尊重学生个性 平等对待学生

目前,作为思想教育工作者,特别是学校思想教育工作者,对他们的教育对象——青少年学生,都会发出这样的感慨:现在的学生的思想品德大多不如他们那个年代的学生,觉得现在的思想政治工作难做,即使做了工作,也收效甚微,抱怨现在的学生素质差。其实,随着社会的发展,学生的思想品德现状不可能再停留在上一世纪的水平,他们的身心特点也会随着社会的发展而变化。所以,笔者认为作为一名思想教育工作者,我们的教育管理方法也应随之而改变,才能跟得上形势的发展。目前我们的思想品德教育要取得较好效果,就必须摒弃师道尊严的灌输式的教育方式,并尽可能…     

把握艺术院校学生特点 做好思想政治工作

作为培养艺术专业人才和艺术教育工作者的艺术院校，担负着为繁荣和发展社会主义先进文化、推进社会主义精神文明建设，为国家、为社会输送更多的德艺双馨的艺术人才的重任，因此，应根据社会的整体要求和学校的自身特点，认真做好学生思想政治工作。     

与学生谈话的技巧

湖北省当阳市官当中学周开林：与学生谈话是教师的一项经常性的工作。然而，在现实生活中，我们发现一些教师动辄对学生进行训斥、说教，效果却适得其反。根本原因在于他们违背了学生认知心理特点，造成了学生的逆反、对抗心理。在长期从事思想政治工作实践中，我认识到，与学生谈话要做到平等、真诚、求实、守信，学生才能亲其师，信其道。     

处处真情呵护学生

在改革开放不断深入发展的新形势下,社会思想多元化逐步扩展,使学生思想领域不断出现新思路、新观点、新问题,给我们教育工作者,特别是班主任,带来了新的挑战,对学生实施思想道德教育的难度也不断加大。作为班主任,应努力寻求与学生心灵上沟通,情感上交流的新方法、新渠道,创建出和谐育人的教育氛围。     

学生社团党建工作的思考

随着高等教育事业的不断发展和改革的不断深化．高校学生社团日益蓬勃发展，并逐渐成为繁荣校同文化、构建和谐校园的主要载体．为学生的自我管理、自我教育和自我服务提供了更为有效的途径。作为高校思想政治教育工作者．研究如何通过高校学生社团的途径，把高校学生党建工作和学生个性发展有机融合，切实发挥党组织的政治保障作用，从而不断加强和提高高校思想政治教育工作的针对性和时效性，对于培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人，具有重要的历史意义和现实意义。     

如何做好中职学校学生思想教育工作

众所周知，中职学校生源比较复杂，学生素质高低不同．这给中职学校学生的思想政治教育工作带来了极大的困难。加强学生思想政治水平，提高学生的思想道德修养．成为中职学校思想政治教育的重点工作。     

闽台合作办学模式下高校特殊学生群体思想政治教育研究

闽台合作办学模式开启了两岸教育领域合作的新篇章,也给高校教育工作者提出了更高的要求。做好特殊学生群体的思想政治教育工作,对于提升教育质量、促进学生成长成才、推进闽台合作办学等具有重要意义。但这项工作目前也面临各种挑战,需要思政工作者从闽台合作项目特殊学生群体的实际情况出发,在切实帮助其解决困难的同时加强思想政治教育引导,真正促进学生健康成长成才。     

学生支部建设及党员作用的发挥

高校学生党支部是党组织在高校的最基层组织．切实加强学生党支部建设是加强高校学生思想政治工作、推进学生党建工作的重要环节。学生党员作为学生党支部的最基本元素，他们作用的发挥也可以看出学生党支部是否具有凝聚力和吸引力，是否真正发挥了战斗堡垒作用。本文结合工作实践，浅谈学生党支部建设及党员作用发挥的运行机制问题。     

让“八荣八耻”走进学生心灵殿堂

陕西省渭南市大荔县步昌乡中心小学周秀丽：新课标十分重视对学生的思想教育，并把学生积极健康的情感、态度、价值观的形成和知识与技能、过程与方法的教育一起作为三维度教学目标。因而，对学生情感，态度与价值观的教育愈来愈清晰地摆在广大教育工作者的面前，如何有效地加强对学生的思想教育也成了广大教师必须面对的重大课题。     

社会主义核心价值观指导大学生思想政治工作

社会主义核心价值观是现在大学生学习中的重要内容，在指导大学生的政治思想工作中发挥着指导的作用。目前全国各大高校，都把社会主义核心价值观当做学生日常思想政治工作的主题。笔者从目前国家政策的要求以及提升学生思想政治水平为出发点，全面分析社会主义核心价值观在指导学生思想政治工作中的必然性和有效途径，给高校提升大学生思想政治工作提供一些借鉴。     

浅析人际关系在学生思想政治工作中的作用

人际关系是社会关系的一种，是人与人直接交往的感情关系。大学生人际关系的产生和形成，不仅与他们的心理需要、情感需要有着密切的关系，而且更与他们对社会的认知程度、自身的品德修养程度和行为习惯等因素相关。认识并充分发挥人际关系在学生思想政治工作中的作用，对增强思想政治工作的实效，具有一定的现实意义。     

深入了解学生做好班主任工作

要教育好学生，就得先了解你所教的那帮孩子们。可以说，从多方面了解和研究学生是顺利开展班主任工作的前提。只有掌握了学生的思想状况、个性特征、学习生活情况，才能从他们的实际出发。有的放矢地进行德育工作，才能把工作做到他们的心里，使之自觉自愿地克服一切不良习惯、缺点及错误，以达到取长补短之目的。     

思想政治工作以人为本体系的构建

学校思政教育是党的思想教育重要的组成部分。近年来，随着我国的发展和国际国内形势的深刻变化，学生思想政治教育既面临有利条件，也面临严峻挑战。面对新形势、新情况,学生思想政治教育工作还不能完全适应，存在不少薄弱环节。因此，加强和改进学生思想政治教育是一项极为紧迫的重要任务。在新的时期，学校思政教育如何贯彻以人为本的理念，成为当前教育工作者的重要课题。     

激励性评价——学生心理成长的催化剂

儿童心理学专家朱智贤说过；“学生在学习上出现的问题常与行为品德有关，不从根本上去抓思想教育，就不能促使他们健康成长。”     

对新时期大学生思想政治工作的思考

做好学生的思想政治工作,是教育工作者的历史使命。在新的历史时期,学生的思想受到了多元文化的影响。文章分析了新时期学生思想存在的问题,认为社会的负面影响、大众传媒、家庭和学校教育是当前影响学生思想的主要因素。针对这些原因,文章提出了加强学生思想政治工作的措施和途径。     

新时期高校辅导员职业道德的内涵与困境简

高校辅导员不仅是传统意义上纯粹的思想政治教育工作者，而且承担着学生心理、职业规划、党团建设、帮困育人等指导工作和其他的学生事务管理工作，     

广东归侨学生思想政治教育工作探析(1957-1966)

归侨学生的思想政治教育工作曾是广东省教育工作中的重点之一。在1957-1966年我国社会主义建设的重要时期,祖国的建设事业亟需大批的华侨人才,因此,加强这一时期归侨学生的思想政治教育工作,提高他们的思想认识和培养良好的道德品质,使他们成为"又红又专"的社会主义建设者是广东省教育事业的重要任务。     

高职学生思想政治教育工作的实践与思考

当前在开展高职学生思想政治教育工作中,如何合理有效地指导学生树立正确的人生观、价值观,如何科学地将思想政治教育同专业教育、心理教育等结合,是很多高职思政教育工作者共同面临的难题。笔者结合自身工作实际,就思想政治教育工作的实践谈一些见解,以期能够为同行的工作带来新的思路。     

学生思想政治教育和谐发展研究

社会主义和谐社会的构建，对青年学生思想政治教育工作提出了更高层次的要求，同时也为我们明确了方向。针对新形势下青年学生具有的思想特点，坚持正确引导的教育原则。采取积极有效的措施．推进青年学生思想政治教育和谐发展．这对社会主义和谐丰十会的构建具有十分重要的意义。     

“以学生为中心”的教育理念在高校思想政治理论课教学中的运用

"以学生为中心"的教育理念主要源于西方,近年来逐渐成为国内外教育工作者的共识,并深刻影响了高等教育的发展。本文从分析"以学生为中心"的思想入手,针对当前高校思想政治理论课教学的实际情况,探讨"以学生为中心"的教育理念在思想政治理论课教学中的运用,为提升高校思想政治理论课的教学效果提供一些新的思考。