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《共产党员(河北)》2015,(4)
辞旧迎新之际,我们从众多年度"新闻人物"中遴选了几位大学生村官,对他们工作、学习、生活的最新情况予以回访,真实呈现村官经历的点滴变化,全景记录基层历练的铿锵步履。从他们身上,每一位村官朋友或许都能看到自己的影子,感悟到将平凡的工作做出不平凡业绩的真谛。 相似文献
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杨业玲 《中共伊犁州委党校学报》2011,(3):60-63
完善欠发达地区大学生村官工作运行机制是大学生村官健康成长的一个重要条件。但还存在大学生村官身份界定不明确,处境尴尬、工作岗位职责不明确、培训指导机制尚不健全、考核激励机制还处在探索阶段等问题,因此,要通过合理界定大学生村官的身份、实现大学生村官工作的科学定位、形成完善的培训指导制度,切实提高大学生村官的工作能力、建立完善的大学生村官激励机制等方面来健全大学生村官的工作运行机制。 相似文献
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一是围绕"三个依托",在培训上倾斜。依托县、乡(镇)党校教育培训阵地,采取专家授课、创业成功人士现场说法、座谈交流等多种方式激励大学生村官创业。依托山西农业大学和山西省农科院果树研究所大学生村官培训基地,对大学生村官进行创业技能培训。拨付专项培训经费近30万元,先后分两批,组织210余名大学生村官赴山西农业大学和山西省农科院果树研究所进行了培 相似文献
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《共产党员(河北)》2015,(8)
<正>近年来,衡水市故城县坚持"四个注重",加强对大学生村官的教育管理,有力提升了大学生村官扎根农村、服务群众、推动发展的本领和水平。注重增强综合素质。把大学生村官教育培训纳入县、乡、村干部教育培训计划,采取集中学习、以会代训、现场观摩等多种形式,培训大学生村官140余人次,定期组织大学生村官到基层党建示范村观摩学习,确保村官思想上入角色,让他们真正走进"村官门",明确"村官路",担起"村官责",有效增强 相似文献
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10天的培训,我的感受是,这不是军训,但更胜军训。从到孟良崮、莒南接受革命现场教育,到每天顶着烈日走近两小时的路程往返课堂上课,再到晚上因为天气炎热宿舍姐妹们打地铺睡觉,每时每刻都处在挥汗如雨的状态中,脸晒黑了,腿走麻了,人累瘦了,但是我的心却更红了。扎根基层、当好村官的信心更加坚定。我到村上岗已2周时间,也曾经抱怨过、怀疑过,不知道自己当初选择村官这条路是否正确。可是,当我听完优秀大学生村官的报告后,疑虑全部打消了。特别是魏华伟同志作为清华大学的硕士研究生,都能扎根到艾滋病村,帮助群众,服务群众,那我们现在吃的这点苦又算什么呢? 相似文献
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海南省东方市通过建立健全各项工作机制,不断提升大学生村官的综合能力。建立教育培训机制。市委坚持将大学生村官培训纳入全市教育培训计划,采取岗前培训、专题培训等方式分批对大学生村官进行培训。建立结对帮带机制。 相似文献
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海南省东方市注重在“培、用、管”上下功夫,加强大学生“村官”培养力度。市委坚持将大学生“村官”培训纳入全市教育培训计划,通过岗前培训、主体班次培训、专题培训等方式分批对大学生“村官”进行培训,帮助他们掌握相关知识,迅速进入角色。通过“结对子”确保每名“村官”至少由1名镇党政班子成员、1名所在村(社区)党支部有经验的干部和1名致富能人党员帮带,帮助他们掌握基层工作的方式方法。对于党员大学生“村官”,明确其担任村党支部书记助理,非党员的则担任村主任助理,通过压担子使大学生“村官”在锻炼中成长。 相似文献
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一是突出广泛性,覆盖零遗漏。将全县161名大学生村官的手机号码全部加入移动飞信业务,并按照聘用时间,将大学生村官设置为2007、2008、2009、2011年四个群体,适时发送相关信息,实现村官短信服务全覆盖。二是突出即时性,沟通零距离。坚持通讯性、激励性和服务性相统一。服务平台划分了工作动态、党性修养、能力提升、励志寄语、休闲娱乐五个主题,具体开设村官讯息、三农培训、天气预报、历史上的今天、党史问答、生日祝福等十余个栏目,每天一期,通过多角度、大容量、前瞻 相似文献
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《共产党员(河北)》2015,(12)
<正>为进一步提高大学生村官带头创业致富能力,近日,迁西县委组织部联合县科技局对全县195名在岗大学生村官免费进行科技创业培训,培训工作针对性、实用性强,受到了大学生村官欢迎。围绕全县中心工作来谋划。针对全县经济下行压力持续加大、产业结构性矛盾格外凸显、农民增收渠道严重萎缩的实际情况,该县确定了"全党抓发展、全员抓项目"的工作思路,并围绕这一思路制订全县农村"两委"干部培训计 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2015,(12)
<正>"大学生村官做好基层工作,不应驻足在孤立的一点,而应看向平行的一面,区里开展这次大学生村官培训,目的就是让大学生村官个体形成扎根基层、服务奉献的‘扇面’,通过彼此的交流和学习,增进感情、增强本领,更好地为基层群众服务。"抚顺市新抚区东公园街道三合社区党支部书记崔尚瑞在大学生村官培训班上如是说。近年来,新抚区委组织部把握选聘大学生村官政策机遇,以"用得上,干得好"为原则,创新性开展大学生村官特色培训,全面 相似文献
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部分欠发达地区的大学生村官在实践中对培育农村基层党员的科学文化素养进行了有益的尝试,取得了一定的成绩,但也遇到了各种困难。为此,需要从加强农村基层党组织自身建设、加大大学生村官职前培养和培训力度、充分利用职业化农民教育培训平台等方面入手,推动大学生村官的各项工作的顺利开展,不断提高农村基层党员科学文化素养。 相似文献
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《共产党员(河北)》2015,(7)
<正>近年来,围场县积极探索新形势下大学生村官管理培养的工作思路、机制方法,通过搭建"四个平台"助力大学生村官成长。搭建学习培训平台。每年组织1~2次大学生村官专题培训和岗前培训,培训内容主要是农业生产、计划生育、纠纷调解、法律法规等知识。针对新任职大学生村官特别将培训重点放在农村工作方法、礼仪礼节、公文写作等知识技能上,通过加油、充电帮助大 相似文献
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为进一步加强农村基层组织建设,不断提高村干部的组织管理能力、协调服务能力,有效解决基层组织“有人管事、有钱办事和有章理事”问题,8月16 日起,天柱县委对全县652名村干部进行“充电”培训,“村官”们当起了“学生”,拿着笔记本,高高兴兴地走进县委五楼大会议室参加为期4天的集中学习。通过学习培训,“村官”们表示收获很大。一是加深了对上岗培训、理论 相似文献
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平谷区平谷镇党委从帮带、培训、考核和服务四个方面对大学生村官实行“项目化”管理,鼓励大学生村官安心扎根基层,助推全镇各项工作的开展。近年来,全镇先后有20多名大学生村官发展成为党员,39名大学生村官成为入党积极分子,21名大学生村官考入了事业单位和公务员队伍,80%的大学生村官带动和指导农民群众发展产业。 相似文献
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“大学生村官”工作的实践探索与长效机制研究——浙江省长兴县的调查 总被引:3,自引:0,他引:3
中共长兴县委党校课题组 《党政干部学刊》2009,(10):26-30
努力使“大学生村官”在村和社区“下得去、呆得住、干得好、流得动”,是各级党委、政府和村、社区面临的一项重要而迫切的课题。浙江省长兴县的调查显示,选派大学毕业生到村(社区)工作的战略决策是正确的,“大学生村官”在村(社区)大有作为。三年实践表明,长兴在加强“大学生村官”的选拔、使用、培训和管理,充分发挥“大学生村官”的作用方面,进行了有益的探索,取得了宝贵的经验。从长远角度考虑,建立和完善“大学生村官”工作的长效机制,是一项十分必要和紧迫的工作。 相似文献
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《共产党员(河北)》2017,(11)
<正>2016年以来,石家庄市组织部门针对大学生村官培训方式单一、培训内容与工作需要联系不紧、平时零碎时间无法有效利用等问题,创新模式,采取"课堂+专家""观摩+交流""互联网+村官"等一系列解渴管用的"组合式课堂"培训方式,提升大学生村官素质能力,激发了他们的干事创业激情,有力助推了精准脱贫和基层党组织建设。"课堂+专家"把名师专家请到身边"齐老师,我任职的村里有很多村民迁往乡镇生活工作,他们的承包地不再耕种,请问这些承包地村 相似文献
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最近,笔者随当地干部下乡与多位老乡唠嗑。老乡反映说,一开始村里来了一位大学生村官,大家很高兴,可村官很少在村里"露脸",农民的希望变成了失望。因为县乡镇一些机关工作多、人手缺,于是很多村官被政府借调,成了部门办事员。有些地方,自村官上任之日起,就被截留安排到乡镇,只是村上有重大的事情,才和驻村干部一同下村。 相似文献