践行社会主义核心价值观要勇于担当

正担当,是一种责任,是一种使命。勇于担当,是中国共产党人,特别是领导干部的鲜明品格和时代责任。习近平总书记多次提出,领导干部要有担当精神,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。要求将有没有担当精神作为考核领导干部的重要标准。领导干部是社会主义核心价值观的捍卫者和示范者,在践行社会主义核心价值观的过程中,作为     

干部任用

是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。要在推进干部队伍建设和人才队伍建设中大力倡导担当精神，努力形成勇于担当、敢于负责的用人导向。     

敢于担当 勇于担责

胡锦涛总书记曾指出:"领导就是责任,责任重于泰山"。温家宝总理曾告诫领导干部要"事不避难,敢于担当,奋勇向前"。去年,习近平同志在与中央党校学员座谈时强调,坚持原则,敢于负责,勇于担当,体现着共产党人的蓬勃朝气、浩然正气、昂扬锐气,反映着领导干部强烈的事业心和责任感。今年春季在中央党校学期开学典礼上,习近平同志再次强调,是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验     

谈敢于担当

<正>学习体悟习近平总书记系列重要讲话,一个深刻的感受是讲话贯穿着强烈的担当意识。敢于担当,是中国共产党人的鲜明品格,是领导干部的时代责任。有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。当前我国经济社会正处于“结构调整期”、“文化多元期”和“矛盾凸显期”。民族要振兴,国家要发展,社会要进步,人民要幸福,就迫切需要敢于担当的干部。敢于担当,就要敢于正视问题,勇于解决问题;就要敢于正视困难,     

党员干部要修好“担当”这门课

正"党员领导干部的作风和能力至关重要,要增强忠诚、担当、大局、责任、团结、廉洁‘六种意识’。"践行"两学一做",必须强化责任担当意识、彰显责任担当精神。只有增强勇于担当的事业心和责任感,才能做到以学促做、以做促学,使"两学一做"落到实处、取得实效。党员干部要有担当意识古人有云:"大事难事看担当,逆境顺境看襟怀。""担当"体现了一个人的魄力与责任,作为一名党员干部,敢于担当是一种政治责任,是一种行为操守,是一种思想境界。党员姓"党",干部要     

新常态下提高领导干部责任担当的意义及要求

党的十八大以来,习近平总书记反复强调领导干部要勇于担当。在经济新常态下,提高领导干部的责任担当具有重要意义,责任担当是领导干部的时代使命,是领导干部基本的政治品格和素质要求,是领导干部成就事业的基石。面对新形势、新机遇、新挑战,习近平总书记对领导干部提出了"五个面对"的基本要求,理解总书记的"五个面对",可以从政治担当、改革担当、为民担当和职责担当四个方面进行考量。     

党政领导要当好“施工队长”

正近期,市委书记蔡奇指出,新时代首都要有新气象更要有新作为,各级干部要"干"字当头,党政领导要当好"施工队长"。这对全市各级领导干部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引、更加奋发有为地推动首都新发展,提出了新要求。党政领导当好"施工队长",就要强化担当精神。坚持原则、敢于担当是党的干部必须具备的基本素质。脚踏实地、真抓实干,就要敢于担当责任、勇于直面矛盾、善于解决问题。当前首都工作     

担当：不可或缺的进取精神

习近平总书记指出：＂敢于担当,勇于负责,体现着共产党人的蓬勃朝气、浩然正气、昂扬锐气,反映着领导干部强烈的事业心和责任感。＂党员领导干部对党的事业敢于担当、勇于负责,是最深刻的为政之德、最根本的党性修养、最伟大的奉献精神。能否勇于担当,对党员干部来讲,也是一种严峻考验,它检验着思想素质、道德品质、党性信仰的强弱。＂事不避难,勇于担当,奋勇之前＂,才是党员干部的风格。     

实干兴邦看担当

民族要强盛，国家要发展，社会要进步，没有担当不行。十八大报告强调“全党必须坚持实干富民、实干兴邦，敢于开拓，勇于担当，多干让人民满意的好事实事”。习近平同志讲：“是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面”。     

于细微处看担当

正"顺境逆境看襟度,大事小事看担当"。对于领导干部来说,敢于担当是一种高尚的政治品格,一种必备的履职能力,一种过硬的工作作风,一种良好的精神状态。领导干部一定要勇于担当、敢于担当、善于担当,才能不辜负党和人民的重托。然而,在实际工作中,有的领导干部认为只有在遇到大事、难事的时候挺身而出,才算体现担当精神,而忽视了平凡工作中的付出和努力也是一种担当,这     

制度-效能:基层党建引领社区治理的创新实践——以天津市“战区制、主官上、权下放”模式为例

基层党建引领社区治理是实现制度优势向治理效能转化的重要路径。部分基层党组织缺乏组织力、领导力,街道与社区等社区治理主体职责界定不明晰、治理载体单一,导致以党建推动社区治理制度向效能转化存在困境。天津市“战区制、主官上、权下放”模式着力强化基层党组织建设、明确街道与社区作为社区治理“主战区”、强调领导干部这个“关键少数”的主体责任、坚持治理重心下沉,有效推动了党建引领基层治理的体制机制创新。新时代提高社区治理效能必须坚持以党建为引领、以基层为主体、以人民为中心、以问题为导向、以创新为手段、以制度为保障,构建基层社会治理新格局。     

领导干部践行“三严三实”标准的哲学思考

领导干部作风如何,直接关系党的形象和执政地位巩固。习近平提出的"三严三实"标准为加强党风政风作风建设指明了方向,是新时期领导干部从政做人、干事创业的根本遵循。     

领导干部要在科学发展观的实践中发挥模范作用

学习实践科学发展观是适应深刻变化的国际形势的需要，是适应国内新形势、新任务的需要，是进一步提高党员干部素质的需要。领导干部要提高学习实践科学发展观的自觉性和坚定性；要熟知、真知科学发展观，不断提升科学发展的思想水平；要积极推进决策的科学化、民主化，提升科学发展的决策水平；要做科学发展观的忠实执行者，提升科学发展的执行水平。     

公正是承担国际环境责任的必然之选

“共同但有区别责任”原则是世界各国承担环境责任的基本原则之一，同时也折射了国际环境责任的价值理念——力求公正。这一原则包括生态公正性原则、经济公正性原则、政治公正性原则三个方面。在承担国际环境责任过程中，各国应按照事实与价值相统一、责任和义务相统一、利益和权利相统一的要求，在力求公正的前提下勇于承担责任，最大限度地保护环境：     

简论贯彻落实科学发展观的保障机制

在全党全国牢固树立和全面落实科学发展观,不仅在于各级党委、政府的领导干部的观念、素质和能力,更重要的是要建立健全贯彻落实科学发展观的保障机制。当前,要重点完善科学民主的决策机制、正确的政绩评侨机制、合理的权力运行机制、有力的监督制约机制。     

发挥党校在政治文明建设中的作用

建设社会主义政治文明既是全面建设小康社会的重要目标，也是未来中国改革发展的重点和难点。党校独特的性质、地位和优势决定了其要加强对政治文明的研究，发挥好“参谋”作用；加强对领导干部的培训，发挥好“阵地”作用；加强校园政治文明建设，发挥好“窗口”作用。     

牢固树立符合科学发展观要求的政绩观——学习胡锦涛总书记在中纪委三次会议上的讲话

新的形势和任务,需要各级领导干部牢固树立符合科学发展观要求的政绩观,坚持把科学发展观与正确的政绩观统一起来,坚持用科学发展观引导树立正确的政绩观,坚持用正确的政绩观贯彻落实科学发展观。     

树立科学的领导干部执政能力观

科学发展观的主要执行者是领导干部,领导干部的执政能力决定着科学发展的能力。从一定意义上说,组织部门和组工干部的执政能力观决定着领导干部的执政能力和领导水平。树立科学的执政能力观,要以科学识别为前提、科学选拔为核心、科学评估为关键、科学培育为根本。     

优良个性铸就成功——领导干部优良个性的塑造

个性是个人成功的原动力。当代领导干部的特定职责、使命,工作环境的多样性、工作任务的复杂性及被领导者个性的时代性,更决定领导干部必须注重自身优良个性修炼和塑造。确立正确的态度、磨练坚定的意志、完善心智模式、培育健康的情绪情感,是领导干部充善个性达到自我实现,并以优秀的人格魅力赢得下属的拥戴而实现有效领导、获得成功的重要途径。     

提高推进文化改革发展的科学化水平关键在党

加强和改进党对文化工作的领导,是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本保证,是加强党的执政能力建设和先进性建设的内在要求。各级党委和领导干部应切实担负起推进文化改革发展的政治责任,加强文化领域领导班子和党组织建设,健全共同推进文化建设工作机制,充分发挥人民群众文化创造积极性。