建设学习型机关推进理论“三深入”

党的十六大报告指出:“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”这对于创建学习型机关,推进理论“三深入”工作提出了明确要求。去年以来,省建设厅党组把“创建学习型机关”活动,作为落实理论“三深入”的一项十分重要的工作来抓,切实把“三个代表”重要思想落实到各项工作之中。 一、培育五种学习新理念 创建学习型机关,不同于一般的学习或活动,必须树立新的学习理念。我们提出了培育五种学习新理念:一是思路创新在于学习的理念。即思路在学习中形成,创新在学习中产生,只有创新的思路才有工作的创新,     

创建学习型机关的探索

党的十六大报告将提高全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质,形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展,作为全面建设小康社会的目标之一,充分体现出建设学习型城市,形成学习型社会的重要性。建设学习型城市,创建学习型机关,是人力资源能力建设的创新,没有现成的模式可资借鉴。因此,我们必须以科学的发展观为指导,从新世纪、新阶段我们所面临的新机遇和新挑战来思考和探索学习型机关的建设。我们要树立“三大理念”,构建“三大体系”,建立“三大机制”,实施“三大工程”,从整体上推进学习型机关建设向纵深方向发展。1…     

浅析学习型机关建设中存在的问题及对策

学习型机关是学习型组织的一个类型,学习型机关建设工作,是机关适应工作新形势、学习新知识、破解发展瓶颈的一项有益尝试。从目前我们干部职工学习的实际情况来看,虽然成绩很大,但是在学习型机关建设活动中还存在一些突出问题。本文有针对性地提出了一些建设学习型机关的对策建议：一是树立先进理念;二是丰富学习内容;三是完善学习方法;四是健全长效机制;五是提升学习效果。     

创建学习型团组织的思考

党的十六大报告提出:“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进入的全面发展。”创建学习型学校是落实十六大要求、推动教育事业全面发展的重要举措。早在2002年3月,我校就提出了创建“学习型学校”的办学理念。3年多来,我们在建立健全各项规章制度、全面落实各项措施的基础上,大力倡导全员学习、终身学习的观念,努力加强团组织建设,充分发挥团员青年的积极性和创造性,营造浓厚的学习氛围,极大地促进了教育教学质量的提高和学校各项工作的开展。观念决定出路。创建学习型团组织,首要的是全校广大团员青年树立全新的学习观念,进而提高学习…     

提高干部队伍素质的基础土程————谈加强改进干部教育培训工作

为了实现党的十六大确定的全面建设小康社会的宏伟目标，中央提出了树立“大教育、大培训”观念、“大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质”的新要求。如何适应新形势和新任务的要求，进一步加强和改进宁夏的干部教育培训工作，是摆在我们面前的一项重要课题。一、形成符合时代发展要求的思想平台 一要形成学习型社会、学习型政党、学习型政府、学习型干部的新理念。树立全民学习、终身学习的新理念：形成全党全社会重视干部教育培训、加强干部教育培训的良好氛围，积极推动“学习型社会”、“学习型政党”、“学习型干部”新理念的形成。二要形成学习工作化，工作学习化的新理念。现代社会，几乎每个人的工作对象、工作环     

关于建设学习型机关的几点思考

建设学习型政党是党在新时期面临新情况新问题,针对自身建设方面提出的新课题。建设学习型机关是建设学习型政党的要求,各级机关在建设学习型政党过程中起着重要作用。建设学习型机关应包括树立先进的学习理念,营造良好的学习氛围,建立完善的学习体系和运行机制,提高党员干部综合素质,促进工作质量,提高机关效能,实现人的全面发展。     

为创建“学习型机关”提供优质服务

现在的社会是“学习型社会”．中国共产党是一个一向注重学习的党。我们作为党政机关人员．政治业务素质、管理水平、工作效率和工作作风如何，体现着我们这个执政党的执政能力和水平．影响到党的路线、方针、政策的贯彻执行及其执政目标的制定和实现。因此，创建“学习型机关”不仅是学习型社会发展的客观要求，也是党员永葆先进性的内在要求。而对于我们专门从事图书资料工作的部门和人员来说．要想增强服务本领．为建设“学习型机关”提供高效优质服务，学习就显得尤为重要。     

积极建设学习型机关 再造区域发展生机

我们阳信县为进一步提高在新世纪的综合竞争能力，加快全县经济和社会发展步伐，按照江泽民同志“构筑终身教育体系，创建学习型社会”的要求，以“三个代表”重要思想为指导，结合本地实际，在全县积极探索建设学习型机关，取得显著成效。一学习型组织是当今世界上最先进的管理模式之一，是适应知识经济时代竞争需要而进行的管理创新。国内外的成功实践已经证明，学习型组织理论具有普遍的指导意义，可以适用于各种组织，如企业、学校、机关、家庭甚至整个社会等。我县建设学习型机关就是把学习型组织理论运用于机关建设，不断改进机关工作…     

建设学习型机关提高综合素质能力

引导党员干部树立先进的学习理念.理念是人们对事物获得正确认识所树立的一种观念.引导机关党员干部树立先进的学习理念,积极投入到开展建设学习型机关教育活动是重要的基础和前提.我们组织机关党员干部认真学习江泽民、胡锦涛等领导同志关于学习的重要论述,号召全党同志一定要有学习的紧迫感,抓紧学习、刻苦学习、善于学习、善于创新学习.让机关党员干部从肩负党的历史使命的政治高度,从省直机关履行职责的特殊地位和作用,认识建设学习型机关的重要性和必要性.树立学习是加强思想政治建设的理念.树立学习是提高工作本职的理念.充分认识到只有加强学习,才能提高综合素质和能力,在新的历史条件下,迎接学习革命的挑战,创新思路、发展工作、更好地履行职责,争创一流业绩.树立学习是加强党性锻炼的理念.充分认识到只有加强学习,才能增强党性意识,求真务实,廉洁勤政,转变作风,改进工作,不断提高工作质量和效率,努力在本职岗位上实践党的先进性,展现机关新形象.     

上海市学习型机关建设的实践与经验

按照党中央建设学习型政党和上海市委、市政府推进学习型社会建设的要求，上海市、区各级机关以科学发展观为指导，把创建学习型机关作为加强执政能力建设和党的先进性建设的重要载体，以提高党员干部综合素质和能力建设为目标，导入理念，营造氛围，制定规划，创新载体，不断提高学习力，增强创新力，促进了机关各项工作任务的完成，学习型机关创建工作初见成效。目前，全市约有70％的机关正在推进学习型机关建设，并在上海市学习型社会建设中发挥着示范引领作用。     

对创建学习型机关的几点思考

重视学习、善于学习是中华民族的优良传统。党的十六大明确提出要建设全民学习、终身学习的学习型社会,这为我们创建学习型机关提供了良好的契机。创建学习型机关,是新世纪党的机关建设面临的一项崭新的重大课题。本文对创建学习型机关的深刻内涵、必然性和重要性以及如何创建学习型机关作了初步的探讨。     

开展“四项载体”活动 贯彻实践“三个代表”

浙江温州市在学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮中,扎实开展“四项载体”活动,推进率先实现富裕小康社会建设进程。以开展“创建学习型社会”活动为载体,使广大干部群众树立“学习为本”和“终身学习、终身教育”的理念,加强学习马克思主义理论,特别是学好“三个代表”重要思想。各地各部门都根据自身特点,创建学习型机关、学习型企业、学习型社区、学习型村镇和学习型家庭。他们对教育资源和人才培养模式进行优化和整合,实现终身教育与终身学习双向强化,教育型社会与学习型社会双重组合,使每一个市民都能自觉学习,每一个年龄段的人都有受…     

打造“六型机关” 提高组工水平

近几年来,我们吉林省白城市委组织部主动适应全面建设小康社会对组织工作的新要求,紧紧围绕全市改革发展稳定大局,全力打造学习型、创新型、服务型、和谐型、节约型、廉政型机关,不断提高服务大局的水平。坚持终生学习理念,打造学习型机关。加强政治理论学习。建立学习制度,采取看电视、读文件、听讲座等形式,组织干部深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想,树立科学发展观,提高干部的思想理论水平。强化业务培训。要求干部精通本职工作的程序和方法,掌握与本职工作相关的业务知识,成为组织工作的行家里手。通过科室负责人主讲业务和科…     

浅论创建学习型机关的实现机制

创建学习型机关就是以实现机关的“共同愿景”为目标，以提高公务员的综合素质和竞争力为核心，以机关公务员活出生命的意义为动力，以团队学习为基础，使机关作为一个整体系统能够不断适应发展的大局大势，获得持续发展的一种新型组织机制。其核心理念应该是组织学习能力和创新能力的培养。创建学习型机关要考虑以下要素，即：拥有终身学习的理念共识和一致行动机制；建立起了多元和开放的学习网络，沟通渠道民主、快捷、方便；学习资源共享和组织学习的互动性；具有实现共同愿景（或目标）的不断增长的学习能力；工作学习化能使机关公务员活出生命价值；学习工作化能够使整个机关工作不断创新和发展。     

地税机关的新追求

一、建设学习型地税机关 党的十六大把“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”作为全面建设小康社会的重要目标之一。建设学习型地税机关,提高干部队伍的综合素质,是适应知识经济发展、适应新时期税收工作的必然要求。1.注重更新观念。大力提倡“在学习中工作、在工作中学习、工作学习两结合”。在工作中学习,是将学习看成是本职工作的一部分,     

健全学习长效机制 提高党员队伍素质

知识就是力量。学好各方面的知识,是提高党员干部队伍素质的重要基础和途径。开展保持共产党员先进性教育活动的实践,使我们对建立健全党员学习教育长效机制有了更深的体会和认识。抓好督学。“督”不是强制性的灌输,而是用一定的形式和手段调动学习的自觉性、积极性。我们一是用环境氛围督学。大力开展“做学习型干部(教师)、建学习型班子、创学习型机关(学校)”活动,引导党员干部树立“学习即工作,工作即学习”,“人人学习、事事学习、时时学习”的理念,提高对学习的认识。同时,改善学习设施和条件,建立了面积近200m2的图书室、阅文室,常…     

略论创建学习型基层党组织

建设学习型党组织是基于我们党在新形势下肩负的历史重任做出的科学决策，创建学习型基层党组织是建设马克思主义学习型政党的必然要求。新的历史条件下创建学习型基层党组织，必须继承和弘扬我们党勤于学习、善于学习的优良传统。要转变观念，树立先进理念；书记领题，开展专题调研；集思广益，制订学习方案；认真组织，创新方式方法；总结创新，持续改进升级；形成制度，建立长效机制。     

创建学习型基层党组织的路径探析

建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党,是党的十八大在全面提高党的建设科学化上提出的新要求。党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础,建设学习型政党,首先就要把党的基层党组织创建成学习型组织,要按照学习型组织的要求,加强领导班子建设,树立学习理念,改进学习方式和学习内容,使理论与实践相结合,全面加强党的基层党组织建设。     

以学习型党组织建设引领学习型机关创建

学习型党组织建设是机关党建的重要内容。上海市级机关工作党委坚持以“创建学习型党员，深化学习型机关建设”为基本思路，以提高学习型党员水平为目标，以联系实际，破解难题为基本实践，坚持探索学习型组织建设长效机制，以学习型党组织建设推动学习型机关创建。     

问题与思想

学习是信息时代的主题．这已成为全人类的共识。我们党的十六大将“创建学习型社会”作为小康社会的目标之一。又提出“创建学习型社会．先要创建学习型政党”。学习固然重要。学会学习更重要。因为它是学习型社会的灵魂。“书山有路勤为径。学海无涯苦作舟”，一直奉为学习者的座右铭。面对知识经济的挑战．新的学习理念远比勤学苦学复杂得多。创建学习型企业、学习型机关、学习型社医、学习型家庭……学习已经成为基础建设的重要组成部分．它不仅是个人行为．也是组织行为。因为人们越发认识到。学习力能构建新的核心竞争力、创造力、创新力。《学海弄潮》旨在为大家开辟个学习交流的平台．在这个平台上将不断推出各行各业的有识之士．各个企业、机关、社区、学校、家庭……在不断学习中的方式方法．感受体会．以及成功与失败、经验与教训。经历是一笔财富．愿大家开卷有益。我们也期待您的参与与支持。