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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
分析探究环境因素作用、深挖环境育人潜能是推进以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点的大学生社会主义核心价值观培育和践行的外在动力,是落实高校立德树人根本任务、将社会主义核心价值观落细落小落实的重要途径。推进大学生社会主义价值观的培育和践行应遵循大学生成长发展需求,以学校环境、社会环境和家庭环境等三个方面为着力点,构建一个潜移默化、润物无声、因时而进的引导辐射群,为在大学生群体中培育和践行社会主义核心价值观提供积极的正向支撑。  相似文献   

2.
正习近平总书记指出,文艺是铸造灵魂的工程,承担着以文化人、以文育人的职责。在党的十九大报告中,他进一步提出,发挥蕴涵社会主义核心价值观的精神文化产品的引领作用,培养担当民族复兴大任的时代新人。可以说,作为精神文化产品的文艺作品,在这方面大有可为。以文艺培养担当民族复兴大任的时代新人,要求作家、艺术家在文艺作品中培育和弘扬社会主义核心价值观,着力塑造富有魅力的新人形象,以之引领人民前进。  相似文献   

3.
《实践》2018,(12)
正乌兰牧骑是草原上的"红色文艺轻骑兵",是内蒙古文艺工作的一张亮丽名片。进入新时代,乌兰牧骑始终坚持以人民为中心,立足内蒙古传统民族文化,弘扬社会主义核心价值观,创作出一批高质量、接地气的民族文艺精品,热情讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民,春风化雨、润物无声,把社会主义核心价值观、草原文化核心理念等深深融入农牧民心中,为内蒙古各族人民牢固树立"四个意  相似文献   

4.
在培育社会主义核心价值观这个问题上存在的很多争议,原因之一在于对"社会主义核心价值观"一词的语义解析不同。任何一个问题的研究,都不能回避对问题所涉及的基本概念进行理论上的追问和清晰界定。积极培育社会主义核心价值观首先要弄明白价值和价值观是什么,还必须对其"社会主义"和"核心"进行历史界定,从中国特色社会主义的实践中培育出社会主义核心价值观。  相似文献   

5.
完善和发展我国全面深化改革的总目标,需要通过社会主义核心价值观与国家治理之价值实践双向一体互动模式实现,即价值的实践化与实践的价值化。社会主义核心价值观如果不能融入国家治理的具体实践中,则只能流于口号和形式,国家治理如果不能在各个层面全面贯彻社会主义核心价值观,则会失去社会主义制度保证。处在全球化联系越来越紧密、社会价值观日益多元化的时代,我国的全面深化改革必须在捍卫和贯彻社会主义核心价值观中才能全面实现。  相似文献   

6.
新媒体环境下社会主义核心价值观传播呈现新态势,传播方式实现多元化发展、传播速率实现几何倍增长。在新媒体时代,社会主义核心价值观传播具备了良好的客观环境,新媒体也成为了核心价值观的"助推器",如何借助新媒体的诸多优势,实现社会主义核心价值观更好的传播成为关键问题。针对新媒体环境下社会主义核心价值观传播路径的分析,探究新媒体环境下核心价值观最优传播路径。  相似文献   

7.
熊伟 《当代党员》2014,(10):57-57
弘扬社会主义核心价值观,引领社会风尚,凝聚经济社会发展和实现中华民族伟大复兴中国梦的正能量,是新闻出版工作的神圣使命。如何春风化雨、润物无声地传播社会主义核心价值观,使之内化于心、外化于行,是新闻出版工作者面临的新课题。  相似文献   

8.
季委 《新长征》2015,(1):28-29
党的十八大提出社会主义核心价值观基本内容后,白城市委宣传部结合宣传工作实际,突出以人为本、融入生活的攻坚方向,坚持在感召人、带动人、凝聚人、引导人上狠下功夫,使核心价值观成为全社会的共同价值追求。一、围绕扬正气,从创作着手,着力解决文化感染的问题在扬善隐恶上,文艺作品具有贴近生活、语言鲜活的重要优势。对文艺作品应当把好关、定好向,使时代特色、道德特色更加鲜明。按照这一思路,把握  相似文献   

9.
张丽 《当代贵州》2014,(23):13-13
正7月26日,社会主义核心价值观建设工作座谈会在贵阳召开,中宣部副部长王世明出席会议并讲话。省委副书记李军,省委常委、省委宣传部部长张广智参加。王世明指出,要不断创新培育和践行社会主义核心价值观的载体、形式和手段,在落细落小落实上下功夫,做到春风化雨、润物无声,确保取得实实在在的成效。  相似文献   

10.
正对话嘉宾:韩英省委教育工委书记、省教育厅党组书记、厅长王海红省妇联党组书记社会主义核心价值观宣传教育润物无声成风化人青海《党的生活》:对于一个国家、一个民族来说,核心价值观是赖以维系的精神纽带,是共同的思想道德基础。如何让社会主义核心价值观看得见、摸得着,推动核心价值观内化于心、外化于行?韩英:教育的根本任务是立德树人,培养德智体美全面发展的建设者和接班人,既是精神文明建设的出发点,也是落脚点,必须加强政治引领,引导青少年学生形成高尚的精神追求和价值追求。省委教育工委、省教育厅以习近平新时  相似文献   

11.
周文彰 《前线》2013,(1):16-18
任何社会都需要核心价值,从当代中国的实际情.况看,我们迫切需要提炼出适应时代要求、引领时代发展的社会主义核心价值。这主要因为:一是我国人口众多,需要核心价值来统一思想、提高认识、凝聚人心。二是多元价值差异共存,需要核心价值来规范、引领和主导。三是价值缺失和偏离,需要核心价值来培育、强化和纠偏。核心价值包括核心价值体系、核心价值观和核心价值风尚三个部分。十六届六中全会明确提出社会主义核心价值体系以后,十八大用三个“倡导”来表述社会主义核心价值观,即倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。三个“倡导”的内容各有侧重,又互相联系,构成一个整体。  相似文献   

12.
<正>"一打纲领不如一个行动"。社会主义核心价值观不仅需要培育,更需要践行、体现在行动上。价值观不会凭空产生,它是一个民族、国家的文化和精神积淀。任何一种价值观的集体形成不是号召出来的,而是生活在某一个特定社会环境中的人群实践出来的。实践决定着价值观的生成、发展与实现,决定着价值观的基本指向。正是准确把握了价值观的实践属性,习近平总书记高度重视社会主义核心价值观的知行合一特征,强调要把社会主义核心价值观付诸实践、体  相似文献   

13.
<正>担任青县文联主席13年来,韩雪坚持"二为"方向、"双百"方针和"三贴近"原则,模范践行社会主义核心价值观及"爱国、为民、崇德、尚艺"的文艺界核心价值观,恪尽职守,矢志奉献,以大量的文艺作品和高尚的道德品行,赢得了基层干部群众的认可和好评。笔墨当随时代。韩雪时刻不忘自己作家的身份,  相似文献   

14.
社会主义核心价值观是在中国特色社会主义实践中形成和发展起来的核心价值目标和价值理念,其对于引领社会思潮、凝聚社会共识、推动社会发展具有重大作用。通过从社会主义核心价值观的时代内涵、一个基层央行的经验做法以及社会主义核心价值观的建设路径提供了经验借鉴和对策建议。  相似文献   

15.
正培育和践行社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的基础工程,是我们党立足推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的全局作出的重大决策。2013年2月24日,习近平总书记在中央政治局第十三次集体学习时进一步强调,培育和践行社会主义核心价值观必须与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫。这为我们培育和践行社会主义核心价值观指明了基本遵循和努力方向。细处着眼,润物无声。"天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。"落细,  相似文献   

16.
广泛的社会认同与思想共识是一切事业顺利推进的前提。思想统一才能行动一致,思想混乱必然导致行动进退失据。社会主义核心价值观的培育贵在知行统一,而知是前提、是基础,内心认同才能自觉践行,春风化雨才能润物无声。因此,培育核心价值观离不开持续的灌输,抓好宣传教育始终是一项基础性工作。宣传教育的作用与目标就是使社会主义核心价值观内化为人的意识,  相似文献   

17.
党的十八大提出“三个倡导”之后,在高校如何培育和践行社会主义核心价值观日益成为教育界关注的焦点。作为培养人才的高等学府理应成为社会主义核心价值观的忠实践行者,这是时代赋予我们的重大责任,也是“传道授业”中“道”之新内容,在培育和践行社会主义核心价值观过程中,内化立德树人教育理念,解决好世界观人生观价值观这个“总开关”,用主流核心价值观武装头脑,铸大学之魂,修师生之身。  相似文献   

18.
社会主义核心价值观是社会主义主流意识形态的本质体现,是我国社会主义制度的内在精神之魂,更是对中华优秀传统文化的继承和升华。中华优秀传统文化是对青年培育和践行社会主义核心价值观的重要基石。如何运用优秀传统文化助力社会主义核心价值观教育在今天有着重要的时代意义。广大青年学子要坚持和弘扬中华优秀传统文化,积极培育和践行社会主义核心价值观,成为实现中华民族伟大复兴的中坚力量。  相似文献   

19.
从"00后"作为一个群体步入大学后,抓好其社会主义核心价值观的认同与践行,就成为当前高校思想政治教育工作的重要任务。通过对民族地区"00后"大学生社会主义核心价值观认同与践行状况的调查分析,了解他们在社会主义核心价值观认同与践行方面存在的问题,从而采取有针对性的措施,提高其认同与践行水平,对培育担当民族复兴大任的时代新人,具有重要意义。  相似文献   

20.
庄严 《党建》2014,(5):24-24
正一种价值观要真正发挥作用,必须融入实际、融入生活,让人们在实践中感知它、领悟它、接受它,达到潜移默化、润物无声的效果。近一个时期,吉林省从实际出发,着力做好融入这篇大文章,把培育和践行社会主义价值观的工作做深入、做扎实。注重融入厚度,把培育和践行社会主义核心价值观融入文化大省建设实践中。融入吉林特色文化资源保护开发利用中。大力挖掘和传播吉林优秀传统文化,实施长白山文  相似文献   

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