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用社会主义核心价值体系武装教育青少年,是确保中国特色社会主义事业兴旺发达、党的执政地位不断巩固、青少年健康成长的必然要求。加强青少年社会主义核心价值体系教育应遵循以人为本、分类引导、有效灌输的原则,始终把社会主义核心价值体系教育摆在突出位置、突显教育重点、创新教育手段,切实增强教育实效性。 相似文献
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改革开放以来,我国的各项事业都取得了举世瞩目的成绩,但与此同时,多元价值却影响着青少年对价值的选择。部分青少年学生政治信仰迷茫,理想信念缺失,价值取向扭曲,迷恋对物质利益方面的追求,贪图享受,没有远大的理想和抱负。因此,培养青少年学生形成与中华民族传统美德相承接的社会主义核心价值体系尤为重要。那么在课堂教学中如何加强社会主义核心价值体系教育呢?本文从社会主义核心价值体系的基本要求出发,在此基础上分析了在课堂教学中践行社会主义核心价值体系的重要性,并提出了在课堂教学中践行社会主义核心价值体系的一些教育方法,以便有利于对青少年学生价值观的教育能够落到实处并发挥一定的积极作用。 相似文献
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青少年是祖国的未来,民族的希望.培养社会主义合格建设者和可靠接班人的崇高历史使命,要求广大基层教育工作者要主动把社会主义核心价值体系教育贯穿于教学管理的全过程,用社会主义核心价值体系武装青少年.
巩固课堂教学主阵地.社会主义核心价值体系教育有多种渠道、多种方式,但课堂教学依然是社会主义核心价值体系教育的主渠道.要对德育课程提出具体明确的要求,把德育课程作为教学任务的重要组成部分,与文化教学同部署、同落实,坚决杜绝只重文化教学、忽视德育课程的错误倾向.课堂教学中,要在传授知识和培养能力的过程中,注重情感、态度、价值观的引导,注重培养学生的学习兴趣、学习方法和良好习惯,注重调动学生的学习积极性和主动性. 相似文献
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社会主义核心价值体系一直是社会主义意识形态的本质体现。胡锦涛同志在党的十七大报告中强调,要切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求。如何在国民教育中很好的融入社会主义核心价值体系,以便更好的进行青少年的教育,从而促进青少年整体价值水平的提高。我认为可以从儒家的学术发展中借鉴相关的经验。 相似文献
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大力加强青少年感恩教育是有效推进青少年社会主义核心价值体系教育的重要途径.5·12汶川大地震不仅是一场大灾难,更是一部生动形象的感恩教育教材.如何弘杨抗震救灾精神,切实提升感恩教育效果,本文从三个方面进行了探讨. 相似文献
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社会主义核心价值体系在高校思想政治教育中的全程化是全时化、全位化、全面性和精细化的过程,是社会主义核心价值体系自身属性的基本要求、社会主义建设合格人才的必然选择和遵循思想政治教育程式和规律的现实表现.从实践思路看,社会主义核心价值体系在高校思想政治教育中的全程化必须做好普及课程教育、强化日常生活教育、开创网络教育模式的工作. 相似文献
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曲士英 《学校党建与思想教育》2009,(5):27-29
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,社会主义核心价值体系教育是加强社会主义核心价值体系建设、增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力的题中之义。但由于国内外形势的影响及人们思想观念的日趋多元,现阶段我国意识形态领域出现了一些新问题。为此,明确和坚持社会主义核心价值体系的教育原则,对于抓好社会主义核心价值体系教育、加强社会主义核心价值体系建设、维护社会主义意识形态安全具有重要的理论和现实意义。 相似文献
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知识、价值观、信仰的梯度层次、辩证统一关系,社会主义核心价值体系合理、科学的内容,以及大学生对社会主义核心价值体系领悟和践行的现状等是大学生社会主义核心价值体系教育从知识向价值观、信仰内化的客观依据.要促进大学生社会主义核心价值体系教育从知识向价值观、信仰的内化,必须发挥教师的主导作用,学生的主体作用以及家庭、学校、社会的联动作用. 相似文献
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加强青少年思想道德教育的途径和方法 总被引:1,自引:0,他引:1
刘小龙 《中共山西省委党校学报》2009,32(1):53-55
青少年思想道德教育是社会主义核心价值体系的重要内容,现阶段我国的青少年思想道德教育存在家庭教育方式不健康、学校思想教育软弱乏力、青少年思想行为功利化等问题。因此,大力加强和改进我国的青少年思想道德教育工作应发挥家庭教育的基础作用、坚持学校教育的导向作用,为青少年健康成长创造良好的社会环境。 相似文献
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党的十七大报告把社会主义核心价值体系与国民教育结合起来,蕴含了用社会主义核心价值体系培育现代民族性的意义指向.培育现代民族性,是建设社会主义核心价值体系的终极意义所在,更是当前高校思想政治教育的重要使命.在培育现代民族性的问题上,以社会主义核心价值体系为统领的高校思想政治教育承载着凝聚国家意识形态、塑造现代国民、激发民族自觉意识的重要使命. 相似文献
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加强大学生理想信念教育的路径选择 总被引:3,自引:0,他引:3
王成文 《学校党建与思想教育》2008,(7)
党的十七大报告指出,社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,要切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求.建设社会主义核心价值体系,是党在思想文化建设上的一个重大理论创新,它为高校思想政治教育发展提供了理论视野和方法论指导.在社会主义核心价值体系中,中国特色社会主义共同理想是联结各个层次内容的关键,因而高校建设社会主义核心价值体系应当以强化大学生理想信念教育为着力点. 相似文献
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尹彦 《学校党建与思想教育》2009,(5):30-31
大学生社会主义核心价值体系教育美育化是社会主义核心价值体系教育中的一个重要课题,也是社会主义核心价值体系建设的有效途径和重要保证。高校要充分认识到社会主义核心价值体系教育美育化问题的可行性和必要性,并不断探索大学生社会主义核心价值体系教育美育化的新途径。 相似文献
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社会主义核心价值体系的架构力,是指社会主义核心价值体系的构件及其架设、安置、搭配、组织所形成和具有的力量,包括社会主义核心价值体系质料的素质影响力、结构的结构力、功能的功能作用力。将社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育之中,应正确理解、科学把握社会主义核心价值体系及其构件,构建把社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育等生活的融入结构;充分发挥社会主义核心价值体系功能的功能作用力。 相似文献
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宇文利 《学校党建与思想教育》2011,(4)
古巴哈瓦那大学在社会主义价值体系教育当中,致力于提高社会主义价值体系的吸引力、强化马克思主义和社会主义类课程教学和实践教育,充分彰显了古巴社会主义价值教育的目标,其经验对于我国高校的社会主义核心价值体系教育有一定的借鉴意义. 相似文献
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社会主义核心价值体系教育中的言语行为涉及教育者与教育对象双方的话语构建、话语理解和话语传递等活动,对社会主义核心价值体系教育的过程和实效有直接影响。规范的言语行为对大学生社会主义核心价值体系教育起着积极的推动作用,失范的言语行为则对大学生社会主义核心价值体系教育起着消极的阻碍作用。研究教育工作中言语行为规范问题,是提高大学生社会主义核心价值体系教育实效的重要环节。 相似文献