《中华人民共和国劳动争议调解中仲裁法》问答

问：《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》有哪些主要内容？ 答：《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》于2007年12月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过，2007年12月29日由中华人民共和国主席令第八十号公布，自2008年5月1日起施行。     

《劳动争议调解仲裁法》问答(一)

《劳动争议调解仲裁法》2007年12月29日由第十届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过。自2008年5月1日起施行。该法包含了多项保护劳动者合法权益的有力举措。为使广大读者了解该法有关知识,本刊将陆续刊登《劳动争议调解仲裁法》问答。——编者     

劳动争议处理立法改革之分析与建议——以《劳动争议调解仲裁法》为对象

劳动争议调解和仲裁机制的完善是预防和解决劳动争议,尤其是解决群体性劳动争议的重要途径。我国现行的2007年12月通过的《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》针对我国原有劳动争议处理机制在实践中暴露出的诸多弊端,对劳动争议调解和仲裁制度作了较大修改,但仍存在亟待完善之处。劳动争议的解决应区分争议类型建立不同的处理机制,赋予当事人一定的程序选择权,进一步规范劳动争议调解与仲裁制度,构建法院附设调解制度,加强与劳动争议诉讼制度之间的衔接,平衡保护争议双方当事人的合法权益。     

面对劳动争议纠纷怎么办？

《中华人民共和国劳动合同法》于2008年1月1日起实旋以来。劳动者依法维护合法权益的案件数量增多。不断有人来电话或来信询问劳动争议的处理程序等问题。时值《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》实施不久，现就该法的相关条文作以解答：     

《仲裁法》为劳动者撑了腰

2011年5月1日,《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》已正式实施三周年。该法使大量劳动争议案件在仲裁阶段得到有效解决,大大缩短劳动争议案件的处理时间,切实维护了广大劳动者的合法权益,     

《中华人民共和国劳动合同法》问答

<正>问:《中华人民共和国劳动合同法》主要内容有哪些?答:《中华人民共和国劳动合同法》于2007年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过,2007年6月29日由中华人民共和国主席令第六十五号公布,自2008年1月1日起施行,2012年12月28日修订,共八章98条。第一章总则,共6条,包括本法的适用范围和原则。第二章劳动合同的订立,共22条,包括劳动合同的分类和劳动合同应当具备的条款。第三章劳动合同的履行和变更,共7条,包括用人单位、劳动者应全面履行各自义务和     

《劳动争议调解仲裁法》中工会的地位作用

正《劳动争议调解仲裁法》作为我国劳动法律体系中的一部重要法律,为完善劳动争议处理制度,依法维护当事人的合法权益,构建发展和谐稳定的劳动关系,提供了重要的法律依据。工会的性质和职责决定了其在劳动争议处理中应当积极发挥作用,切实维护职工的合法权益。一、工会在劳动争议处理中的地位和作用根据《劳动法》和《劳动争议调解仲裁法》的规定,工会依法参加劳动争议协商、调解、仲裁、诉讼     

维权·保障

<正>《劳动争议调解仲裁法》适用事业单位的聘用争议吗?《劳动争议调解仲裁法》规定:事业单位实行聘用制的工作人员与本单位发生劳动争议的,依照本法执行;法律、行政法规或者国务院另有规定的,依照其规定。由于事业单位与聘用人员之间劳动争议的处理一直是一个有争议的问题,未能形成一致意见。本条规定对这一问题作了原则性的规定,至于事业单位的聘用争议如何解决,尚有待于国务院的有关规定出台。但是,在国务院尚未出台相关行政法规的情况下,事业单位的劳动争议原则上按照《劳动争议调解仲裁法》规定的程序进行。     

中国劳动争议处理机制失灵问题探析

我国的劳动争议通过《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》的颁布施行,已经明确了“一裁二审”的劳动争议处理机制,虽然众说纷纭,但是已成定局.现行劳动争议处理机制在实践中确实存在很多问题,导致处理机制失灵的现象发生.本文通过对失灵问题的研究和分析,提出了在现有的劳动争议解决的机制框架内进一步完善的可能性和必要性,并提出了一些解决劳动争议处理机制失灵的途径.     

维权·保障

正劳动行政部门对劳动争议仲裁工作有指导权吗?《劳动争议调解仲裁法》第十八条规定:国务院劳动行政部门依照本法有关规定制定仲裁规则。省、自治区、直辖市人民政府劳动行政部门对本行政区域的劳动争议仲裁工作进行指导。并授权国务院劳动行政部门依照本法有关规定制定仲裁规则:规定省、自治区、直辖市人民政府劳动行政部门对本行政区域的劳动争议仲裁工作进行指导。是为了发挥劳动行政部门在劳动争议处理和协调劳动关系三方机制中的政     

中华人民共和国仲裁法》问答

<正>问:《中华人民共和国仲裁法》有哪些主要内容?答:《中华人民共和国仲裁法》于1994年8月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第九次会议通过,1994年8月31日由中华人民共和国主席令第31号公布,自1995年9月1日起施行,共八章80条。第一章总则,共9条,包括本法的调整范围和仲裁实行的制度。第二章仲裁委员会和仲裁协会,共6条,包括仲裁委员会的组成和仲裁员应当具备的条件。第三章仲裁     

维权·保障

正劳动争议处理的原则是什么?《劳动争议调解仲裁法)规定,解决劳动争议,应当根据事实,遵循合法、公正、及时、着重调解的原则,依法保护当事人的合法权益。这就是处理劳动争议必须遵守的基本原则。具体地说,劳动争议应遵循的基本原则有四条:(一)合法性原则。所谓"合法",是指劳动争议处理机构在调解、仲裁过程中坚持以事实为根据,以法律为准绳,依法处理劳动争议案件。     

依法加强人事争议调解和仲裁工作

面对新的形势，我市人事争议调解仲裁工作，自觉以《劳动争议调解仲裁法》的颁布施行为契机，依法进一步加强劳动争议调解和仲裁工作，认真按照“健全组织，突出调解，规范裁决，源头预防”的原则积极推进机构和队伍建设，切实提高人事争议处理能力和水平，较好地提升了人事工作在社会的公信度。     

《中华人民共和国高等教育法》问答

正问:《中华人民共和国高等教育法》何时修改发布施行?答:《中华人民共和国高等教育法》1998年8月29日由第九届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过,根据2015年12月27日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议《关于修改〈中华人民共和国高等教育法〉的决定》修正,自2016年6月1日起施行。解读:《中华人民共和国高等教育法》共八章69条。第一章总则,共14条,包括立法宗旨、适用范围和指导思想、基本原则等内容。第二章高等教育基本制度,共9条,包     

劳动争议处理的原则

正《劳动争议调解仲裁法》规定,解决劳动争议,应当根据事实,遵循合法、公正、及时、着重调解的原则,依法保护当事人的合法权益,这就是处理劳动争议必须遵守的基本原则。具体地说:(一)合法性原则。所谓"合法",是指劳动争议处理机构在调解、仲裁过程中坚持以事实为依据,以法律为准绳,依法处理劳动争议案件。(二)公正性原则。所谓"公正",是在处理劳动争议的过程中,调解和仲     

维权保障

<正>《劳动争议调解仲裁法》对企业劳动争议调解委员会作了哪些重大改变?《劳动争议调解仲裁法》对企业劳动争议调解委员会作了两项重大改变。一是将企业劳动调解委员会由三方变为两方。《企业劳动争议处理条例》、《劳动法》都规定,劳动争议调解委员会由职工代表、用人单位代表和工会代表组成。《劳动争议调解仲裁法》则规定,企业劳动争议调解委员会由职工代表和企业代表     

对劳动争议处理体制实践中存在的问题及对策思考

劳动争议,亦称劳动纠纷,即劳动关系双方因享受权利和履行义务而发生争议的总称。劳动争议处理,是对已发生的劳动争议,由国家规定的专门机构依法解决的全过程。《中华人民共和国劳动法》(以下简称《劳动法》第十章第七十七条规定:“用人单位与劳动者发生劳动争议,当事人可以依法申请调解、仲裁、提起诉讼,也可以协商解决”。根据《劳动法》和《中华人民共和国企业劳动争议处理条例》(以下简称《企业劳动争议处理条例》)的规定,我国目前劳动争议处理实行“调解一仲裁一诉讼”或“仲裁一诉讼”的体制。因调解程序当事人具有选择权,故笔者将主要针对“仲裁一诉讼”的体制实践加以论述。     

《劳动争议调解仲裁法》对劳动者作了哪些保护性规定?

正《劳动争议调解仲裁法》对劳动者作了相应的保护性规定,具体表现在以下几个方面:(一)申请劳动争议的时效延长。现行劳动争议案件的申请时效是《劳动法》规定的,立法时的目的是希望受到侵害的劳动者权益得到尽快的维护。所以规定劳动争议发生之日起1月内要提出仲裁申请,超过这一时效当事人即被视作放弃权利。而在劳动法实施后,不少用人单位想方设法拖延劳动者在发生争议后提出仲裁申请的时     

《中华人民共和国反家庭暴力法》问答

正问:《中华人民共和国反家庭暴力法》何时发布施行?答:《中华人民共和国反家庭暴力法》于中华人民共和国第十二届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过,2015年12月27日由中华人民共和国主席令第37号公布,自2016年3月1日起施行。解读:《中华人民共和国反家庭暴力法》共六章38条。第一章总则,共5条,包括立法宗旨和反家庭暴力工作应遵循的原则等内容。第二章家庭暴力的预防,共7条,     

《中华人民共和国教育法》问答

正问:《中华人民共和国教育法》何时修改发布施行?答:《中华人民共和国教育法》经第十二届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议修改,于2015年12月27日通过并公布,自2016年6月1日起施行。《中华人民共和国教育法》共十章86条。第一章总则,共16条,包括立法宗旨、适用范围和指导思想、基本原则等内容。第二章教育基本制度,共9条,包括国家实行的各种教育基本制度等内容。第三章学校及其他教育机构,共7条,