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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 586 毫秒
1.
辅导员作为高校立德树人的中坚力量,是大学生思想政治教育和日常管理工作的主力军。积极建构符合新时代新要求的高校辅导员职业形象,是夯实高校辅导员队伍建设的重要途径,也是提升高校人才培养质量的必然要求。文章认为新时代高校辅导员职业形象建构要体现出实践性、时代性和审美性,在多重形象融合过程中积极彰显政治、育人、文化价值,最终促进大学生成长成才。  相似文献   

2.
随着经济社会的不断发展和高校思政工作难度的不断加大,高校大学生的思想政治教育工作形成了一支骨干力量——高校专职辅导员。在中国特色社会主义进入新时代这样的背景下,在世界百年未有之大变局的形势下,高校思政教育工作应当转变思路,抓住关键,更新方法,因时而进,因势而新。以明确专职辅导员的思政辅导和教育定位为关键,以走进学生为专职辅导员发挥思政辅导和教育的开端,以掌握育人工作方法为专职辅导员发挥思政辅导和教育的突破口,更有效、更精准的发挥好专职辅导员的思政辅导和教育作用,对深入推动大学生思想政治教育工作有着极其重要的影响。  相似文献   

3.
高校辅导员是大学生思想政治教育的的主力军,直接负责大学生思想政治教育工作和日常管理工作。加强高校辅导员队伍建设,提高高校辅导员队伍的自身素养,对于促进大学生思想政治教育工作具有重要的现实意义。  相似文献   

4.
高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量。从现实情况来看,部分辅导员在大学生思想政治教育中存在事务管理多、思想引领少,被动应付多、主动设计少,单兵作战多、协同育人少的情况。要提升高校辅导员开展大学生思想政治教育的实效性,就要充分发挥高校辅导员在大学生思想政治教育过程中的全时性、方法的多维性、路径的日常性、效果的渗透性等优势,突出思想理论教育和价值引领的核心地位,打造思想政治教育精品,构建协同育人有效机制,不断增强辅导员的教育自信。  相似文献   

5.
习近平总书记在党的十九大报告中强调",我们必须在理论上跟上时代,不断认识规律,不断推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及其他各方面的创新"。高校辅导员作为培养当代大学生具有新时代中国特色社会主义思想的教育者和引路人,其创新能力培养与发挥尤为重要。在新时代,全新的教育模式和理念要求辅导员与时俱进地创新方式方法,充分运用新思维真正融入新时代去教育学生,从而发挥出新时代高校辅导员的创新潜力。当前高校辅导员创新能力的培养主要通过构建培养机制、优化培养环境、探索培养途径等方式,提升新时代高校辅导员工作实效。  相似文献   

6.
高校辅导员队伍是大学生思想政治教育的骨干力量之一,是大学生健康成长的指导者和引路人。在当前我国高等教育迅猛发展的过程中,辅导员队伍建设出现了一些不相适应的问题,为了进一步加强和改进大学生的思想政治教育,必须采取相应措施,尽快建立一支专业化辅导员队伍,推动大学生思想政治教育工作深入开展。  相似文献   

7.
提高高校辅导员综合素质浅议   总被引:2,自引:0,他引:2  
赵海军 《世纪桥》2008,(1):96-97
高校辅导员的工作是一项非常光荣而重要的工作,因为他们的工作直接关系到大学生思想政治教育和高校的稳定。从这个重要意义上说:辅导员的工作做得好不好,在很大程度上取决于他们自身素质的高低。为把辅导员真正培养成一支过硬的队伍,当务之急就是要在高校辅导员队伍素质上下功夫,只有这样才会把大学生思想政治教育的各项任务落到实处。  相似文献   

8.
高校辅导员队伍是大学生思想政治教育的骨干力量之一,是大学生健康成长的指导者和引路人.在当前我国高等教育迅猛发展的过程中,辅导员队伍建设出现了一些不相适应的问题,为了进一步加强和改进大学生的思想政治教育,必须采取相应措施,尽快建立一支专业化辅导员队伍,推动大学生思想政治教育工作深入开展.  相似文献   

9.
随着高等教育的扩招,大学生个人素质差异性明显加大,大学生思想政治工作和相关管理工作所面临的任务更加繁重。新时代下的社会环境和形势,要求高校辅导员必须提高自身的思想政治境界和工作能力。本文探讨了高校辅导员目前存在的问题和辅导员队伍建设的具体措施,对高校辅导员队伍职业化专业化建设有着十分重要的意义。  相似文献   

10.
新时期高校辅导员实现学习型转变的必要性   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校辅导员是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。其专业化与职业化的发展要求以实现学习型转变为前提。在新的复杂形势下,高校辅导员努力克服成长过程中的障碍,实现学习型转变有利于促进学习型社会的建设,有利于学习型辅导员组织的构建,有利于适应新时期大学生思想政治教育的新形势,有利于辅导员自身的成长与发展,有利于促进大学生的全面发展。  相似文献   

11.
高校辅导员有效开展思想政治教育工作的路径探析   总被引:3,自引:0,他引:3  
高校辅导员是开展大学生思想政治教育工作的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者.高校辅导员应该根据新时期大学生新的思想特点,不断探索切合实际的思想政治教育工作方法.  相似文献   

12.
辅导员专业化发展探析   总被引:15,自引:1,他引:15  
辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,是加强和改进大学生思想政治教育的重要保证。辅导员走“思想政治教育专业化发展”的路子,将辅导员纳入哲学社会科学院的管理之中,可以整合高校思想政治教育的人力资源。  相似文献   

13.
论高校辅导员网络交流能力的构建   总被引:2,自引:0,他引:2  
何雪梅 《世纪桥》2010,(15):91-92
高校辅导员的网络交流能力是指高校辅导员通过网络与大学生进行思想交流、沟通、引导,从而达到提高思想教育目的的能力,是高校开展网络思想政治工作的重要途径。高校辅导员必须充分认识网络给辅导员工作带来的挑战和机遇,构建良好的网络交流能力,占领网络思想政治教育阵地,不断拓展大学生网络思想政治教育的渠道和空间。  相似文献   

14.
张大业 《世纪桥》2011,(5):124-125
高校辅导员是大学生思想政治教育的的主力军,如何建立专业化的高校辅导员队伍,是进一步完善大学生思想政治教育工作所面临的重要问题。  相似文献   

15.
网络的快速发展对大学生的认知、情感、意志以及行为产生了明显的影响,同时也给大学生思想政治教育带来了挑战和机遇。高校辅导员作为开展大学生思想政治教育的组织者、实施者和指导者,要重视对大学生网络思想政治教育话语权的争夺,充分利用网络新媒体提升自身在大学生网络思想政治教育中话语权,增强大学生网络思想政治教育的针对性、实效性和吸引力,培养社会主义合格的建设者和接班人。  相似文献   

16.
《共产党宣言》是一部科学社会主义著作,也是一本蕴含着丰富的思想政治教育思想的教材。进入新时代,《共产党宣言》对高校思想政治教育工作具有重要的理论意义与实践价值。从理论层面看,《共产党宣言》深刻阐明思想政治教育的必要性与阶级性,为加强新时代高校思想政治教育工作提供了有力的理论支撑;有力批判形形色色的虚假社会主义,为新时代高校思想政治教育工作提供了应对错误社会思潮的丰富例证。从实践层面看,《共产党宣言》启示新时代高校思想政治教育工作要以大学生的自由全面发展为价值旨归,引导大学生树立坚定的理想信念和广阔的国际视野,将大学生培养成为担当民族复兴大任的时代新人。  相似文献   

17.
高校思想政治理论课教师和辅导员担负着培育新时代青年大学生的历史使命,在工作中要不断加强沟通合作。高校要紧紧围绕"立德树人"中心工作,进一步加强对两支队伍的统一领导,不断完善和健全体制机制,努力加快两支队伍融合建设进程,使两支队伍工作同向同行、协调一致,共同发挥思想政治教育最大合力,协同做好新时代大学生思想政治教育工作。  相似文献   

18.
高校辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。加强辅导员队伍建设,对于培养社会主义合格建设者和可靠接班人、巩固党的执政基础,维护高校稳定、推动高等教育事业顺利发展,促进大学生全面发展都具有十分重要意义。随着中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的贯彻落实,高校辅导员队伍建设得到有力加强,队伍不断壮大,学历层次有所改善,管理机制有所创新。然而,在辅导员队伍建设中仍然存在亟需解决的问题。一、高校辅导员队伍面临的问题  相似文献   

19.
辅导员是高校开展大学生思想政治教育工作的重要一环,针对目前高校辅导员队伍建设中存在的不足,我们要以科学发展观为指导,坚持以人为本,全面协调可持续发展,创新思想政治教育方法,着力推进辅导员队伍建设。  相似文献   

20.
高校辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分。在高校思想政治教育工作中,切实加强高等学校辅导员队伍建设,发挥大学生思想政治教育的骨干力量,辅导员专业化成长便成为当前辅导员队伍建设的中心话题。  相似文献   

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