对中国共产党加强领导干部能力素质建设的思考

造就一支适应中国特色社会主义建设需要的高素质干部队伍,是关系党和国家事业兴衰成败的关键问题。深刻总结九十年来中国共产党对领导干部能力素质建设的成功实践和基本经验。并在此基础上,构建科学的领导干部监督机制,健全领导干部学习培训制度,建立科学的领导干部能力素质评价意义十分深远。     

公务员考试增加科学素质的示范意义

由中组部、人事部等共同制定的《2006年-2010年领导干部和公务员科学素质行动实施工作方案》于2006岁末公布.方案提出,将在公务员录用考试和选拔领导干部考试中加强科学素质的内容,建立对公务员科学素质的评估监控体系.……     

领导干部的“十八字”素养

中央提出，今后一个时期，要提高四类重点人群的科学素质，尤其是要努力提高领导干部和公务员的科学素质，以领导干部和公务员科学素质的提高带动全民科学素质的整体提高。中央把领导干部的素养问题提高到战略层面，这一科学决策是十分及时的。笔者自2005年4月任登封市教育局局长兼党委书记以来，先后出台33项改革措施，并撰写了长达30万字的《教育情怀》一书，有力地推动了全市教育工作的，     

领导干部须提高领导部队科学发展的能力素质

部队建设能不能又好又快发展,关键在领导,关键在各级领导干部的素质能力。提高领导部队科学发展的能力,是胡主席对部队领导干部提出的政治要求。因此,必须把提高领导干部的素质能力特别是领导部队科学发展的能力作为一个重大而紧迫的任务来抓。     

公务员考试将增加科学素质内容

由中组部、人事部等共同制定的《2006年—2010年领导干部和公务员科学素质行动实施工作方案》于最近公布。《方案》提出,将在公务员录用考试和选拔领导干部考试中加入提高科学素质相关的内容,建立     

论国有企业领导干部的作风建设

国有企业领导干部作风建设，事关党的形象，事关国有企业的科学发展。作风是企业领导干部综合素质的反映，是企业领导干部做好各项工作的前提和基础。大力加强国有企业领导干部作风建设，努力造就一支政治坚定、心系职工、作风过硬、清正廉洁的国有企业领导干部队伍，对构建和谐社会、实现国有企业的科学发展具有重要意义。     

科学发展视阈中的领导干部法律素质探析

科学发展是当下中国的时代主题.落实科学发展观对领导干部的法律素质提出了新要求.进一步提高领导干部的法律素质,要着力从树立正确的选人用人导向、拓展领导干部参与法治实践平台、加强对权力运行的制约监督以及培育法治文化、形成良好环境等方面,构建充满活力、富有效率的长效机制.     

年轻领导干部要加强理论修养

理论修养是领导素质的灵魂,年轻领导干部素质事关党和国家的前途与命运。加强年轻领导干部的理论修养,提高年轻领导干部的理论水平,是我们党提高执政能力、实现长治久安的重要保障。一、正确认识理论修养对年轻领导干部的重要作用马克思主义是从客观实际产生出来又在客观实际中被证明的正确科学革命的理论。它是无产阶级认识世界和改造世界的强大思想武器。提高新时期年轻党员领导干部的理论修养,就是要通过对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习,完整准确地理解和把握马克思主义理论的科学体系、精神实质,…     

践行“三个代表”做“四型”领导干部

党的十六大科学总结过去、规划未来,提出了新世纪新阶段党和国家的奋斗目标和行动纲领,为我们事业的发展进一步指明了前进方向。政治路线确定之后,干部就是决定因素。十六大确定的目标和任务能否实现,取决于干部的素质,特别是取决于领导干部的素质,领导干部必须践行“三个代表”,成为“学习型、开拓型、事业型、廉洁型”领导干部。     

领导干部是实践科学发展观的关键

从某种意义上讲,一个地区领导班子和领导干部素质的高与低,决定着这个地区经济和社会发展水平的好与坏。这就要求我们各级领导干部要有立足当前、着眼长远的意识,增强领导科学发展的能力。坚持从思想上夯基础,增强领导科学发展的动力。贯彻落实科学发展观,首先必须提高广大党员干部特别是领导干部     

论邓小平新时期领导干部素质观

文章通过对邓小平新时期领导干部李质欢提出依据、基本要求、培养途径等进行论述,阐明了邓小平新时期领导干部素质观是邓小平理论科学体学的有机组成部分,对指导我们当前党的建设具有重要的意义。     

我国领导干部素质测评的理论与实践

一个科学、有效、合理的领导干部素质测评体系，对于选拔、任用和考核高素质的领导人才．是极为重要与必要的。我党在长期的实践中，形成了丰富的领导素质理论思想和领导素质测评标准，为我国各级领导干部的选拔、任用和管理起到了积极作用，但也还存在一些亟待深入研究和解决的问题。     

提高领导干部能力要把握的几个方面

领导干部的素质能力是执政能力的根本,不具备起码的素质基础,就谈不上执政能力的提高。实践中,领导干部除了必须进一步提高自身的政治思想素质以外,还应尽力提高各个方面尤其是科学文化方面的综合素质,促使自己真正成为能站在时代的高度看问题,能站在发展的高度想问题,能站     

领导班子推动经济发展方式转变的问题与对策——基于江苏省芜湖市的调研

实现领导干部发展思路的转型升级,为本地经济发展选准正确的路径;不断深化干部人事制度改革,发挥领导干部在转变经济发展方式中的组织、推动作用;着力增强领导干部的能力素质,提升领导科学发展、全面转型、率先崛起、富民强市的水平;改进各级领导干部的工作作风,营造转变经济发展方式的良好环境。     

重庆领导干部的能力素质与科学发展观的要求不完全适应

调查发现，重庆现有领导干部科学发展的能力素质与科学发展观的要求不完全适应，主要表现在5个方面——     

领导干部引领科学发展应具备八个方面的基本能力

当前．贯彻落实科学发展观是各级领导干部首要的政治任务。随着经济全球化的快速发展和建设中国特色社会主义伟大实践的不断推进，我们对领导干部的领导方式方法、领导能力水平都提出了新的更高的要求。面对新形势和新任务，领导干部需要具备怎样的素质和能力，才能更好地引领科学发展．这是加强干部队伍建设需要认真研究的问题，也是贯彻落实科学发展观的重要内容。领导干部引领科学发展应具备以下八种基本能力。     

落实科学发展观应提高五种能力

实现科学发展，关键在人。各级领导干部肩负着引领科学发展的重任，必须在新的历史起点上率先完成自身能力素质的革命，特别是要提高以下五种能力。     

领导干部要注重提高科学素质

科学的力量越来越有力地改变着世界的面貌。崇尚科学，学习科学，运用科学，越来越成为时代发展的必然趋势。在工业经济向知识经济转型时期，在迈向二十一世纪的关键时刻，在当前对“法轮功”进行彻底清算的空前斗争中，各级领导干部必须不断提高科学素质。一、要牢固树立科学思想共产党人信奉的科学思想，是马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义。作为一名共产党员，尤其作为党的领导干部，必须坚定地信仰马克思主义，做一个彻底的唯物主义者。一是党的历史要求领导干部树立科学思想。党的历史，就是崇尚科学，学习科学，运用科学的历史…     

领导干部“政绩＂问题的理论思考

领导干部的“政绩”是领导干部素质和能力的客观体现。因此,领导干部的“政绩”是对领导干部整体素质、工作能力进行考核、评价和对领导干部提拔使用的一个重要依据。如何科学地界定、认知、评价领导干部的“政绩”,领导干部应该树立什么样的“政绩观”。确实是一个值得认真深入思考和研究的问题。应当以是否符合广大人民群众的根本利益作为衡量领导干部“政绩”的根本标准;人民群众应当是领导干部“政绩”的最好检验者和最高裁决者;领导干部要树立正确的“政绩观”,必须树立执政为民的“政绩观”,体察民情、了解民意、珍惜民力的“政绩观”,科学的“集体政绩观”和自觉奉献的“政绩观”。     

领导干部当“抓富有方”

发展才是硬道理，科学发展才是真道理。领导于鄙抓发展，改善一方民生，抓富有方应该成为领导干部的重要素质。