管理者，必须大力加强学习，努力用人类社会创造的丰富知识来充实自己。”一心为人民，学习无止境。领导干部作为党和人民事业的领导者、组织者、推动者，只有从建设马克思主义学习型政党的战略高度，饱含着对人民群众的深厚感情来学习，     

让学习成为一种生活态度

学习是人类掌握已有知识,探求未知领域,提高认识世界、改造世界能力的实践活动。实践告诉我们,学习是马克思主义政党的特质,是构建和谐社会的现实需要,是领导干部增长才干、提高素质的重要途径。学习事关一个民族的命运,事关一个政党的兴衰和个人的事业成败。     

让学习成为一种生活态度

学习是人类掌握已有知识,探求未知领域,提高认识世界、改造世界能力的实践活动。实践告诉我们,学习是马克思主义政党的特质,是构建和谐社会的现实需要,是领导干部增长才干、提高素质的重要途径。学习事关一个民族的命运,事关一个政党的兴衰和个人的事业成败。     

党员干部要有历史文化素养

在中央党校2011年秋季学期开学典礼上，中共中央政治局常委、书记处书记、中央党校校长习近平指出，领导干部在重点学习马克思主义理论的同时，要学习做好工作需要的其他知识。他特别强调领导干部要读点历史。这不仅是对党校学员的殷切期望，也是对全体党员干部提出的基本要求。     

增强领导干部理论教育的实效性——基于山东省淄博市干部教育实践

领导干部马克思主义理论水平如何,关系着党和国家的前途和命运,关系着社会主义伟大事业的成败。近年来,淄博市委市政府高度重视领导干部马克思主义理论教育工作,从整体上提升了领导干部教育培训的质量,但与此同时,我们也要看到其存在的问题,如部分领导干部学习的自觉性和主动性不强、学习内容不够丰富等。为此,各级党校一要统一思想认识,增强领导干部理论学习的自觉性和实践性;二要深化教学改革,提高理论教育的质量和效果;三要加强组织管理,建立和完善理论教育培训运行机制,以切实增强领导干部马克思主义理论教育的实效性。     

着力提高领导干部思想政治素质

领导干部的思想政治素质状况，是构成领导班子思想政治建设的基础。按照实践竺个代表”重要思想和全面推进小康建设的要求，大力提高领导干部的思想政治素质，已成为十分重要而紧迫的任务。领导干部要提高思想政治素质，则需要从几个方面提高自己。勤于学习，不断提高理论素质。理论上的成熟与坚定是政治上成熟与坚定的基础。领导干部要提高理论素质，最重要的是深入学习邓小平理论和竺个代表”重要思想，真正用科学理论去武装头脑，指导实践，解决问题，推动工作。领导干部还要重视学习政策法律知识，钻研业务知识，学习经济、科技、历史知…     

在新的改革开放进程中坚持与发展马克思主义

改革开放之新阶段必须坚持和发展马克思主义,这是由当代中国社会形态性质、改革开放的目的性及其复杂性和马克思主义的科学性决定的。只有立足改革开放新实践才能坚持和发展马克思主义,这是由马克思主义理论的实践性特点、实践性质和实践规律决定的。在新的改革开放进程中必须始终坚持和发展中国化马克思主义,即中国特色社会主义理论体系,这是决定中国未来命运的历史结论。     

论青年马克思主义者的培养在马克思主义中国化中的战略地位

马克思主义中国化不仅是一个系统工程而且是一个不断发展的过程,在经济科技全球化、政治多元化和各种思想文化相互激荡的时代,马克思主义的指导地位面临严峻的挑战。新世纪顺利推进马克思主义中国化的希望和关键在于青年一代。时代的发展和历史的使命决定了青年马克思主义者的培养在马克思主义中国化中的战略地位。     

学习马克思主义经典著作要真学真懂真用

习近平同志在中央党校2011年春季学期第二批学员开学典礼上的重要讲话中,特别强调要重视学习马克思主义经典著作。对于党员领导干部来说,这不仅十分必要而且十分迫切。作为一种理论,一种知识,马克思主义经典著作必须在结合实际的基础上指导实践．并应用于实践。     

党员领导干部要领风气先

习主席强调指出:各级领导干部既是群众路线教育实践活动的组织者、推动者、监督者,更是参与者,要以普通身份把自己摆进去,力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。贯彻这一要求,党员领导干部在作风建设中要坚持做到以上率下引领风气之先。要引领勤学善思的学习之风。领导干部要懂得学习力决定着思想力,理论上的清醒才能保持政治上的坚定,只有牢固树立时时学习、事事学习、主动学习的观念,才能拓宽视野、明辨是非、把握方向。领导干部要懂得学习力决定着执行力,学习的目的全在于运用,只有发扬理论联系实际的马克思主义学风,才能     

传统文化视域下对马克思主义中国化的几点思考

马克思主义与中国传统文化的融合不仅决定着中国文化的性质和发展方向,也决定着马克思主义在中国的命运。在传统文化视域下,从理论和实践两大层面研究马克思主义中国化的内容,阐述马克思主义与中国传统文化的结合点。马克思主义的中国化既是马克思主义在东方社会的重大发展,也促进了传统文化的现代化提升,但是在结合过程中还有一些现实性的问题需要我们注意,对于传统文化和马克思主义我们都要进行客观的评价和辩证的继承,最终实现马克思主义与中国传统文化的共同发展。     

论青年马克思主义者的培养在马克思主义中国化中的战略地位

马克思主义中国化不仅是一个系统工程而且是一个不断发展的过程,在经济科技全球化、政治多元化和各种思想文化相互激荡的时代,马克思主义的指导地位面临严峻的挑战.新世纪顺利推进马克思主义中国化的希望和关键在于青年一代.时代的发展和历史的使命决定了青年马克思主义者的培养在马克思主义中国化中的战略地位.     

传统文化视域下对马克思主义中国化的几点思考简

马克思主义与中国传统文化的融合不仅决定着中国文化的性质和发展方向,也决定着马克思主义在中国的命运。在传统文化视域下,从理论和实践两大层面研究马克思主义中国化的内容,阐述马克思主义与中国传统文化的结合点。马克思主义的中国化既是马克思主义在东方社会的重大发展,也促进了传统文化的现代化提升,但是在结合过程中还有一些现实性的问题需要我们注意,对于传统文化和马克思主义我们都要进行客观的评价和辩证的继承,最终实现马克思主义与中国传统文化的共同发展。     

领导干部要注重在工作中创新

江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”在新形势下，深刻领会江泽民同志关于创新的论断，不断增强领导干部的创新意识，提高创新能力，具有十分重要的现实意义。所谓领导干部的工作创新，即指领导干部在实施领导工作中，根据上级的指示、精神，结合本地区、本单位的实际，提出行之有效的工作方法和工作思路。在科技日益发展和工作环境日趋复杂的今天，创新对一个领导者来说尤为重要，不愿创新、不会创新的领导干部将被历史所淘汰。领导干部要想在工作中创新，必须做到以下几点：一是要加强学习，以知识…     

习近平领导干部学习观初探

习近平同志围绕领导干部为什么要学习、学习什么、怎样学习形成了一系列新观点、新理念、新论断。领导干部学习,是我们党的优良传统,是知识更新周期大大缩短的客观要求,是加强党的建设、适应各种新变化、坚定领导干部理想信念及提升其本领等的需要。领导干部,要学习马克思主义理论,学习与自身工作相关的各种知识,学习历史知识;领导干部学习,要把握正确学习方向,要善读书善学习,要注重调查研究。     

做学习型领导干部不断提高执政水平

我们党历来高度重视学习问题，始终把学习作为一项关系党的事业兴旺发达的战略任务来抓。中央提出建设马克思主义学习型政党是当前和今后一个时期的重大战略任务，习近平同志提出了“领导干部要爱读书、读好书、善读书”的要求。当今世界和当代中国正处在大变革、大调整的过程中，新知识、新技术、新思路、新理念层出不穷，人民群众的实践创造丰富多彩，领导干部如果不加强学习、     

保持与时俱进的精神状态

江泽民同志在"5·31"重要讲话中指出,必须使全党始终保持与时俱进的精神状态,不断开拓马克思主义理论发展的新境界.我们党能否始终做到这一点,决定着中国的发展前途和命运.高校各级党组织、全体党员特别是党员领导干部一定要认真学习、深刻领会江泽民同志这一重要论断,大力弘扬与时俱进精神,把"三个代表"的要求落到实处,不断开创高等教育事业发展的新局面.     

在理论与实践的结合中树立优良学风

领导干部的知识水平对于领导的能力和水平影响很大。一个目光远大，视野开阔，行为端正，道德高尚的人，常常也是知识渊博的人。要想提高领导水平，不但要有良好的工作方法和工作作风，更重要的是要加强学习，在干中学，在学中干。当前，我们要通过学习江泽民“七一”讲话和十五届六中全会决定，在学习中汲取精神力量，深刻准确地把握其观点、立场、方法，从而在今后的工作中加以运用。