推动网络党建持续健康发展

近年来，我国网络党建工作虽然取得了一定的成绩，但仍存在着一些薄弱环节，如对网络党建的认识不足、系统安全性不高、党建网站质量不高、专门人才匮乏、手机网络平台尚待建设等。为此，相关部门和人员在高度重视的同时。还应强化党建网站的安全性，进一步规范党建网站建设，加强网络党建人才队伍建设，创建手机网络党建平台，推动网络党建工作健康快速发展。     

电子党务:网络时代高校党建工作的新模式

在网络时代的背景下,传统的高校党建工作模式已经不能适应时代发展的要求,高校电子党务建设成为新的有效模式。目前高校电子党务存在着很多的问题,要达到完善和创新高效党建的目的,需要提出相应的解决策略,如强化高校网络党建的工作理念、加强高校网络党建的统一规划、建设高校网络党建的新型工作队伍、推进高校网络党建的平台建设、加强网络道德建设,注意网络党建安全保障工作等。加强高校电子党务建设,可以带动加强电子党务平台和系统的成熟和完善,促进党建工作实现价值理性和工具理性的统一,提高党执政能力和领导能力,巩固党的执政基础和组织基础。     

互联网时代加强高校基层党建探讨

互联网时代背景下,高校基层党建面临新的机遇和挑战。互联网的及时性、互动性、开放性特征,为高校基层党建工作提供了新的思路。高校应从运用互联网思维创新党建工作方式、完善网络党建工作机制、建立多层次的网络教育平台、加强党员网络管理平台建设等方面,扩大基层党建工作影响力,切实提升高校基层党建工作质量。     

大学生网络共同体道德教育研究

文章分析了大学生网络共同体道德教育内容,即社会主义核心价值观教育、网络道德认知和道德选择判断教育、网络心理健康教育、网络礼仪教育、网络行为规范教育、网络信息安全教育。论述了教育方法:一是采用公正团体道德教育方法,培养大学生在网络共同体中的道德主体意识;二是采用道德讨论法,提高大学生在网络共同体中的网络道德认知;三是采用预防教育法,培养大学生在网络共同体中的道德意志;四是采用实践教育法,培养大学生在网络共同体中的道德习惯。文章最后提出了教育的策略:在加强大学生网络共同体舆论阵地建设方面,首先,高校要建立官方网页、微博、微信平台,满足大学生日益增长的多样化的文化需求;其次,要充分利用网络平台,开展网络道德素养课程;第三,建设和推广思想政治教育名牌和特色网站、博客、微博或者微信;第四,充分发挥严肃游戏的作用;第五,充分利用QQ等即时聊天工具开展道德教育。在进行网络道德规范教育方面,第一,高校应该注重网络行为规范的教育;第二,加强网络道德伦理课程建设;第三,扩展大学生网络道德教育内容。     

不断提升高校党建网络互动平台服务群众的水平

当网络成为高校大学生获取信息、交流思想、发表观点的重要互动平台时,网络就成为高校党建的重要阵地。高校党组织要充分建好用好网络互动平台,主动做好四个方面工作,提升党建服务群众的水平,切实提升学生党员的综合素质,将高校党的群众路线教育实践活动落到实处。     

高校党建与大学生思想政治教育协同创新探析

实现高校党建与大学生思想政治教育协同创新,应以思想建设为核心,以组织建设为保障,以作风建设为抓手,以制度建设为根本,在党建中推进大学生思想政治教育;应以大学生思想政治教育创新为载体,丰富内容,建构平台,拓展形式和载体,加强领导,形成"三位一体"合力,在大学生思想政治教育中增强党建的生命力。     

推进民族地区高校电子党务建设的策略选择——以湘鄂渝黔边区高校为例

电子党务既是高校反腐工作的现实需要,也是高校党建创新的必然选择。在对民族地区电子党务建设滞后的原因分析基础上,针对民族地区高校电子党务建设,提出了提高党员干部的思想认识,将发展电子党务纳入政绩考核体系;电子党务业务体系化,党建网站平台建设规范化;提升高校党建网站的凝聚力,建设马克思主义学习型政党等有效推进策略。     

新媒体时代高校网络党建工作模式新探——以北京大学考古文博学院为例

基于当今高校网络党建工作在队伍建设、内容建设、制度建设与技术支持等四个方面的现状及问题,文章以北京大学考古文博学院网络党建工作为例,着重介绍网络化管理系统、网上党校与公共沟通平台"三位一体"的党建工作模式,以及新媒体在高校网络党建工作中的应用。     

推进民族地区高校电子党务建设的策略选择——以湘鄂渝黔边区高校为例

电子党务既是高校反腐工作的现实需要，也是高校党建创新的必然选择。在对民族地区电子党务建设滞后的原因分析基础上，针对民族地区高校电子党务建设，提出了提高党员干部的思想认识，将发展电子党务纳入政绩考核体系；电子党务业务体系化，党建网站平台建设规范化；提升高校党建网站的凝聚力，建设马克思主义学习型政党等有效推进策略。     

新媒体在高校学生党建工作中的应用探究

新媒体的普及应用深刻影响着大学生的学习、生活和思维模式,高校大学生党建工作要适应新形势,根据工作对象的新特点,从理念方法、平台建设、内容建设、工作模式等方面进行改革和创新,加强新媒体舆情监控,提高党建工作的成效,为新时代中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。     

校园网络文化建设与大学生网上精神家园构筑

网络文化的发展对构筑大学生精神家园产生了重要的影响.目前,许多高校以思想政治教育主题网站为主要阵地开展了校园网络文化建设,校园网络文化发挥着重要的育人、育德作用,但同时也存在一些应引起重视的问题.高校应进一步加强和改进网络文化建设建设,积极为大学生构筑健康向上的网上精神家园.     

以志愿服务为载体推进大学生党建工作的思考与实践——以滨州学院电气工程学院为例

党的十九大报告指出,加强基层组织建设。如何结合新时期青年大学生的特点构建学生党建平台,加强青年大学生群体的基层党组织建设,是高校基层党建工作亟需探索的新课题。本文以滨州学院电气工程学院为例,介绍以志愿服务为学生党员的培养和教育搭建活动载体,不断丰富志愿服务的内容和形式,着力构建学生党员志愿服务教育管理的长效机制,助推高校学生党建工作。     

高校党建微信公众平台建设研究

"互联网+"时代,网络普及赋予了高校党建工作新的机遇和挑战。在提出利用微信公众平台推进高校党建工作的必要性、迫切性和优势的基础上,分析河北经贸大学党建微信公众平台的建设特色,探讨从"党建微信公众平台"的设计规划、内容布局和运作管理等方面开展党建工作的具体途径,并针对高校党建微信公众平台建设存在的问题进行对策思考和路径探索。     

高校智慧党建工作体系构建研究

互联网时代,高校智慧党建工作体系的构建对于党建工作信息化和科技化水平的提升及高校党建工作队伍的优化具有重要作用。在实际工作中,由于部分高校党建工作人员工作经验不足及智慧党建平台建设不完善等问题的存在,导致高校智慧党建工作的开展面临阻碍。因此,高校要加强智慧党建工作平台建设,提升党建工作人员运用智能化、信息化设备的能力,将互联网信息技术与党建工作紧密结合,完善高校智慧党建工作体系。     

网络环境下党建信息化建设探究

推进基层党组织工作信息化，是加强和改进党建工作的重要内容。文章通过分析互联网环境下党建工作面临的新挑战，论述了党建信息化建设将围绕党建网站、电子党务、网上党校、党员论坛和党建信息化平台等主要内容开展，就此提出了加强党建信息化建设的基本思路。     

大学生党建工作的思考与实践

大学生党建工作是高校管理工作中的重要内容,如何加强大学生党建工作力度,提高大学生党建工作水平,已经成为高校共同研究的课题。加强和改进在高校大学生中发展党员的工作,加强和改进对大学生党员的教育与管理,是以党建为核心、全面加强对大学生进行思想政治教育的有效途径。     

建设三大平台 推进网络思想政治工作

华中科技大学以网络为平台,推进大学生思想政治教育工作,努力把校园网建设成贴近学生的沟通平台、营造氛围的活动平台、培养学生的实践平台,推进了网络思想政治工作的有效开展。根据学生心理需求和成长规律,学校充分利用校园网,加强与大学生的思想沟通,正确进行引导,提高网络思想政治工作的吸引力、针对性和实效性。完善校园网络,提高吸引力。从2000年起,华中科技大学集中力量建设了一批主题网站,并以此为龙头,带动了校内网络建设的蓬勃发展,形成了由100多家网站组成的较为完善的网络体系,在为学生提供所需要的各种资讯的同时,也为开展网络…     

以学生党建工作促进学生寝室文化建设刍议

由于社会因素的影响、寝室管理队伍力量薄弱以及大学生个人的原因,目前高校寝室存在学风问题突出、学生生活习惯差和人际关系紧张等问题,亟待加强建设。以学生党建工作引领高校学生寝室文化的建设,是开辟学生党建工作新阵地和加强学生寝室管理的有效途径。可从设置"党员示范岗"、开展帮扶活动、党员联系寝室、加强制度建设、建立考核机制和网络育人等几方面进行实施。     

大学生党建工作的思考与实践

大学生党建工作是高校管理工作中的重要内容,如何加强大学生党建工作力度,提高大学生党建工作水平,已经成为高校共同研究的课课.加强和改进在高校大学生中发展党员的工作,如强和改进对大学生党员的教育与管理,是以党建为核心、全面加强对大学生进行思想政治教育的有效途径.     

基于微信平台的大学生“微”党建工作路径探析

"互联网+"的新时代背景,催生了一批新型的媒体形态和传播手段。其中,微信平台等"微"媒体受到了大学生群体的追崇。在新形势下,将高校传统党建与微信平台相结合,因时而进,探索大学生"微"党建工作模式,无疑是高校党建占领网络阵地的有益尝试。本文通过分析当前高校党建模式存在的问题及学生党员的特点,立足于"微"媒体基本概况,探讨"微"媒体+党建模式的必要性与重要性,探索通过微信实现"微"党建工作模式的路径与方法。