近年来江苏创新廉政教育机制问题研究

始终加强新时期党员干部廉政教育工作是中国共产党人必须解决的课题。近年来，江苏积极探索构建“教育在先、约束在先、监督在先”的惩治和预防腐败体系，反腐倡廉宣传教育工作成效显著。以分类分层次教育推进新时期江苏廉政教育科学化，着力构建具有江苏特色的廉政教育长效机制，是江苏在廉政教育机制上卓有成效的经验和做法。     

对提高反腐倡廉制度执行力的思考

制度的生命在于执行。制度执行力是实现制度目标过程中速度、质量和效益的综合体现。在加强惩防体系建设，建立健全反腐倡廉制度，贯彻落实《廉政准则》的同时，必须提高反腐倡廉的制度执行力，保证反腐倡廉各项制度落实到位，不断提高反腐倡廉建设科学化水平。     

坚持以人为本 不断创新廉政教育手段

以人为本是科学发展观的核心．而廉政教育本质上也是做人的教育工作的．这个“人”不是部分人或大多数人．而是所有的人。在新形势下．廉政教育要有新的突破．不断取得成效．必须贯彻落实科学发展观．把坚持以人为本．不断创新教育手段作为出发点和落脚点．争取从源头上预防和解决腐败问题．达到反腐倡廉的目的。笔者认为．提高廉政教育的实效应从以下“三性”上下功夫．     

近年来江苏创新廉政教育机制问题研究

始终加强新时期党员干部廉政教育工作是中国共产党人必须解决的课题。近年来,江苏积极探索构建"教育在先、约束在先、监督在先"的惩治和预防腐败体系,反腐倡廉宣传教育工作成效显著。以分类分层次教育推进新时期江苏廉政教育科学化,着力构建具有江苏特色的廉政教育长效机制,是江苏在廉政教育机制上卓有成效的经验和做法。     

拓展基层廉政建设教肓新途径新方法的探索与实践

教育是惩治和预防腐败体系中的基础性环节.党的十七届四中全会提出,要加强廉洁从政教育,改进教育方式,提高教育实效.胡锦涛同志在第十七届中央纪委五次全会上强调,要加强和改进反腐倡廉宣传教育工作,提高反腐倡廉教育的科学性、规范性、有效性.我们必须深刻认识和准确把握加强廉政教育的精神实质、工作重点和目标要求,以改革创新精神积极开拓廉政教育新途径、新方法,推动廉政教育工作深入开展.     

行政责任伦理视域下公务员廉政教育对策分析

公务员廉政教育在惩治和预防腐败体系中具有基础性和先导性地位,不断提高公务员廉政教育的实效性事关反腐倡廉建设总体成效的全局。廉政是为官从政者最基本的官德之一,因此,公务员廉政教育实质上就是一种行政伦理教育,以责任为核心的现代行政伦理即行政责任伦理为我们加强新时期的公务员廉政教育提供了新的理论指导和路径选择。     

从规律层面推进反腐倡廉制度建设

增强约束力，提高反腐倡廉制度设计的科学性着力抓好教育制度建设，增强反腐倡廉教育的约束力。坚持和完善党委（党组）中心组学习、主要负责人定期讲廉政党课等制度，建立健全党性定期分析、反腐倡廉专题民主生活会制度，完善示范教育、警示教育、岗位廉政教育制度，建立基层党员轮训、流动党员教育制度，建立健全联席会议、新闻发布、对外宣传等制度，研究制定贯穿干部培养、选拔、管理、使用全过程的反腐倡廉教育实施办法，进一步提高反腐倡廉教育制度化水平。     

廉洁勤政出效益

山东省枣庄市国税征收分局是一个仅有３０人的副县级税务机关。几年来，该局大胆改革，勇于探索，年税收由 １９９４年的 １３４００万元增加到现在的 ４２５１０万元，每年以 ２５％的速度递增。依法治税必须有一支执法严明、廉政勤政的税务干部队伍。他们加强党的建设，把廉政勤政、严格执法和依法治税放在重要位置。 抓廉政，首先必须抓教育。他们加强了反腐倡廉教育，做到警钟长鸣。分局制定了一系列廉洁办税的规定，层层签订了廉政勤政目标责任书，把廉政建设纳入全年岗位目标考评。廉政目标量化、细化，使廉政勤政措施摸得着、看得见…     

用全民性清廉教育奠定反腐之基

廉政教育是建立健全惩治和预防腐败体系的基础性工程，必须用系统的、科学的观点，从全民、长远的角度深入推进，把教育的力量融入到反腐倡廉工作的整体合力之中，为建立清正廉洁社会奠定坚实基础。     

构建廉政文化建设长效机制

反腐败斗争一直是党的重大政治任务，党和政府制定了不少有关廉政自律和反腐倡廉的政策规定，但效果却并不令人满意，一个重要的原因就是我们缺乏反腐倡廉工作的长效机制。为使廉政文化建设落到实处，必须构建廉政文化建设的长效机制，不断探索廉政文化建设的运行机制，提高廉政文化建设的制度化、科学化水平。     

对加强公路系统廉政文化建设的思考

胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出：“要坚持深化改革和创新体制，加强廉政文化建设，形成拒腐防变教育长效机制、反腐倡廉制度体系、权力运行监控机制。”如何加强公路廉政文化建设，以浓厚的文化氛围来引导党员干部不断强化廉政意识、遵守廉政制度的自觉性，笔者认为，应该做到以下几点。     

坚持“三抓”“三做”“三创新”继续深化领导干部岗位廉政教育

加强领导干部岗位廉政教育，是新形势下深化反腐倡廉教育，实现公职人员廉政教育常态化、规范化、科学化，切实增强教育针对性和有效性的重要途径，也是使领导干部进一步坚定理想信念、增强廉洁从政意识、提高拒腐防变能力、防止违纪违法问题发生的有力举措。     

宜宾市廉政教育基地的四个关键词

近年来，宜宾市将本土文化与廉政文化有机结合，着力建设各具特色、功能多样的廉政教育基地，使反腐倡廉宣传教育由虚变实，从无形变有形。截至目前，全市已建立廉政教育示范基地3个、法纪教育基地1个、“勤廉双优”示范基地3个、廉政文化进景区示范基地4个，初步形成从市到县、乡镇、村上下对应、相互渗透的格局，廉政教育的吸引力、渗透力不断增强。     

如何抓好反腐倡廉教育

反腐倡廉教育是反腐败斗争的基础性工程,是从根本上遏制腐败的一项治本性措施。不断增强对反腐倡廉教育重要性的认识,不断提高反腐倡廉教育的实效性,真正发挥它的治本作用,不仅关系到反腐倡廉教育本身的成败,而且关系到反腐败斗争的全局。一、花大力气抓好廉政教育,增强针对性。思想教育要立足于解决四个基本问题：国家民族的基本信念问题、社会的基本道德规范问题、公民的基本素质问题、党员干部的基本价值观问题。     

把反腐倡廉纳入商业银行经营管理全过程

党中央、国务院一贯高度重视反腐倡廉工作，把党风廉政建设作为我们党生死存亡的一件大事来抓，特别是江泽民总书记在“三个代表”的重要思想中强调，中国共产党要代表最广大人民群众的根本利益，这是对反腐倡廉重要性的科学总结。代表群众的根本利益，就必须全心全意为群众服务，必须廉政勤政，必须与腐败现象作不懈的斗争。大量事实说明，反腐倡廉是对搞好商业银行的一项根本性要求和有效措施。     

小店区：“五评估、三分类”准确把握廉政风险点

为深化党风廉政建设，拓展源头治腐领域，有效防控廉政风险，提高党员干部接受反腐倡廉教育的自觉性和积极性，太原市小店区纪委依托“反腐倡廉制度建设年”活动，采取“五评估、三分类”的办法，即通过四大班子参加千人问卷调查评估、重要领域评估、重要领导岗位评估、人财物权力相对集中的部门评估、群众关注的热点难点问题进行廉政风险评估，在全区积极排查廉政风险点，共排查出廉政风险单位38个，廉政风险站、所（校）15个。     

因岗施教 加强廉政教育

如何使反腐倡廉教育的内容、方法和载体更加贴近实际，更易为党员干部所接受？红桥区着眼于防范，坚持因岗施教，积极推进岗位廉政教育，切实增强了廉政教育的针对性和有效性，取得了初步效果。     

加强国有企业反腐倡廉建设的思考

正近年来,随着国有企业改革发展的不断深入,经营规模的不断扩大,发展领域的不断拓展,基建项目的不断增加,投资力度的不断加大,对外合作的不断增多,无形中也扩张了滋生腐败的土壤,埋下了风险和隐患。国有企业必须与时俱进加强反腐倡廉宣传教育精细化建设,切实建立常态化、长效化的工作机制,不断改进和创新廉政教育的内容与形式,全面推进反腐倡廉政治生态环境建设,筑牢思想道德防线,提高拒腐防变能力,才能确保企业健康持续发展。     

自觉践行党的群众路线做反腐倡廉建设带头人

党风廉政建设和反腐败斗争是党的建设的重大任务。开展党的群众路线教育实践活动，就是要抓住反腐倡廉这个贯彻党的群众路线的本质要求，解决好党在新的形势下面临的重大课题。各级党员领导干部既是反腐倡廉建设的组织者，也是反腐倡廉建设的主要对象，他们在反腐倡廉建设中的表现如何，直接关系到广大党员干部和人民群众对党的信赖，也影响到党的群众路线教育实践活动的成效。     

中国当代马克思主义廉政思想述评

我国几代领导人把马克思主义廉政思想同中国具体实践相结合,形成了具有中国特色、符合中国实际的中国当代马克思主义廉政思想体系。我国几代领导核心都高度重视反腐倡廉工作,认为反腐倡廉必须坚持群众路线,同时反腐倡廉更要加强思想建设和制度建设。中国当代马克思主义廉政思想不仅丰富和发展了马列主义廉政思想,而且也对我国的反腐败斗争和廉政建设工作都具有重大的理论意义和实践意义。