高职教育校企合作共建对学生党员理想信念的培育

自十八大召开以来,党中央在全国范围内开展了"两学一做"的学习教育,国家对各个高校学生党员的教育工作非常重视,包括高职院校。鉴于高职院校学生的特殊性,高职院校开展的理想信念教育也随之具有特别之处。对高职学生党员信念培育的现状、影响因素以及校企合作模式对高职学生党员信念培育的影响进行研究,并提出相应的改进建议。     

新时期发展大学生党员要抓好三个环节

从多年的发展党员工作实践看,大部分学生党员理想信念坚定,但也存在着与保持先进性要求不相适应的问题.如何进一步提高加强对学生党员的理想信念,就成为摆在我们面前的一项重要任务和课题.这就要求我们不断地探索和创新加强对学生党员进行教育和管理,扎实有效地做好学生党员的思想政治工作,为中国特色社会主义伟大事业培养合格建设者和可靠接班人.     

关于加强高职院校学生党支部建设的几点思考

当前,随着高校大学生党员数量的不断增多,大学生党支部建设成为高校党建工作的热点和重点。如何在高职院校搞好学生党支部建设,发挥其应有的作用,在短时间内使高职院校学生党员树立正确的思想观念和理想信念,抓好学生党支部建设工作,就显得尤为重要。学生党支部直接服务于学生和学生党员,加强和改进学生党支部建设,是充分发挥党的政治优势和组织优势、做好大学生思想政治教育工作、培养和造就高素质人才的迫切需要,对于把我们党建设成为优秀人才高度密集的政党,对于实施科教兴国战略和人才强国战略,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继…     

高职院校学生党员培养教育体系的构建

学生党员培养教育工作是高职院校学生思想政治教育体系中的重要组成部分.而为了让学生党员能更全面地发展并发挥模范作用,高职学生党员培养教育的体系必不可少.本文提出应从培养流程、组织模式和评价体系三个方面层层递进,构建高职学生党员培养教育体系.     

浅论高校学生党员思想政治教育的创新方式

高等学校学生党员思想政治教育是保证高校学生党员质量的重要环节,积极探索新时期学生党员思想政治教育的新形式、新方法,使学生党员思想政治教育工作有特色、有成效,是当前高校党建工作的重要问题。本文就当前学生党员思想政治教育工作中存在的问题进行了分析和思考,并就如何采取有效的创新方式,加强对学生党员思想政治教育工作提出了新思路。     

以“四大平台”“两大保障”推进高职院校学生党员实践教育创新——基于江西现代职业技术学院的实证研究

本文结合高职院校办学特色和培养目标,提出以四大平台推进学生党员实践教育创新举措,并从人、财、物及制度上予以保障。旨在促进学生党员全面发展,促使高职院校学生党员实践教育有效开展。     

构建高职院校学生素质教育体系的实践探索

素质教育是综合提升高等职业教育人才培养质量的有效途径。充分挖掘地方文化，构建富有区域特色的素质教育体系，以此来推动高职院校学生素质教育，是广大职业教育工作者面临的重要课题。本文介绍了黄冈职业技术学院多年来在依托黄冈区域文化、构建素质教育体系过程中的主要成果，希望能为推动国内高职素质教育的发展提供有益的参考。     

以党史育人为视角,加强高校学生党员理想信念教育载体建设的实践与思考

党史是党的宝贵财富。学习和掌握党史是提高党员党性修养,提升党员理想信念的重要途径。高校的学生党员群体是党的新生力量,是党的事业的传承者和继承人。随着改革开放不断深入,学生党员更易受到各种思潮和信息的冲击与影响,高校对于加强学生党员群体理想信念教育的责任大、任务重。以党史育人作为全新的视角开展理想信念教育是一项有益的创新尝试。通过将自主式学习方式等新的党史学习载体引入党史教育工作中,取得了良好的育人效果。     

建立健全高校学生党员教育培训机制

按照党的先进性建设的要求,高校学生党建工作还有不少需要加强的地方,如:建立健全学生党员教育培训机制、进一步全面提高学生党员质量问题等等。根据中央《关于加强党员经常性教育的意见》精神,当前,建立健全高校学生党员教育培训机制就显得非常必要和十分迫切。在理想信念方面。一些学生党员理想信念不牢,对党的感情不深,入党动机不够端正,思想上并未入党;少数学生党员对邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习,主动性不强,思考不深入,理解不全面,不能够理直气壮地宣传邓小平理论和“三个代表”重要思想;有的学生党员对建设中国特色社会主…     

高职院校顶岗实习学生党员教育管理的思考与实践

顶岗实习学生党员教育管理工作是高职院校基层党建工作和大学生思想政治教育工作面临的重要课题。分析顶岗实习学生党员的主要特征和教育管理工作的重要性,从制定顶岗实习学生党员教育管理工作相关制度、探索顶岗实习学生党员教育管理工作行之有效的方法、构建顶岗实习学生党员教育管理工作平台三个方面阐述高职院校顶岗实习学生党员教育管理体制机制的创新。     

构建高职院校学生党员教育管理长效机制

大学生党员是高职院校学生群体的骨干,新形势下加强学生党员教育管理对做好大学生思想政治工作尤为重要。针对"2+1"人才培养模式下学生党员教育管理存在党组织管理不到位的缺陷,学生党支部与企业党组织未形成合作培育机制,使学生党员管理工作相对薄弱,教育难度大。因此,本文提出应构建高职院校学生党员教育管理长效机制,做好学生党员教育管理,充分发挥党员先进性,推进高职院校学生党建不断向前发展。     

高职院校学生党员教育形式研究探索

学生党员教育培养工作是高职院校的党建工作的重点所在。通过对当前高职院校党员教育培养工作现状的分析，以“微型党课进班级”的党员教育实例开展研究探索，从党员自主教育、党员作用发挥等方面对高职院校学生党员教育工作提出了建议。     

论高职大学生党员组织生活的针对性和有效性

高职院校学生党员组织生活是高职学生党建工作的重要组成部分之一,本文指出了当前高职院校学生党员组织生活中因针对性、有效性不足而造成的负面影响,并提出了相应的解决措施,试图探索优化高职院校学生党员组织生活的指导对策。     

论高职大学生党员组织生活的针对性和有效性

高职院校学生党员组织生活是高职学生党建工作的重要组成部分之一,本文指出了当前高职院校学生党员组织生活中因"针对性、有效性"不足而造成的负面影响,并提出了相应的解决措施,试图探索优化高职院校学生党员组织生活的指导对策.     

高职院校职业素质教育模式的创新

职业素质教育是目前高等职业院校在全面推进素质教育中的重要内容。文章对高职院校如何利用＂校企合作＂,开展＂三年三阶段＂职业素质教育工作提出了新的思路,创新了培养模式。     

新时期发展大学生党员要抓好三个环节

从多年的发展党员工作实践看,大部分学生党员理想信念坚定,但也存在着与保持先进性要求不相适应的问题。如何进一步提高加强对学生党员的理想信念,就成为摆在我们面前的一项重要     

试论高职院校学生职业发展教育的实施策略

加强高职学生职业发展教育,对高职院校推进素质教育和提高人才培养质量有着重要意义。本文从明确目标、内容体系、制度保障、运行体系、队伍建设等方面,提出了实施学生职业发展教育实施策略。     

论高职院校学生党员发展的质量

随着高职院校快速发展,在校大学生规模也不断扩大,高职院校学生党员发展数量随之攀升。与之同时,在发展过程中出现了一些问题,影响了学生党员发展的质量。如何处理好学生党员发展的质与量,成为了高职院校值得思考的问题。健雄职业技术学院通过加强学生支部建设,控制学生党员发展数量,在提升学生党员发展质量工作方面,进行了积极的探索和实践。     

民办高校学生党员再教育问题调查研究

本文通过对民办高校学生、入党积极分子、学生党员、教师的问卷调查,梳理了民办高校学生党员思想现状:部分学生党员入党动机功利化;部分党员入党前后心理和行为落差大;理想信念不坚定;价值观社会化;先锋模范作用发挥不够。归纳了民办高校学生党支部工作现状:对学生党员再教育认识不足;党务工作力量薄弱;党建经费不足;学生党员教育和再教育流于形式。     

把思想政治教育贯穿于大学生党员发展全过程

积极发展优秀大学生入党,是高校思想政治工作和党建工作的重要任务,也是素质教育和人才培养的重要环节。做好这项工作,对于增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,保持党的先进性和提高党的凝聚力、战斗力,对于实施科教兴国和人才强国战略,培养社会主义“四有”新人,将起到重大而深远的影响。因此,第十二次全国高校党建工作会议提出,“要把学生党员发展工作作为各级高校党委一项最重要的任务来抓”。在长期的学生思想政治工作和党建工作实践中,我们体会到,只有把思想政治教育贯穿于党员发展的全过程,加强对学生党员和入党积极分子的理想信念教…