对开展“主题推进式教育”的实践探索

深入挖掘中国优秀传统文化中蕴含的厚重思想资源,着力发挥中国优秀传统文化对大学生思想政治教育的优化作用,有助于当代大学生对社会主义核心价值观的认同认取。为了以社会主义核心价值观引领校园文化建设全过程,延伸和强化高校思想政治理论课的教育教学效果,东北林业大学探索以第二课堂的途径,采取贴近学生的一系列传统文化教育主题依次推进的方式,开展大学生日常思想政治教育的创新工作。"主题推进式教育"在提高大学生政治思想觉悟和传统文化素养方面取得令人鼓舞的成效,同时也引发了关于构建中国优秀传统文化教育长效机制的深入思考。     

社会主义核心价值观视野下的儒家文化与大学生思想政治教育的关系

社会主义核心价值观既包含了我党在精神和价值方面的探索成果，也涵盖了中华民族传统文化。中华传统文化以儒家文化为代表，其中蕴涵着丰富的人生哲理，它在人格完善、情操追求、道德修养等方面的内容，对加强和改进大学生思想政治教育工作，树立正确的人生观、价值观有着重要的推动作用。贯彻落实党的十八大精神，紧密结合儒家文化思想，大力弘扬社会主义核心价值观，对突出以“学生为本”的大学生思想政治教育具有重要意义。     

社会主义核心价值观视野下的儒家文化与大学生思想政治教育的关系

社会主义核心价值观既包含了我党在精神和价值方面的探索成果，也涵盖了中华民族传统文化。中华传统文化以儒家文化为代表，其中蕴涵着丰富的人生哲理，它在人格完善、情操追求、道德修养等方面的内容，对加强和改进大学生思想政治教育工作，树立正确的人生观、价值观有着重要的推动作用。贯彻落实党的十八大精神，紧密结合儒家文化思想，大力弘扬社会主义核心价值观，对突出以“学生为本”的大学生思想政治教育具有重要意义。     

学生思想政治教育和谐发展研究

社会主义和谐社会的构建，对青年学生思想政治教育工作提出了更高层次的要求，同时也为我们明确了方向。针对新形势下青年学生具有的思想特点，坚持正确引导的教育原则。采取积极有效的措施．推进青年学生思想政治教育和谐发展．这对社会主义和谐丰十会的构建具有十分重要的意义。     

将党的二十大精神融入党员干部思想政治教育研究——以弘扬中国共产党人精神谱系为例

党的二十大报告指出，弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系。中国共产党人精神谱系是我们全面建设社会主义现代化国家的宝贵精神财富，蕴含着中华民族五千年优秀传统文化、红色革命文化、社会主义先进文化的深厚基因，是开展思想政治教育的重要资源。将中国共产党人精神谱系融入思想政治教育，对于教育引导广大党员干部坚定理想信念、赓续红色血脉、汲取前行力量，以实际行动为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴做出贡献具有重要意义。     

文化自信语境下当代大学生革命传统文化教育探析

以文化人,以文育人,文化对人成长的影响力毋庸置疑。革命传统文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分,对大学生思想政治教育具有特殊意义和价值,文化自信语境下加强大学生革命传统文化教育,有助于增强大学生革命传统文化自信和中国特色社会主义文化自信,有助于激励大学生对中国特色社会主义文化的探索和研究。文章在论述文化自信语境下对当代大学生进行革命传统文化教育的重要意义的同时,重在创新大学生革命传统文化教育的方式方法。     

浅析筷子对思想政治教育工作的启示

筷子当中蕴含着明礼、关爱、睦邻、守望等丰富的传统文化,中国传统文化是思想政治教育的重要载体之一,当前形势下大力弘扬中国传统文化有利于思想政治教育的开展。本文试图以"筷子"的传承为例,以筷子当中蕴含的传统文化为媒介,分析传统文化对思想政治教育工作的启示意义。创新思想政治教育载体是我们加强并做好思想政治教育工作的必由之路;以筷子中蕴含的中国传统文化为媒介,加强社会主义核心价值观的培育;顺应时代发展的需要,加强思想政治教育的影响力。     

政治理论课教学要以学生为中心

一、以教学内容进入学生头脑为根本任务 高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道，是所有大学生的必修课。这类课程的开设在帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观方面具有十分重要的意义，是社会主义大学本质要求的重要体现。     

论当前我国主流意识形态安全建设的路径

我国的主流意识形态是社会主义意识形态，它对于巩固党的执政地位具有十分重要的作用。应该从四大方面推进意识形态安全建设：第一，坚定马克思主义在意识形态领域的指导地位，不断推进马克思主义理论创新与实践创新，发挥社会主义核心价值体系对意识形态建设的导向作用；第二，加强对网络媒体的舆论监督与舆论引导，加强对网络信息的舆论监督与舆论引导；第三，加强先进文化建设培育社会主义意识形态的文化土壤，加快发展文化产业，大力弘扬中华民族优秀传统；第四，加强思想政治教育课程主渠道教育，完善高校意识形态以人为本教育机制，强化高校意识形态教育师资队伍建设。     

高校德育中的传统文化观与实践路径思考

传统文化蕴含着丰富的思想、有着重要的思想政治教育功能,高校德育工作坚持传统文化教育,有助于大学生人生观、价值观和道德观的完善。应当利用好中华优秀传统文化所包含的大量资料,丰富、充实社会主义思想政治教育,为高校德育工作服务。     

中国传统政治文化的民主异质性问题探要

中国传统政治文化中的“君主民本”、“三纲五常”、“内圣外王”的政治思想和社会一体化的政治价值以及泛政治化的思维方式，都与民主的基本精神背道而驰。厘清中国传统政治文化中的民主异质性因素，对建设社会主义先进文化和民主政治具有重大而深远的意义。     

高校德育中的传统文化观与实践路径思考

传统文化蕴含着丰富的思想,有着重要的思想政治教育功能,高校德育工作坚持传统文化教育,有助于大学生人生观、价值观和道德观的完善.应当利用好中华优秀传统文化所包含的大量资料,丰富、充实社会主义思想政治教育,为高校德育工作服务.     

情通理透 润物无声——谈心理学在思想政治教育中的运用

做好新形势下思想政治教育丁作，不仅需要深入研究人们思想活动的新情况和新特点，而且需要深入研究人们心理活动的规律和特点。运用心理学知识研究人们心理活动的规律和特点，对于做好新形势下思想政治教育工作，更好地为改革开放和社会主义现代化建设提供精神动力和思想保证，具有十分重要的意义。     

思想政治教育过程中的隐性教育

在对传统的思想政治教育进行反思的过程中，人们开始对隐性教育的原则和方法给予关注与重视。隐性教育的理念和方法，与思想政治教育的规律和要求有着内在的契合。探索和加强思想政治教育过程中的隐性教育，有利于克服传统思想政治教育中的弊端，增强教育的实效性和有效性，对于加强和改善学校思想政治教育具有重要的理论价值和实践意义。     

打造活动平台 培育创新人才——西华大学活动文化建设初探

校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分，是全校师生员工共同创造并经过长期积淀形成的物质和精神成果的总和。加强校园文化建设对于推进高等教育改革发展，加强和改进大学生思想政治教育，全面提高大学生综合素质，具有十分重要的意义。长期以来，西华大学认真贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，坚持先进文化导向，深化教育教学改革，努力培育创新人才，加大构建和谐校园力度，在校园活动文化建设上进行了积极探索，取得了丰硕成果。     

试论江泽民的思想政治教育观

江泽民同志在长期的领导实践中对党的思想政治工作非常重视，形成了有中国特色的社会主义思想政治教育观。这种教育观是在世界社会主义运动和当代资本主义发展变化的大环境和大背景下逐步形成的，因而具有鲜明的时代特色和很强的针对性。分析和研究江泽民的思想政治教育观，对于搞好新时期的思想政治工作具有重要的意义。　　一、思想政治工作是我们党和社会主义国家的重要政治优势　　世纪之交，当风起云涌的各类思潮在我国思想领域相互碰撞并对人们的思想发生程度不同的影响时，江泽民同志清醒地认识到思想政治教育的极端重要性，重申和强…     

传统文化与思想政治工作

传统文化是中华文化的源头。思想政治工作的发展不能漠视传统文化。本文意在说明思想政治工作对传统文化的继承。传统文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分，是思想政治工作民族化的必然要求。思想政治工作在继承传统文化的同时，我们应该坚持以马克思主义为指导思想，警惕传统文化的消极因素、处理好继承传统文化与借鉴外来文明成果的关系。     

中国传统政治文化与社会主义民主政治

建设社会主义的民主政治，既要继承中国文化的优良传统，又要借鉴人类政治文明的有益成果。中国传统政治文化具有伦常式、君子式、重人治轻法治的特点，同时又有较丰富的民本思想和独特的人文精神。其中既有不利于民主政治发展的因素，也有与民主相容的成分。所以，应剔除其“糟粕”、吸取其“精华”，通过改革创新变不利因素为有利因素，实现社会主义民主政治与中国传统政治文化的有机结合。     

论中国传统文化与新时期思想政治工作

中国传统文化的思想精髓和文化精华在新时期思想政治工作中具有现代价值.新时期思想政治工作要以优秀的传统文化作为精神动力,继承和发扬传统文化对于新时期思想政治具有重要意义.     

论中国传统文化与思想政治教育的关系

正确认识中国传统文化与思想政治的关系是当代思想政治教育实现科学发展的思想前提。中国传统文化与当代思想政治教育在教育对象、内容、方法上存在诸多一致性。思想政治教育应借鉴传统文化资源强化教育对象的文化自信、坚定教育对象的理想信念,进一步推进社会主义核心价值观的培育践行。