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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
信息素养是信息时代领导干部必须具备的基本素养。培养领导干部的信息素养是信息时代干部素质教育的新课题。领导干部的信息素养不仅是决定领导水平、领导效能的关键要素,也是衡量新型责任政府建立及国家信息化发展水平的重要指标,要全面提升公务员的信息素养。  相似文献   

2.
朱树江 《党课》2006,(4):40-43
先进性教育活动期间,党的各级领导干部尤其是主要领导纷纷走上了党课讲坛。领导干部带头讲党课,既促进了先进性教育活动的深化,也为党课教学注入了新的活力。在巩固发展先进性教育成果过程中,如何把领导干部讲党课这一好的做法坚持下去,不断提高党课的质量和效果?就这一课题,笔者日前走访了天津市南开区委书记刘长顺,请他谈谈自己的看法和体会。  相似文献   

3.
力观是一个领导干部世界观、人生观、价值观的集中体现,权力观正确与否直接影响着领导干部的施政行为、领导水平和领导效果。对领导干部而言,能否树立正确的权力观,已不仅仅是个人思想修养的问题,还是一个关系我们事业的成败和执政党地位的严峻课题。那么,怎样才能使领导干部牢固地树立正确的权力观呢?应从四方面入手:第一,教育是前提。要使领导干部树立正确的权力观,首先要抓权好对领导干部的思想道德教育,使之树立正确的世界观、人生观、价值观,为树立正确权力观奠定思想理论基础;为防止滥用权力筑起思想政治防线。近年来,我…  相似文献   

4.
江泽民同志在中纪委四次全会上强调指出:“要下功夫改进和加强监督工作,努力做到领导干部的权力行使到哪里,领导活动延伸到哪里,党组织的监督就实行到哪里,对领导干部工作时间内的表现要监督,工作时间外的活动也要注意。”对领导干部的监督要从 8小时之内延伸到“ 8小时”之外,从“工作圈”延伸到“生活圈”、“社交圈”,做到防微杜渐。如何加强对领导干部“ 8小时”外的监督和管理,是一个值得探讨的新课题。笔者认为对领导干部 8小时以外的监督应从以下方面入手:  一、加强对党员领导干部的教育。要把思想教育贯穿于领导干部活…  相似文献   

5.
进一步加强对领导干部的教育和监督 思想是行动的先导。加强思想道德教育是反腐倡廉的基础性工作。是领导干部拒腐防变的思想保证。加强党风廉政建设,关键是要加强思想道德建设,加强党性修养。要坚持不懈地深入开展党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的学习教育,坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装头脑,指导工作。继续学习贯彻党章,坚持社会主义核心价值体系,教育和引导广大党员干部坚定中国特色社会主义的共同理想。要深入开展党纪国法教育、党的优良传统和作风教育、社会主义荣辱观教育、廉洁自律教育,引导广大党员干部尤其是领导干部真正做到立党为公、执政为民。  相似文献   

6.
马平 《当代党员》2006,(1):27-27
有党性、有人品、有官德、有能力,是党员领导干部保持先进性的基本要求。铜梁县在先进性教育涪动中,注重建立让党员领导干部做到“四有”的长效机制,取得了初步成效。  相似文献   

7.
“三个代表”的重要论述深刻指明了新形势下党的建设方向,尤其对建设一支高素质的干部队伍提出了新的更高的要求。干部素质的提高关键靠教育,从这个意义上讲,研究深化对领导干部的素质教育工作,是摆在我们面前的一项新课题。   一、适应新发展,增强领导干部素质教育的紧迫性   改革开放以来,我党在加强干部队伍教育方面采取了一定措施,取得了很大成效。但是,也应该看到,传统的干部培养教育方法、内容等与领导干部在新形势和任务面前应该具备的素质要求相比,还存在着种种不适应:   一是教育观念陈旧,不能适应市场经济的…  相似文献   

8.
领导干部要作勤政廉洁的表率———党性党风教育系列党课之六□周志强勤政廉洁,是党章规定的党的领导干部的基本条件,是讲学习、讲政治、讲正气的又一具体体现。勤政廉洁,讲的是一个问题的两个方面,核心是正确行使人民赋予的权力。领导干部必须作勤政廉洁的表率,这是...  相似文献   

9.
权力道德是领导干部道德素质的主要内容,是领导干部职业道德的核心。权力道德修养是新时期领导干部道德修养的重要课题。确立科学明智的权力观。树立为人民服务的思想,加强学习、用科学理论武装头脑,自觉接受教育、严格行为规范、主动接受监督是领导干部权力道德修养的重要途径。  相似文献   

10.
领导干部的政治培训,即马克思主义基本理论教育,是领导干部培训的首要任务。干部的分类管理和分类培训,并不意味着领导干部的培训没有共性的东西。马克思主义基本理论的培训,对于各级各类领导干部无疑都是必需实施的。健全领导干部的政治培训制度,对于促进领导干部政治培训工作有计划的全面展开,对于切切实实地提高领导干部  相似文献   

11.
网络时代的到来,是当前领导干部在职学习的一个大背景。网络学习,给领导干部的在职学习带来了许多便利,也带来了一些不适应。领导干部如何适应形势,转变学习方式,提高网络学习能力,增强学习的实效性,是新时期领导干部在职教育必须研究的一个重要课题。  相似文献   

12.
"三严三实"是党员领导干部基本的政治品格和做人准则,是全面从严治党的一个重要检验标准,也是各级领导干部修身之本、为政之道、成事之要、做人之基。"三严三实"专题教育是党的群众路线教育的延伸发展,是新形势下全面推进党的建设的重要举措,是新时期党员领导干部修身做人的基本遵循,是党员领导干部为政修为的必修课。  相似文献   

13.
在全面建设小康社会的新形势下,如何保证领导干部正确行使人民赋予的权力,自觉成为“三个代表”重要思想的实践者,这是加强党的作风建设的重大课题。要解决好这一重大历史性课题,教育是基础、监督是保证、制度是根本。一方面,必须教育领导干部牢固树立正确的权力观,解决好掌权者自律的问题;另一方面,必须用制度加强权力监  相似文献   

14.
党校作为培养领导干部的摇篮,对领导干部进行党性教育是责无旁贷的。习近平同志曾强调,在干部教育中党性教育是关键。党的用人原则是德才兼备、以德为先,核心是党性。我们与组织部、宣传部等相关部门联合办班,实施走出去策略,深入各部门或各乡镇培训,对课程相关部门进行点名培训,举办长武大讲堂等方式进行党性教育,但仍有改进之处,应该统一认识端正理念,凸显党校教育特色,进一步完善“培训-考核-提拔”的机制,突出党校党性教育的位置,进一步提高党校教师的内在素质,给乡镇等基层组织的培训注入党性教育的课题。  相似文献   

15.
问:按照党中央的部署;今年在县级以上党政领导班子和领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气’为主要内容的党性党风教育。那么,我省开展“三讲”教育的基本要求是什么?答:我省“三讲”教育的基本要求是:以邓小平理论和党的十五大精神为指导,紧密联系我省改革开放和社会主义现代化建设的实践,紧密联系领导干部的思想和工作实际,以整风的精神,推动县以上党政领导班子和领导干部深入学习邓小平理论和党的十五大精神,提高马克思主义理论水平,提高政治素质,加强党性修养,端正思想作风,增强在改造客观世界的同时改造主观世…  相似文献   

16.
政治品质是领导干部执政为民所必需的基本品质。加强品德修养,自觉锤炼政治品质是领导干部立身做人、为官从政的永恒课题。领导干部要从四个方面不断提升自身的政治品质:一是提升理论素养,认真研读马克思主义经典著作,掌握马克思主义的立场、观点和方法,树立正确的世界观、人生观和价值观;二是树立理想信念,在实践中践行共产主义理想和社会主义信念;三是坚定政治立场,做到是非分明、维护大局、敢于负责;四是加强党性修养,切实做到忠诚于党、坚持原则、严守纪律、作风正派。  相似文献   

17.
改革开放以来,特别是党的十四大确定在我国建立社会主义市场经济体制以后,党员的教育、管理和监督工作遇到了许多新情况、新问题。如何适应新的形势,加强、改进和创新党员(包括党员领导干部)教育、管理和监督工作已经成为各级党组织面临的新课题。这一课题解决得如何,直接关系到党员的先进性和党组织的战斗力。近年来,  相似文献   

18.
在建立社会主义市场经济的新形势下,如何使领导干部的监督工作经常化、制度化,以保证领导干部正确行使手中的权力,是当前和今后一个时期,党的建设亟待研究的一个重要课题。笔者认为对领导干部实行经常性的党风廉政考核,是强化领导干部监督工作的有效途径。  相似文献   

19.
在县以上党政领导班子和领导干部中开展的“三讲”教育,核心是要使领导干部坚定理想信念。而部分领导干部理想信念动摇的主要原因,在于不能正确认识和判断形势。因此,了解形势发展演变的特点,掌握正确分析形势的基本原则,正确认识和判断形势,对领导干部坚定正确的理想和信念,具有重要的意义。   一、部分领导干部理想信念动摇的重要原因,是不能正确分析形势。以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的“三讲”教育,核心是讲政治。但讲政治不是仅限于口头上说政治,搞空头政治,而是要通过自身的实践,把党中央讲政治的具体要求…  相似文献   

20.
抓好理论学习是当前“三讲”教育不走过场的基本保证。为了切实解决好领导班子和领导干部在党性、党风方面存在的突出问题,党中央一直十分重视加强理论学习。胡锦涛同志指出:在新的历史时期,用马克思主义──邓小平理论武装全党,是党的建设的根本,也是加强各级领导班子建设,提高领导干部队伍素质的根本,只有抓住这个根本,解决好理论武装全党,武装领导干部队伍的问题,才能解决社会主义在中国的巩固、发展和中华民族的全面振兴问题。“三讲”教育是结合新的实际,对领导班子和领导干部进行的一次马克思主义的自我教育。中共福州市委…  相似文献   

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