高校抵御与防范境外宗教渗透的策略探析

中国高校作为意识形态斗争的前沿阵地，是境外敌对势力对我国进行宗教渗透的首选目标。新形势下，应弄清宗教渗透的实质、途径和特征，客观地分析目前高校反渗透的现状与问题，从提高认识、夯实阵地、用好政策、形成机制、建设队伍等方面进行思考，探讨高校如何抵御与防范境外宗教渗透的应对之策。     

抵御境外宗教渗透 实现社会和谐稳定——境外势力对南通市宗教渗透的基本情况及对策

近些年来,境外敌对势力将宗教作为打压、渗透我国的工具,严重影响了我国的和谐稳定.南通市作为我国较早对外开放的沿海城市,是敌对势力进行宗教渗透的重点地区之一.本文对近年来境外势力利用宗教对南通市进行渗透的情况作了调查分析,并对如何抵御宗教渗透提出了对策和建议.     

美国的宗教与宗教渗透

宗教深深植根于美国社会之中,并广泛地影响着对美国社会生活的方方面面。当前境外宗教渗透的主要策源地是美国,几乎任何一种宗教渗透都可以追溯到美国背景。本文即以美国为例分析宗教在美国政治经济、社会文化、日常生活诸领域中的地位和作用,了解其对华宗教渗透的理论背景、作用机制和破坏途径,从而有效地抵御宗教渗透。     

新疆高校防范和抵御宗教极端思想渗透的对策思考

"三股势力"将新疆高校师生作为宗教渗透的主要对象,不仅破坏了高校教育教学的良好秩序,并产生了恶劣的影响,也使新疆开展"去极端化"工作难度加大。为此,高校进行防范和抵御宗教极端思想渗透的工作势在必行。本文通过对新疆高校宗教极端思想的渗透活动的方式特点进行分析,总结已经产生的不良影响,提出防范和抵御宗教极端思想渗透的对策思考。     

校园宗教渗透的传播学视角审视

青少年是境外敌对势力对我进行宗教渗透重要关注的群体,青少年目前普遍使用新媒体获取资讯、娱乐和休闲,从而形成了浅阅读的新媒体阅读习惯、浅表达的新媒体表达习惯、浅思考的新媒体思考习惯。面对新媒体充斥的形形色色的宗教渗透传播,青少年反思性不够,质问力不强,警惕性不高,学校管理者需要有占领新媒体的疏导策略、敢于开展新媒体舆论斗争的堵截策略、提高学生媒介素养的长效策略,进而抵御和防范校园宗教渗透。     

新疆师范类高校抵御和防范宗教向校园渗透工作现状研究

新疆师范类高校学生承担着立德树人的使命,新疆师范类高校的广大师生必须要从思想认识上坚决抵御和防范宗教向校园渗透。加强抵御和防范宗教向新疆师范类高校渗透的研究,是维护祖国统一、实现自治区的社会稳定和长治久安以及维护高校稳定与发展的现实需要。     

当前宗教快速发展的原因及对策

宗教问题在党和国家事业发展中占有重要地位。当前宗教的发展存在发展过快、“乱”、封建迷信、邪教干扰、境外渗透等问题。其原因,首先是国际上苏东剧变的影响和西方文化侵略,其次是转型期人们心态失衡,党和政府里腐败现象滋生和蔓延,基层党组织软弱涣散,精神文明建设滞后。对此,我们要提高认识,树立正确的科学态度,加强精神文明建设,加强基层党组织建设,对宗教依法管理,引导宗教与社会主义相适应。     

提升边境宗教工作重点地区基层党建工作的研究

党的十七大报告指出:宗教工作事关加强党同人民群众的血肉联系.德宏州是一个多民族、多宗教、典型的边远欠发达的少数民族地区.德宏毗邻的缅甸是佛教国家,有近90％的国人信仰佛教,4.49％的人信仰基督教,3.51％的人信仰伊斯兰教,0.5％的人信仰印度教,1.0％的人信仰泛灵论.中缅边境线德宏段长达503.8公里,有600多个村寨与缅北地区相连,信教群众在边境沿线跨境而居,基于民族同源(跨境而居),信仰同宗、交往频繁,无论是佛教、基督教、天主教都与境外教会有着十分特殊的关系,尤其基督教和天主教均受境外控制,使边境地区的宗教活动与境外缅甸、泰国以及其他宗教活动有千丝万缕的联系,彼此影响.宗教活动容易被他国和各种社会组织利用,沦为宗教渗透、西方敌对势力分裂、和平演变的工具.宗教问题与民族问题、边疆问题、贫困问题等交织一起,给边境地区基层党建带来压力,给维护国家安全、边境和谐安宁带来隐患.     

党的第三代领导集体对邓小平宗教问题理论的丰富与发展

党的第三代领导集体坚持以马克思主义宗教观与我国宗教工作的具体情况相结合,从多方面丰富与发展了邓小平关于宗教问题的思想理论:把宗教工作确定为全国全局工作,要求全党高度重视宗教问题;提出“依法管理宗教事务”;突破长期以来对“宗教是人民的鸦片”的教条式理解,客观评价宗教在社会主义条件下的社会作用;提出“积极引导宗教与社会主义社会相适应”科学命题;在政治上为广大信教群众正确定位;巩固与发展党同爱国宗教界的统一战线;坚决抵制境外敌对势力的宗教渗透,严厉打击“法轮功”等邪教活动。党的第三代领导集体正确对待和处理宗教问题,开创了我国宗教工作的新局面。     

新疆高校抵御和防范“三股势力”渗透的路径探析

防范敌对势力对新疆高校的渗透是一个非常重要的课题,新疆高校抵御和防范"三股势力"渗透面临着诸多难题和困境。新疆高校要依据宪法精神,坚持教育与宗教相分离原则不动摇,建立专项工作教师库,加强教师队伍和辅导员队伍建设,强化对高校学生的国家认同意识和公民意识培养,依法加强对教材、教辅用书及宣传教育材料的管理。     

心理资本视域下独立学院学生抵御宗教渗透的路径分析

宗教渗透在本质上是境内外敌对势力打着宗教的旗号,通过传教的方式颠覆人民群众的世界观、人生观和价值观,从而达到破坏社会主义制度、颠覆人民政权之目的的一种恶意行为。独立学院学生,由于其理想与现实的较大差距,与母体院校的学生相比,更容易受到宗教渗透。因此,揭示宗教渗透的本质,分析大学生宗教信仰的心理成因,从心理资本视角探讨独立学院大学生有效抵御和防范宗教渗透路径,对维护社会稳定、坚定大学生社会主义信念具有极其重要的意义。     

新形势下民族地区防止宗教极端势力渗透对策的思考

我国民族地区少数民族和宗教众多的现实特点决定了民族地区更容易为宗教极端势力渗透。防止民族地区宗教极端势力渗透对于维护我国民族团结和国家统一具有重要作用。新形势下,民族地区的极端宗教势力渗透方式更加多样,渗透原因更加复杂,渗透范围更加广泛,国家、政府和基层干部要从意识形态领域、完善法律体系、促进经济发展、加强队伍建设、促进国际合作、建立一张严密的防止宗教极端势力渗透网、打一场永不停息的防止宗教极端势力渗透人民战争等方面,防止新形势下民族地区的宗教极端势力渗透,以维护民族地区社会秩序稳定和长治久安。     

新疆师范类高校宗教渗透现状调查与分析

本文选取了我区具有代表性的五所师范类高校,从师范类高校学生对宗教认识的现状分析着手,找到当前新疆师范类高校学生反宗教渗透教育中存在的问题及原因,并提出可行的对策。     

新疆师范类高校宗教渗透现状调查与分析葚

本文选取了我区具有代表性的五所师范类高校，从师范类高校学生对宗教认识的现状分析着手，找到当前新疆师范类高校学生反宗教渗透教育中存在的问题及原因，并提出可行的对策。     

境外宗教渗透与云南边疆民族地区意识形态安全研究

云南边疆民族地区因其特殊的地理位置、复杂的文化环境和特殊的国防意义,成为敌对势力宗教渗透的重点目标。本文客观分析当前云南跨境民族地区宗教渗透的现状与特点,评价其对意识形态安全带来的挑战与危害,结合云南建设中国面向西南开放重要桥头堡的实际,提出抵御宗教渗透、维护国家意识形态安全的对策建议。     

对保持新疆宗教界稳定若干问题的思考

新疆是多民族聚居、多宗教并存的省区，宗教问题复杂而敏感。多年来，新疆维吾尔自治区各级党委、各级人民政府在加强对宗教事务管理方面进行了积极的探索实践，较好地维护了新疆宗教界的稳定，积累了丰富有益的经验。主要是：必须加强党对宗教工作的领导和基层统战宗教干部队伍建设；加强爱国宗教人士队伍建设，充分发挥爱国宗教人士的作用；依法抵御境外势力利用宗教进行的渗透活动等。     

依法管理宗教事务研究(上)

<正>党的十一届三中全会以后,随着宗教信仰自由政策的贯彻落实,我国各宗教进入历史上的"黄金时期"。与此同时宗教方面也出现一些新情况、新问题,特别是境外势力利用宗教进行的渗透活动日益猖獗,影响了我国社会稳定。宗教事务要不要管理、如何管理等问题随之而来。     

论邓小平与新时期中国的宗教工作

中共十一届三中全会后,以邓小平为核心的党的第二代领导集体开始了对宗教工作全面拨乱反正,恢复和发展了马列主义、毛泽东思想的科学的宗教理论和党的宗教信仰自由政策,确立了我国社会主义时期宗教问题的基本观点和基本政策,巩固和发展了党与宗教界的爱国统一战线,抵御西方敌对势力利用宗教对我国的渗透,反对利用宗教进行的分裂行径,开始了宗教与社会主义社会相适应的探索,开创了新时期中国宗教工作的新局面。     

美育：新疆高校去极端化工作的新路径

美育在新疆高校去极端化工作中处于中介和情感协调的特殊地位。从美育视角出发,通过审美教育,能够激发新疆高校学生自觉自愿抵制宗教极端思想渗透的内在情感。新疆高校去极端化工作可以利用美育的情感教育本质,遵循潜移默化、寓教于乐、循序渐进、因材施教等原则,以开设美育课程、开展艺术教育、加强师资队伍建设、丰富校园文化以及组织学生进行校外实践等具体措施,积极探索新疆高校去极端化的新路径。     

长治久安视野下新疆高校危机管理研究

由于特殊的地理位置及特定的地缘政治影响,当前新疆面临着经济文化相对滞后、民族宗教问题复杂、宗教极端思想及境内外敌对势力对高校领域渗透等问题,导致新疆高校危机事件具有诱因的复杂性、类型的特殊性和影响的深远性等特点。因此,围绕新疆高校危机事件的各要素展开较深入的研究已迫在眉睫。本文通过对新疆高校危机现状、特点以及易发、多发的原因分析,提出了新疆高校危机管理的应对策略。