构建高校院级“五好”领导班子的实践与探索

高校院级领导班子在高校改革和发展中起着承上启下的作用，院级领导班子的建设时高校党建的重要组成部分。创建坚强有力的高校院级领导集体，不断提高建设和谐一流学院的水平和能力，就必须加强“五好”班子建设，即坚持以理论学习为基础，建设政治素质好的领导班子；坚持以科学发展观为指导，建设工作业绩好的领导班子；坚持以民主集中制为核心，建设团结协作好的领导班子；坚持以勤政为民为宗旨，建设作风形象好的领导班子；加强以制度建设为保障，建设清正廉洁好的领导班子。     

坚持科学发展观加强高校学生和谐人生价值观教育

科学发展观坚持以人为本，以促进人的全面发展为目标，实现社会的全面、协调、可持续发展，是指导新时期高校学生树立和谐人生价值观的思想武器。当前，高校学生人生价值观教育工作还存在许多不适应科学发展观要求之处，这就更需要在今后的工作中进一步贯彻和坚持科学发展观并以此为指导，开创高校和谐人生价值观教育的新局面。     

以科学发展观统领和谐校园建设

党的十七大报告提出：深入贯彻落实科学发展观，要求我们积极推动构建社会主义和谐社会。高校是社会的重要组成部分，推动高校科学发展、建设和谐校园是构建社会主义和谐社会的必然要求和应有之义。近年来，华中农业大学深入落实贯彻科学发展观，坚持以发展创和谐、以创新求和谐、以特色立和谐、以环境促和谐、以公开育和谐，     

科学发展观视阈下高校党的先进性建设路径探析

先进性是马克思主义政党的本质属性。在科学发展观视阈下,高校加强党的先进性建设要坚持以人为本,实现科学发展、创新发展、和谐发展,充分发挥学校党组织的凝聚力、战斗力、创造力。这是新形势下高校党建工作面临的重大任务,也是推动高校事业发展的必然要求。高校党的先进性建设必须以科学发展观为指导,以学生成长成才为价值旨归,以建立长效机制为实现路径。     

坚持科学发展 加快推进高校内涵建设

加快推进高校内涵建设是高等教育改革与发展的核心命题，也是高校学习实践科学发展观的重要实践载体。习近平同志在全国第十七次高校党建工作会议上指出，高校要牢牢把握发展是硬道理的战略思想，在解放思想、转变观念的基础上，深化改革，开拓创新，实事求是地解决影响和制约高校科学发展的突出问题。这就要求高校的内涵建设必须以坚持科学发展为根本。     

落实科学发展观促进高校图书馆和谐发展

高校图书馆作为学校文献信息中心，要坚持科学发展观。坚持以人为本，尊重读者和馆员的主体地位；坚持全面发展，树立高校图书馆新型职能观；坚持协调、创新发展，不断创新服务理念、服务内容、服务方式和服务手段，进而推动高校图书馆事业健康稳定的向前发展。     

论高校院系分党校工作的创新建设

高校院系分党校是新形势下高校党校的延伸和拓展。必须以科学发展观为指导，创新工作理念；加强基本建设，创新工作内容；坚持可持续发展，创新工作机制。     

以科学发展观统领高校纪检监察工作

科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果,是推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设必须长期坚持的根本指导方针。党的十七大把科学发展观写入党章,要求"在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。"因此,高校纪检监察工作必须以科学发展观为统领,认     

以人为本 建设科学发展的高校图书馆

以科学发展观为指导,坚持以人为本,建设科学的读者服务体系;坚持全面、协调的原则,建设完善的文献信息资源;加强人力资源建设,实现图书馆的可持续性发展。对于建设科学发展的高校图书馆,实现高校图书馆的又好又快发展具有重大的现实意义。     

科学发展观视野中的高校宣传思想工作初探

科学发展观以发展为第一要义,以以人为本为核心内容,以全面协调可持续为基本要求,以统筹兼顾为根本方法,具有丰富的时代内涵和理论特质.用科学发展观指导高校宣传思想工作,就是要在全面分析当前高校宣传思想工作面临的形势和存在的问题的基础上,始终坚持以人为本的价值取向,以高校师生的全面发展为根本目的,不断探索和创造宣传思想工作的新途径和新方法,在针对性和实效性方面用心用力.     

构建高校院级“五好”领导班子的实践与探索

高校院级领导班子在高校改革和发展中起着承上启下的作用,院级领导班子的建设时高校党建的重要组成部分。创建坚强有力的高校院级领导集体,不断提高建设和谐一流学院的水平和能力,就必须加强"五好"班子建设,即坚持以理论学习为基础,建设政治素质好的领导班子;坚持以科学发展观为指导,建设工作业绩好的领导班子;坚持以民主集中制为核心,建设团结协作好的领导班子;坚持以勤政为民为宗旨,建设作风形象好的领导班子;加强以制度建设为保障,建设清正廉洁好的领导班子。     

坚持科学发展观 加强高校学生和谐人生价值观教育

科学发展观坚持以人为本,以促进人的全面发展为目标,实现社会的全面、协调、可持续发展,是指导新时期高校学生树立和谐人生价值观的思想武器。当前,高校学生人生价值观教育工作还存在许多不适应科学发展观要求之处,这就更需要在今后的工作中进一步贯彻和坚持科学发展观并以此为指导,开创高校和谐人生价值观教育的新局面。     

以党的建设推动学校科学发展

高校党的工作的根本任务之一就是统领学校的改革发展稳定工作．按照科学发展观的要求．实现学校事业的科学发展、创新发展、和谐发展。近年来，华中农业大学党委坚持以科学发展观为指导．贯彻发展是第一要义的战略思想．践行以人为本的核心理念．遵循全面协调可持续的基本要求．促进了学校事业又好又快地发展。     

以人为本建设科学发展的高校图书馆

以科学发展观为指导,坚持"以人为本",建设科学的"读者服务"体系;坚持全面、协调的原则,建设完善的文献信息资源;加强人力资源建设,实现图书馆的可持续性发展.对于建设科学发展的高校图书馆,实现高校图书馆的又好又快发展具有重大的现实意义.     

全面贯彻落实科学发展观

全面贯彻落实科学发展观，必须坚持以经济建设为中心，坚持城乡协调发展，坚持区域协调发展，坚持可持续发展，以确保“十一五”时期我省经济社会发展目标的顺利实现     

加快高校发展的理性思考

按照中央、省委的部署和省高校工委的安排，全省高校陆续开展深入学习实践科学发展观活动。本着以科学发展观为指导，总结过去、研究现在、谋划未来的思路，高校借助贯彻落实科学发展观的活动契机，引发了如何把学习实践科学发展观活动与学校发展相结合，如何实现学校的科学发展的理性思考。     

把科学发展观的要求转化为高校科学发展的正确思路和自觉行动

各级党委和高校党组织要以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风抓好高校学习实践活动,坚持把科学发展观内化为高校办学观,把科学发展观的要求转化为高校科学发展的正确思路和自觉行动,切实做到学以致用、     

浅议科学发展观中蕴含的哲学思维

科学发展观是以胡锦涛为总书记的党中央从新世纪新阶段党和国家事业发展全局提出的重大战略思想。科学发展观蕴含了丰富的马克思主义哲学思维：科学发展观的形成和确立，是坚持了马克思主义认识和实践统一的观点；科学发展观以人为本的思想，是坚持了马克思主义历史主体论的基本观点；科学发展观全面发展的观点，坚持了“两点论”与“重点论”的统一；科学发展观注重可持续发展，就是坚持了人与自然对立统一的观点；“五个统筹”的要求，正是坚持了唯物辩证法普遍联系和系统论的观点。     

科学发展观视阈下高校党的先进性建设路径探析

先进性是马克思主义政党的本质属性.在科学发展观视阈下,高校加强党的先进性建设要坚持以人为本,实现科学发展、创新发展、和谐发展,充分发挥学校党组织的凝聚力、战斗力、创造力.这是新形势下高校党建工作面临的重大任务,也是推动高校事业发展的必然要求.高校党的先进性建设必须以科学发展现为指导,以学生成长成才为价值旨归,以建立长效机制为实现路径.     

以科学发展观为指导，加快乌苏新型工业化发展

科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。正确理解科学发展观，以科学发展观为指导，结合乌苏市经济发展的实际，加快乌苏新型工业化发展。