浅谈“讲正气”

浅谈“讲正气”叶华荣最近，江泽民总书记在北京考察时提出，在干部特别是党员领导干部中，要强调讲学习、讲政治、讲正气。这既是对各级领导干部的要求，也是对广大党员的要求。在社会主义市场经济的条件下，一个共产党员带头讲学习。讲政治、讲正气，对于加强党的队伍的...     

高扬共产党人的浩然正气

近几年来，江泽民同志多次指出，在对干部进行教育中，要强调讲学习、讲政治、讲正气。讲正气是“三讲”的重要内容，它既是讲学习、讲政治的要求，也是讲学习、讲政治的保证。一、讲正气的含义及其对共产党人的基本要求１讲正气的含义。江泽民同志于１９９５年１１月８...     

政治要常讲 警钟要长鸣

党的十四届四中全会提出党的高级干部要成为马克思主义政治家;在党的十四届五中全会上,江泽民同志强调“领导干部一定要讲政治”.随后在许多场合,江泽民同志都反复要求我们党的各级干部特别是党的高级干部一定要讲学习、讲政治、讲正气.对此,我们必须高度重视、认真学习、深刻领会、自觉贯彻、坚决落实.     

要真学真思真用

讲学习、讲政治、讲正气,这"三讲"是一个统一的整体,其中讲政治是核心,讲正气是讲政治的必然要求,而讲学习则是二者的前提和基础,是摆在第一位的任务。不学习,政治上就不可能成熟;不学习,也无法真正树立正气。江泽民同志指出："提高干部素质需要抓什么？从不同的角度可以摆出许多条。最重要的一条是提高广大干部、特别是领导干部的马列主义、毛泽东思想的理论素养。"这就深刻地指明加强理论学习对提高政治素质的重要作用。党的领导干部只有坚持马克思主义理论为指导的思想不动摇,坚持马克思主义基本理论不动摇,并依此作出清晰的分…     

“三讲”教育要在深入上下功夫

以整风精神在县以上领导班子和领导干部中，深入开展以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育，是贯彻党的十五大精神，深入学习邓小平理论，加强领导班子建设，提高干部素质的一项重要举措。各级领导同志一定要以对党、对人民、对历史负责的态度，确保“三讲”教育的深入开展，务求收到显著成效。一、把讲学习贯穿在“三讲”教育的始终讲学习、讲政治、讲正气，是相互结合的统一体，而讲学习是讲政治、讲正气的基础。江泽民同志指出：“我在提出领导干部要讲学习、讲政治、讲正气时，是把讲学习放在首位的。学习是个前提。”深入…     

讲政治,是在讲什么?

1995年江泽民同志在党的十四届五中全会上,提出“领导干部一定要讲政治”。围绕着“讲政治”,江泽民同志发表了多次重要讲话。在考察北京工作时,江泽民同志指出,在对干部进行教育当中,要强调讲学习,讲政治,讲正气。由此,一场以“讲学习,讲政治,讲正气”为主题的思想教育活动在全党展开。一时之间,“讲政治”朗朗上口,许多同志在工作中常以此互相提醒,勉励,政治一词使用得十分广泛。比如,人们在评论干部的素质时,常说:这个干部政治过硬;或者说,那个干部不懂政治。在外交场合,我们也常常听到要求“政治解决”而不要诉诸武力等等。在强调经济建…     

“三讲”是对国有企业领导干部的必然要求

江泽民同志早在１９９６年初就提出：“领导干部一定要讲政治。”１９９８年１２月１８日,他在纪念党的十一届三中全会召开二十周年大会上的讲话中又一次提出：“各级领导干部德才兼备,各类优秀人才特别是年轻优秀人才层出不穷,讲学习、讲政治、讲正气蔚然成风,我们党和国家事业的航船就能不断乘风破浪地驶向前方。”多年的实践证明,讲学习、讲政治、讲正气,是市场经济条件下国有企业领导干部肩负跨世纪领导重任的客观要求,也是无产阶级党性的本质要求。（一）讲学习,是讲政治、讲正气的理论思想基础,是保持无产阶级党性的时代要求…     

“三讲”三题

讲学习、讲政治、讲正气,是我们党在领导中国革命和建设的长期斗争中培养起来并坚持和发扬的好传统,党的三代领导人无不重视这个问题。毛泽东曾指出,不注意思想和政治,成天忙于事务,那会成为迷失方向的经济家和技术家。邓小平也讲过,要防止一些同志,特别是一些新上来的中青年同志在日益复杂的斗争中迷失方向。江泽民则明确提出了领导干部一定要讲学习、讲政治、讲正气的要求。党中央决定在县级以上党政领导班子和领导干部中开展“三讲”教育,是新时期加强领导班子建设,提高领     

领导干部讲学习须克服的问题

江泽民同志多次强调,领导干部要“讲学习、讲政治、讲正气”。而讲学习又是讲政治、讲正气的基础,十分重要。为了把“讲学习”的要求落到实处,笔者认为,有必要探讨解决领导干部讲学习时仍存在的几个问题。 第一,要坚决克服“无志怠学”的错误作法,提倡“笃志、力行、勤学、好问”的学风。当前,有部分领导干部认     

领导干部必须讲学习

在当前跨入新世纪的关键时期，我们正在进行的以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育，是新形势下加强党的建设，提高党政领导干部政治、思想、文化综合素质的重要举措。对于我们高举旗帜，抓住机遇，迎接挑战，开拓创新，推进建设有中国特色社会主义伟大事业具有重大意义。讲学习、讲政治、讲正气，首先是讲学习。关于学习问题，马克思主义经典作家和老一辈无产阶级革命家有过许多精辟的论述。在新的形势下，加强全党特别是各级领导干部的学习，也始终是以江泽民同志为核心的党中央高度重视的一个重大问题。江泽民同志指…     

“三讲”教育是党加强自身建设的一种有效形式

首先,在理论建设上,领导干部讲学习、讲政治、讲正气是一个根本性的问题。“三讲”作为一个紧密相连和相互统一的整体,其核心是讲政治,讲学习是前提和基础,讲正气则是讲政治的必然结果和生动体现,它抛弃了党内曾经发生过的对马克思主义某些本本的教条式的曲解,在正面的要求中包含了对错误和失误的批评。无论从马克思主义科学的角度,还是从党的建设实践的角度看,“三讲”都反映了时代的要求和深刻的寓意:讲学习既要挤时间,又要钻进去,既要提高知识水平,又要完善知识结构,既要掌握基础知识,又要跟踪科学发展;讲政治绝不是简单地重复一些政治口号,搞空头政治,而是要使政治同经济及其他各项业务沿着正确的方向更好地更有序地向前发展;讲正气既要继承优良传统,又要体现时代精神,立足本国,面向世界,扶正祛邪。因此,讲学习、讲政治、讲正气是一个带有根本性的问题,它涵盖了对领导干部的思想理论、政治素养、纪律作风等诸多要求,把干部队伍的素质建设推向了新的境界。     

把学习放在首位是践行“三个代表“的客观要求

江泽民同志在“七一“重要讲话中强调,要站在时代前列,立足于新的实践,把握住时代特点,运用马克思主义基本理论研究现实中的重大问题,不断吸取一切科学的新经验、新思想、新成果,勇于和善于根据实践的要求进行创新.并再次告诫全党,特别是领导干部要始终注意讲学习、讲政治、讲正气.这些论述,用马克思主义认识论的观点,深刻揭示了只有不断加强学习、探索和总结,才能正确认识和把握规律,推进党的事业不断发展壮大;也充分说明,讲学习是新时期增强党性修养,提高干部素质的有效途径,是加强领导班子建设,提高我们党的领导水平和执政水平的重大举措,是每个共产党人特别是领导干部增强党性、提高素质、完善自我、努力践行“三个代表“的基础工程和关键环节.……     

关于讲政治的几点思考

关于讲政治的问题，江泽民总书记作了科学的概括：“我们的政治，是马克思主义的政治，是建设有中国特色社会主义的政治”在当前开展的“三讲”教育中，讲学习、讲政治、讲正气是一个有机整体，讲学习是前提和基础，讲正气是根本，讲政治是核心，重点和方向，作为执政党的党员领导干部，不但在思想上要讲政治，更重要的是讲政治要落实在行动上，并作出表率。     

关于表彰1996年度先进县级党委理论学习中心组、先进理论教育工作单位和优秀理论教育工作者的决定

关于表彰１９９６年度先进县级党委理论学习中心组、先进理论教育工作单位和优秀理论教育工作者的决定近年来，以江泽民同志为核心的党中央高度重视干部的理论学习，在全党大力倡导学习之风，要求干部特别是各级领导干部讲学习、讲政治、讲正气。党的十四大确立了邓小平建...     

讲正气 树立形象

江泽民同志十分重视新的历史条件下党的思想作风建设和领导干部的品德修养,在强调讲学习、讲政治的同时,强调讲正气。这对我们是个深刻的教育。这一重要指示含义深刻,意义重大,领导干部要认真落实江泽民同志重要指示的精神,做讲正气的表率。一、领导干部讲正气的必要性(一)讲正气是党的优良传统中华民族是一个具有崇高道德精神,富于正义感,崇尚正气的民族。中国共产党是中华民族的优秀代表,是民族精神和民族正气最优秀的继承者。以毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的三代共产党人,在民主革命以及社会主义革命和建设的长期实践中,在坚持以马克思主义的革命理论和革命风格建党的同时,对民族传统文化采取历史唯物主义的态度,剔除糟粕,吸收精     

开展“三讲”教育的几点认识

坚持把学习摆在首位 江泽民同志指出:“我在提出领导干部要讲学习、讲政治、讲正气时,是把学习放在第一位来强调的,学习是个前提。”讲学习,主要是学理论、学知识、学科技。这是我们党的优良传统。 把学习摆在首位,这是时代的呼唤,也是实现高校跨世纪发展目标的要求,更是高校干部队伍提高自身素质的需要。 当前,把学习摆在首位,关键是要解决好学风问题。江泽民同志指出:“学风问题也是党风问题,是关系到党的兴衰和事业成败的一个重大政治问题。”党的十五大强调,学习马克思主义,一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理性思考,着眼于新的     

“三讲”教育必须确保质量

根据中央的精神，学习和借鉴全国几个省部级试点单位的经验，我省在开展“三讲”教育中，多在以下6个方面下功夫，确保质量，不走过场。一、深入学习理论，切实打好基础。“三讲”教育，是一次马克思主义理论的自我教育，一定要把学好理论。武装头脑贯穿于“三讲”教白的全过程。江泽民同志明确指出：“我在提出领导干部要讲学习、讲政治、讲正气时，是把讲学习放在第一位来强调的。学习是个前提。”讲学习，是讲政治的理论前提。思想理论素质是领导素质的灵魂，政治疗的成熟要以理论上的成熟为基础，没有理论L的清醒和坚定，就没有政治上…     

加强领导干部思想作风建设之我见

江泽民先后对各级领导干部提出要讲学习、讲政治、讲正气,要说实话、办实事、鼓实劲、求实效,并谆谆告诫要自重、自省、自警、自励。这既是加强党的建设和政权建设的需要,也是时代和人民对党的干部的要求,为各级领导干部的思想作风建设提出了明确的方向和目标。笔者认为,做到政治上清醒,工作上清楚,生活上清白,是加强领导干部思想作风建设的最佳方法与途径。 一、按照三讲要求修脑,做到政治上的清醒 “修脑”就是领导干部按照讲学习、讲政治、讲正气的要求,不断用科学的理论武装头脑,提高思想政治素质,始终保持政治上的清醒,使理论水平有一个明显提高,做到政治方向正确、政治立场坚定、政治观点鲜明、政治纪律严明和政治敏锐性、政治鉴别力较强,保证党的路线方针政策贯彻执行。     

江泽民同志关于讲学习、讲政治、讲正气的论述

一、关于讲学习我在提出领导干部要讲学习、讲政治、讲正气时，是把学习放在第一位来强调的。学习是个前提，不学习，政治上就不可能成熟，就不可能自觉改造自己的主观世界。（摘自《在全国组织工作会议上的讲话》）要教育和提高干部，就必须在干部中首先是各级领导干部中...     

浅谈领导干部加强理论学习的几点体会

江泽民指出:“领导干部一定要讲学习、讲政治、讲正气。讲学习,是讲政治、讲正气的前提。理论武装和文化知识的水平提高了,思想政治水平才能真正得到提高“。学习是一个永恒的主题,学无止境。作为一名领导干部,坚持学习,对于提高自己的理论水平、指导工作实践有着极为重要的意义。在处级领导班子、领导干部“三讲“集中教育期间,不少领导干部在查找党性党风方面存在的突出问题时,认识到存在的主要问题之一是马列主义、毛泽东思想理论素养不高,究其原因就是理论学习不够。那么,作为领导干部应如何加强理论学习,提高自身的理论水平。结合实际,本人认为,加强理论学习应坚持“四性“原则:一、自觉性。江泽民强调指出:“学习问题关系到广大干部自身的进步,关系到国家民族的兴衰和社会主义现代化事业的成败“。历史发展的经验告诉我们:只有理论上的成熟,才能政治上的清醒和坚定,才能在实践中不迷失方向,才能更好地贯彻党的十五大精神,