论高校法人治理制度与公共治理制度的完善

建立现代大学制度是高等教育改革的方向,而法人治理制度的健全与公共治理制度的完善则是建立现代大学制度的核心所在.本文从高校法人治理和公共治理存在的问题探讨出发,研究了高校法人治理制度与公共治理制度的完善,以期为建立现代大学制度的研究提供参考.     

学习贯彻全会精神,奋力开拓“高等教育之治”

习近平总书记在党的十九届四中全会上提出的一系列新思想新论断新要求,是马克思主义国家制度建设和国家治理理论的创新发展,为坚持和完善现代大学制度、推进高等教育治理体系和治理能力现代化提供了基本遵循。     

浅谈中国特色现代大学制度视域下高校党建长效机制建设

建立中国特色现代大学制度是高等教育改革的目标,党的领导是中国特色现代大学制度的重要特征。新形势下要深刻认识高校深化改革和加强党建的相关性、规律性,明确高校党建长效机制是中国特色现代大学制度体系的有机组成部分,积极探索中国特色现代大学制度视域下高校党建工作长效机制建设的内容和路径,持续推进理论创新、实践创新、制度创新,提高高校党建科学化水平,保证高等教育改革的方向,促进高等教育事业持续健康发展。     

高校党委领导下校长负责制的理性审视

高校党委领导下的校长负责制是中国现代公立大学的特色制度安排,面对高校全面深化改革的新常态,必须始终坚持与完善这一党对高校领导的根本制度。新常态要体现新时态,这是全面加强高校从严治党、全面推进大学依法治校、全面提升高等教育内涵式发展与全面促进高校转型升级的时代必然;新常态要呈现新生态,这是遵循与建构政治逻辑、管理逻辑、法治逻辑与大学逻辑的时代发展命题;新常态要展现新动态,这是将制度"建设"与效果"评估"的有机统一,不断改革和完善高校领导管理体制机制,助推高等教育"中国梦"的实现。     

打造“两个一流” 建设现代化高水平综合性医科大学

宁夏医科大学作为一所地处西部欠发达地区的高校,面对当前高等教育改革与发展的新形势,如何坚持科学发展,建立和完善现代大学制度提高办学的质量和水平,更好地服务地方经济和社会发展,是其面临的重大课题。经过深入细致的调查研究在全面总结分析学校实际的基础上     

党风廉政建设责任的“三不”与“三无”

在新形势下如何履行党委的主体责任和纪委的监督责任,推动责任制落实是各级党委和纪委必须认真思考和研究的问题。就高等教育领域来说,高校党委落实好党风廉政建设主体责任,对于加强高校党风廉政建设和反腐败斗争,完善发展现代大学制度,推进现代大学治理体系和治理能力的现代化,具有     

新时代提升高校领导力的四个着力点

加快推进新时代高等教育事业发展和一流大学、一流学科建设需要提高高校领导力,一是要不断加强党对高校的全面领导,在政治方向、选人用人、组织建设上坚持党的领导;二是要建立完善中国特色现代大学制度,包括制定符合自身实际的大学章程、落实党委领导下的校长负责制、推进高校内部治理体系现代化;三是要通过人才培养模式改革、科研管理体制改革、人事管理制度改革等全面推进高校综合改革;四是要通过提升领导素养、完善领导艺术、正确用权、鼓励工作创新来合理发挥领导者个人魅力。     

中西方教育融资环境与政策比较研究

高等教育经费不足已成为世界高等教育的共同难题,西方的高等教育融资政策,强化了大学与政府、大学与工业之间的共同促进关系,有效地拓展了高等教育经费的融资渠道,促进了高等教育的发展。这些政策及其良好的效果,对我国高等教育融资政策的研究具有一定的启示作用。本文在分析西方的相关政策及实际操作的基础上,从借鉴的角度,提出了完善我国高等教育融资政策的建议。     

华北人民政府时期的高等教育及当代启示简

中国近代高等教育起源于1862年京师同文馆的建立。南京国民政府建立后，开始重视高等教育体制的改变和完善。华北人民政府时期的高等教育是在平稳接收原国民政府各种高等院校的基础上，不断加强领导、完善制度而进行的。探析华北人民政府时期高等教育对研究当代我国高等教育有着重要的启示意义。     

高校学生生活园区文化建设运行机制研究北大核心

大学文化是文化大发展、大繁荣的重要因子,推进高校学生生活园区文化建设运行机制研究符合丰富大学文化内涵,适应学分制背景下高等教育的发展要求。从首要机制、常态机制、创新机制、长效机制等方面论述高校生活园区文化建设的科学管理制度、工作融合机制、大学生社区学校和评价督导机制,对于完善高校学生生活园区文化建设运行机制,保障文化育人功能,以及对大学生行为习惯、思想品格、精神风貌的形成具有深刻影响。     

大学生参与高校内部治理的理论思考

<正>高校内部治理结构既表现为内部权力的分配、协调和行使制度,同时也反映了大学与外部环境的关系,其实质是大学与这些利益主体之间的权力互动关系。作为高等教育的消费者,学生显然是高校内部治理结构中与大学密切相关的利益主体之一,因而必须受到足够的重视。联合国《二十一世纪高等教育:展望行动世界宣言》指出:"国家和高等院校的决策者应将学生视为高等教育改革     

加快构建现代大学制度

<正>党的十八大进一步明确了高等教育要走内涵式发展的道路,提出了要深化教育领域综合改革的任务。这个道路和任务明确了建设高等教育强国的路径和措施。走内涵式发展道路,核心在于提高质量,重点在于优化结构,动力在于深化改革。建设现代大学制度是实现高校内涵式发展的重要任务,是提升质量、优化结构、深化改革的关键。在现代大学制度中,治理结构与管理体制是核心要素。在长期发展过程中,长春大学始终把依法治校作为学校的治校方略,特别是近年来,面对新形势、新任务,学校党委把构建现代大学制度作为了工作的重中之重。     

高校党委书记与校长选拔任用机制研究

"双一流"建设是我国高等教育发展的战略目标,在这个大浪潮下,要实现高等教育高质量发展,就必须深化高校综合体制改革,建立中国特色现代大学制度。其中很重要的一项内容就是要创新完善高校党委书记、校长选拔任用机制,依法落实党委、校长职权,健全党委领导下的校长负责制度,推动高校事业不断前进。本文通过分析我国高校党委书记和校长的角色定位,就二者选任标准和选任方式展开探讨,并提出了选任机制改革过程中尤其是采取竞争性选拔方式需要注意的关键问题,为我国高校干部人事制度改革提供部分参考。     

民国初期私立高等教育发展探析

辛亥革命结束了中国两千多年的封建专制政体,建立了资产阶级民主共和政体,为中国近代教育的发展扫清了制度障碍。辛亥革命后,民国政府明确地向民众开放了高等教育领域,1912年10月,教育部颁布的《专门学校令》、《大学令》、1913年1月颁布的《私立大学规程》均明确规定,私人或私法人有权开办近代私立高等教育机构——专门学校或大学。     

深化我国高等教育改革的途径

近年来,我国高等教育呈现出快速发展的良好势头,但是高等教育改革仍然滞后于国家和社会的需要.必须深化管理体制、院校建制、教学体制改革,完善有中国特色社会主义的高等教育制度.     

法治视野下高校治理现代化建设论析北大核心CSSCI

高校治理法治化是建立现代大学制度的法治保障,是完善大学内部治理结构的现实要求,是实现大学治理现代化的重要举措。推动高校治理现代化,必须形成以权责明晰为关键的法治思维,构建以健全机制为重点的法治结构,厚植以法治理念为重点的法治文化和完善以学校章程为核心的大学制度。     

统招生与综合评价生在大学期间的行为、心理比较研究

随着高等教育的普及和改革,我国大学的招生方式也在逐渐变化。传统的高考统招制度已经改革,如综合评价招生制度的出现。统招生与综合评价生这两种招生方式分别代表了不同的选拔理念和价值取向。但这两种招生方式的学生在大学期间的行为、心理状态等方面是否存在差异,还没有得到系统的研究。本文通过对统招生和综合评价生的行为、心理状态等方面的比较研究,探讨两种招生方式对大学生发展的影响,旨在为高等教育招生制度的改革和发展提供参考。     

高校党建推进大学文化传承创新机制研究

随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的实施,改革高等教育管理方式,建设现代大学制度已成为高校改革与发展的现实任务。大学文化是现代大学制度建设的核心,是社会主义文化的重要组成部分,以社会主义核心价值体系引领大学文化建设,是社会主义核心价值体系在我国高等教育体系建设中的运用与发展。高校党组织是党领导大学文化建设的行为主体,大学文化建设是高校党建面临的新任务、新挑战,也是高校党建工作的一项创新。高校党组织如何担当文化传承创新的历史使命,不仅决定着高校的人才培养质量,也关系到国家和民族的未来。因此,探寻二者之间相得益彰的有机联系和相互推动促进的作用机制与途径,提高文化传承创新能力,实现文化引领、文化创新、文化育人功能,从而推动高等教育事业科学发展是当前高校党组织建设亟待解决的重要课题。     

慕课视域下深化高等教育教学改革的思考

慕课的兴起为高等教育教学改革提供了新的机遇,同时慕课也带来对高等教育教学的巨大挑战,教学改革势在必行。而如何引入慕课形式,优化高等教育教学模式、改善学生学习方法、完善考核评估制度、弥补课堂管理不足,显得尤为重要。     

对我国国家助学贷款制度的理性分析

国家助学贷款制度是我国高等教育发展的必然选择,然而近年来该制度在实施过程中却出现了个人信用制度缺乏、风险补偿机制缺陷以及回收机制不健全等诸多问题,为此,我们要从建立和完善信用的法律保障体系、建立和完善大学生信用体系、改进和完善贷款偿还规则以及健全政府担保机制等途径不断完善我国国家助学贷款制度。